Zoznam slov na rozšírenie slovnej zásoby. Hovorte krásne: ako rozvíjať svoju slovnú zásobu. Počúvajte viac hudby

Približne pol milióna slov. Priemerná lexikón jedna osoba je 3000 slov, to znamená, že výrazové možnosti sú dosť obmedzené. Čím viac slov poznáte, tým viac prostriedkov máte na realizáciu myšlienok v reči, tým príjemnejšie a ľahšie je s vami hovoriť. Na doplnenie slovnej zásoby môžete použiť nasledujúce metódy.

Komunikujte viac – zapojte sa do výmeny slov s rôznymi ľuďmi. Od partnera sa môžete naučiť veľa nových slov, najmä ak je predstaviteľom inej generácie, inej profesie alebo má záľuby, ktoré sa líšia od vašich. Navyše v rozhovore môžete počuť slová zo svojej pasívnej slovnej zásoby, zapamätať si ich a aktívne ich používať. A nebojte sa opýtať na neznáme slovo! Verte mi, túžba človeka porozumieť druhému pomáha nájsť vzájomný jazyk.

Čítajte nahlas. Pri čítaní „pre seba“ sú do vnímania zapojené iba vizuálne analyzátory. Keď sú zapojené aj tie sluchové, nové slová si zapamätáte silnejšie.

Urobte podrobné informácie o nových skladbách. Kým prečítaný text ešte nezmizne do pamäte, je tu možnosť vysloviť vzácne slová, s ktorými ste sa v ňom stretli. Dieťa môže byť požiadané v blízkosti textu témy z domáca úloha. Ak nepozná niektoré slová, vysvetlite ich význam. Táto práca so slovnou zásobou bude prínosom pre vás oboch.

Každé slovo ruského jazyka má synonymickú sériu pozostávajúcu v priemere z 5-6 slov (synonymá sú slová, ktoré majú blízko k významu). Vezmite si akýkoľvek vami napísaný text a snažte sa slová v ňom nahradiť významovo blízkymi, no tak, aby sa obsah nemenil a bol zrozumiteľný. Ak je pre vás ťažké vybrať slová, pozrite si slovník synoným.

Naučte sa verše naspamäť. To vám umožní nielen ukázať rafinovanosť v správnom okamihu, ale tiež vám pomôže zvládnuť mnohé z elegantných a pôvabných slov, ktoré sú vlastné len poetickej reči. Na každodenný život sa nehodia a zbierajú prach vzadu v pamäti, no takto sa dá aspoň zvyknúť na ich zvuk v hlave. Vidíte, bude vás to zaujímať.

Napíšte si tucet nových slov a pokúste sa z nich vymyslieť príbeh. Slová najčastejšie spolu nesúvisia a ich prepletenie do zmysluplného textu bude vzrušujúce. Pomôže to nielen zapamätať si nové slová, ale aj zaviesť časť pasívnej slovnej zásoby do aktívnej slovnej zásoby.

Doplnenie slovnej zásoby je nevyhnutnou podmienkou úspešného zvládnutia cudzieho jazyka. Tu je niekoľko efektívnymi spôsobmi zapamätanie cudzích slov.

karty
Napíšte slová na viacfarebné karty na oboch stranách: na jednej strane - cudzie slovo, a na zadnej strane - jeho preklad a príklad použitia (je pohodlnejšie zapamätať si slová v kontexte, to znamená spolu s blízkymi slovami). Dobré používanie kariet rôzne farby triediť podľa slovných druhov. Keďže kartičky nie sú pevne dané, nezapamätáte si slová v poradí a vždy si ich môžete pomiešať. Sú malé a skladné, dá sa s nimi pracovať aj na cestách.

Nálepky
Nalepte nálepky s menami na rôzne predmety vo svojej izbe alebo byte. Neustále vám padnú do oka, radšej si zaspomínajte.

Zdá sa nám, že dieťa sa jazyk učí tak ľahko, prirodzene a bez viditeľnej námahy z jeho strany (nie že by sme my napr. druhý jazyk napchávali, napchávali a výsledok je zanedbateľný). To však neznamená, že dieťa nevyvíja žiadne úsilie, pracuje vážne: neobmedzuje sa len na napodobňovanie, ale konštruuje a modeluje, pracuje ako kvalifikovaný lingvista, analyzuje reč, ktorú počuje, a potom ďalej nevedomej úrovni, vyvodzuje pravidlá používania jazykových jednotiek.

Prvou a hlavnou podmienkou rozvoja reči u dieťaťa je, že musí byť v jazykovom prostredí, a čím skôr sa tak stane, tým lepšie pre bábätko (aj druhým jazykom sa hovorí najľahšie, ak sa ocitnete „v životné prostredie“ a ešte lepšie v krajine, kde to hovorí každý). „Lepšie neskoro ako nikdy“ v prípade rozvoja reči „nefunguje“, naopak, existuje „kritický vek“, po ktorom už človek nikdy nebude môcť hovoriť (v tomto zmysle bol Mauglí odsúdený na ticho).

Človeku sa už nikdy nepodarí získať nejaké vedomosti tak ľahko ako v určitom období života, keď má maximum možností niečo si osvojiť. Úžasná talianska učiteľka Maria Montessori označila takéto obdobia za citlivé. Citlivé obdobia trvajú určitý čas a nenávratne prechádzajú. Dospelý musí o týchto obdobiach vedieť, aby dieťaťu poskytol vhodné životné prostredie naplniť jeho potreby. Citlivé obdobie vývinu reči podľa Montessori trvá od 0 do 6 rokov, začína už pred narodením dieťaťa. Päť-šesť rokov je ten kritický vek, po ktorom už ani vstup do jazykového prostredia nepomôže.

Keď sa dieťa dostane do jazykového prostredia pred šiestym rokom, skôr či neskôr, ak je zdravé. To však neznamená, že pomoc nepotrebuje, pomoc budú potrebovať rodičia, potom si dieťa ľahko osvojí jazyk, jeho slovná zásoba a gramatika budú bohaté a pestré, takže môže ľahko vyjadrovať svoje myšlienky, čítať knihy.

Rozšírenie slovnej zásoby

Každý, kto hovorí nejakým jazykom, potrebuje „stavebný materiál“ - slová, z ktorých bude zostavovať svoje frázy. Čím je bohatší, tým viac príležitostí na kombináciu je, a to je kľúč k úspešnej komunikácii: pre každého človeka môžete nájsť „svoje vlastné slová“.
Dieťa si najskôr hromadí pasívnu slovnú zásobu – to sú slová, ktoré dieťa pozná, rozumie im, vie ich podľa ucha rozlíšiť (prvých 50 slov dieťa pochopí asi o päť mesiacov skôr, ako ich dokáže vysloviť). To je dobre vidieť, keď mu kladiete otázky, rozprávate sa, sledujete reakciu. A bábätko vás určite prekvapí. Jeho obrovská slovná zásoba (pasívna). Najprv „bude schopný“ nájsť predmet, ktorý ste pomenovali, očami, potom sa k nemu načiahnu ruky a nakoniec dieťa vykoná nejakú zložitú akciu alebo váš príkaz. Ukáže „zajačie oči“, zaklope na dvere alebo zdvihne nohu, aby si ju dala do topánky. Toto pochopenie bude vašou prvou odmenou za dlhé mesiace rozhovorov „akoby so sebou“. Aktívna slovná zásoba – tie slová, ktoré dieťa vyslovuje, používa. Až po určitom čase v pasívnom slovníku sa slovo presunie do aktívneho slovníka.

V ranom období formovania reči je veľmi ťažké presne posúdiť slovnú zásobu dieťaťa, preto sú odhady približné.

V priemere do roka dieťa vysloví dve alebo tri slová a v období od 18 do 24 mesiacov života deti ovládajú slovník 25 až 90 slov.

Existuje minimum a maximum slov, ktoré dieťa v určitom období zvládne.

Tu je tabuľka vývoja slov od E. A. Arkina:

Maximálny vek minimum
1.0-1.2 58 3
1.3-1.5 232 4
1.6-1.8 383 27
1.9-1.11 707 44
2.0-2.2 1227 55
2.3-2.6 1509 171
3.0-4.0 2346 598

Ako pomôcť dieťaťu naučiť sa nové slová, dosiahnuť maximum v rozširovaní slovnej zásoby? Hlavnou podmienkou je komunikácia s dieťaťom a rozširovanie vlastnej slovnej zásoby. Dieťa má od narodenia „absorpčné vedomie“, je pripravené nás vo všetkom napodobňovať.

Dieťa by malo od narodenia (a najlepšie ešte v brušku) počuť reč, rôzne, veľa a rodičia by sa mali rozprávať nielen medzi sebou, ale aspoň niekedy (alebo lepšie často) by mala byť reč organizovaná špeciálne pre bábätko, aby dieťa bude schopné oveľa rýchlejšie porozumieť štruktúre jazyka, ktorým hovoria jeho rodičia. Keď hovoríme s niekým, kto nám dobre rozumie, ponáhľame sa, nehovoríme frázy, „žerieme“ koncovky atď. Teraz si predstavte, že máme pred sebou cudzinca, ktorý tomu stále veľa nerozumie. všetci ... A našou úlohou nie je len dosiahnuť od neho pochopenie, ale naučiť ho odpovedať, vyjadrovať svoje prosby či protesty slovami, byť komunikatívne aktívny. Budeme hovoriť pomaly, zreteľne, jednoduché vety podložte svoje slová činmi a gestami.
Komunikácia môže a mala by byť kombinovaná s akoukoľvek činnosťou: chôdza, jedenie, hranie, kúpanie, obliekanie. Nepremeškajte moment, keď sa dieťa zameria na nejaký predmet, aby ho verbálne okomentovalo alebo aspoň skontrolovalo prítomnosť požadovaného slova v lexike.
Pozor: zvuk vášho hlasu nemôže nahradiť TV ani rádio. Urobte si čas počas dňa aspoň raz (najlepšie viackrát) na rozhovor s dieťaťom, pričom hovorte iba o ňom. Verte, že takýto dialóg ocení. Pamätajte, že deti nemých rodičov začnú rozprávať oveľa neskôr, pretože rečový materiál začnú vyťahovať neskôr. Nezabúdajte však, že bábätko počuje VŠETKO, aj to, ako sa spolu rozprávate, čo hovorí učiteľka MATERSKÁ ŠKOLA, sused a pod., tak sa nečudujte, ak dieťa zopakuje to, čo už raz počulo. Slovo sa však „opraví“ iba vtedy, ak sa stane „aktívnym“, „často počutým“ (frekvencia opakovania v tom hrá dôležitú úlohu). Časté slová sa rýchlejšie dostanú do aktívneho slovníka.

Pomenovať predmety a javy reality

Pomenujte všetko, čo vášmu bábätku padne do oka, aj keď sa veziete v aute, môžete mu dať za úlohu pomenovať, čo vidíte za oknom, pomôžte, ak je to náročná úloha. Komplikujte to, ak dieťa vyrástlo a má sa skvele: požiadajte ho, aby pomenovalo napríklad všetky zelené predmety. Povedzte svojmu dieťaťu o zvieratách a prírode: „kto čo je“, „kde žije“, „kto je jeho mláďa“, „ako rozpráva“ atď., pomenujte výrobky, časti tela, oblečenie atď.
Zadajte nové slová. Urobte to prostredníctvom „trojkrokovej lekcie“: najprv vysvetlite, čo to je (napríklad tri hračky: pes, mačka, medveď), potom sa opýtajte kde (napríklad kde je mačka a kde medveď), ak dieťa odpovedalo správne, prejdite na tretí krok: kto je to?, a ak nie, vráťte sa k prvému, znova vysvetlite, kto je kto.

Čím vizuálnejšie sú vaše „lekcie“, tým lepšie. Ak neexistujú žiadne hračky alebo skutočné predmety, použite obrázky, fotografie atď. Porovnávajte, nájdite podobnosti a rozdiely.
Vyberte si antonymá – slová s opačným významom, alebo synonymá – slová s rovnakým významom. Povedzte dieťaťu vhodnú rozprávku alebo povedzte, že máte hru „Naopak“ alebo „To isté“. Môžete napríklad hádzať loptou. Poviete slovo, hodíte loptu, dieťa vyberie správnu odpoveď, vráti loptu. Antonymá - úzky-široký, hladký-drsný, ľahký-ťažký, studený-horúci atď. Vymyslite si napríklad čo najviac „príjemných“ slov pre princeznú: krásna, očarujúca, sladká, milovaná, neopísateľná krása atď. .. Počas hier si sami vyzdvihnite synonymá: „pes šteká, mačka mňauká, krava bľaká, baran brechá atď.

Naučte svoje dieťa zovšeobecňovať

Už nejaký čas dieťa používa všetky slová ako vlastné mená, napríklad loptička pre bábätko, toto je konkrétna malá modrá gulička a nie loptička vo všeobecnosti a mačiatko je len jeho plyšové mačiatko. Pri chápaní významov slov má dieťa veľa ťažkostí: pre nezrelú myseľ nie je také ľahké klasifikovať predmety a javy. Na také veci jednoducho nemyslíme, mačku so psom si nepomýlime a ani prítomnosť piatich rovnakých loptičiek nás nepomýli. Pomôžte dieťaťu porozumieť: ukážte rôzne loptičky alebo zajačikov, opíšte ich vlastnosti: „tento veľký“, „tento malý“, „tento zelený“, porovnávajte, povedzte. Kúpte si detskú encyklopédiu, ukážte v nej obrázky rôznych plemien psov a pod. Pri triedení nákupov, ukladaní ovocia a zeleniny volajte: „Toto je ovocie: jablká, hrušky, pomaranč, banán atď., a to je zelenina : mrkva, cibuľa, zemiaky atď.“ Na prechádzke ukážte dopravu, zvieratá v ZOO atď. Zovšeobecňujúce slovo je veľmi dôležité. Použite karty. Zmiešajte ich a požiadajte ich, aby si vybrali iba vtáky (bobule, nábytok, oblečenie atď.)

Čítajte a predvádzajte príbehy. V rozprávkach sú archaizmy a historizmy: starejší, zapaľovač, stĺpová šľachtičná, kička, kráľovské komnaty, pieseň, breg, struna, bozk, princezná, markíza, fakľa a mnohé iné; hovorové a nárečové slová: prostáčik, treba, viac, keby len, zablúdil, šmýkačky, zimomriavky, výhody atď.

V rozprávkach sú napríklad uvedené domáce potreby a kuchynské potreby: sito, koryto, vaňa, vaňa, valček na cesto („Fedorinov smútok“), slovesá označujúce rôzne zvieracie hlasy (onomatopoické slovesá): mňau, chrochtanie , kvákanie, kvákanie, mrmlanie, rev, cvrlikanie, mrnčanie, vzdychanie, bzučanie („Zmätok“) a ďalšie. Keď sú v rovnakom rade, dieťa to ľahšie pochopí. V rozprávkach sú aj prirovnania: „Ale ako čierna železná noha bežal poker, cválal“, „a ty budeš opäť žiariť ako slnko“ („Fedorinov smútok“); „bije vlka ako hromadu“, „reval medveď beluga“ („Terem-Teremok“); „jemné a jasné, ako krásny ružový okvetný lístok“ („palec“) atď., existuje veľa frazeologických jednotiek, ktoré vám odteraz povedia so cťou („Príbeh o rybárovi a rybe“), aby ste ich naučili rozum-rozum, nechaj to tak ísť (“ Teremteremok “).

Vezmite svoje dieťa do múzea. Pozitívne emócie spojené s výtvarnou formou a obohacujú slovnú zásobu detí, kde môžete ukázať umelecké predmety, materiály (mramor, bronz, drevo, porcelán atď.), porozprávať sa o hlavných druhoch umenia (maľba, architektúra, sochárstvo, grafika, umenie a remeslá atď.), kostýmy, hudobné nástroje, o kráse (úžasná, rozkošná, očarujúca, nádherná ...).

Natália Kuláková,
Kandidát filológie,
psychológ,
víťaz petrohradskej súťaže
granty pre mladých vedcov a odborníkov,
matka troch detí
Centrum Natálie Kulakovej "Slnečný kruh".: Petrohrad, st.m. Primorskaja, sv. Stavitelia lodí, 16, budova 2.

Ako viete, na počiatku bolo Slovo. Je zrejmé, že odvtedy pribudlo slov, vďaka ktorým dnes vieme čítať a písať, formulovať svoje myšlienky a dosiahnuť maximálnu presnosť pri sprostredkovaní ich významu druhým. Aj keď si z času na čas musíte priznať, že slová zlyhávajú. Ako často hovoríte frázu „Jednoducho nemám slov!“? A to nielen preto, že emócie sú naozaj silnejšie ako akékoľvek formulácie. Len niekedy obyčajné a známe slová naozaj nestačia. A potom vám nezostáva nič iné, ako si rozšíriť slovnú zásobu.

Alebo si aspoň rozšírte slovnú zásobu v súlade s novými úlohami, ktoré pred vami vyvstali a vyžadovali si bohatší, rozvinutejší jazyk. Čokoľvek to je - Nová práca, potreba vystupovať pred veľkým publikom, alebo len túžba po sebazdokonaľovaní – rozvíjať svoju slovnú zásobu je možné a potrebné. Podelíme sa s vami efektívnymi spôsobmi zlepšiť slovnú zásobu a bez zbytočných slov (ospravedlňujem sa za slovnú hračku, ale bez toho nie je možné rozšíriť slovnú zásobu).

Veľká slovná zásoba alebo ako doplniť sadu slov
Veda o jazyku používa na označenie slovnej zásoby krásny výraz: lexikón. A tento názov lepšie vyjadruje podstatu konceptu, pretože lexikón nie je len „archív“, náhodná akumulácia jednotiek slovnej zásoby, ale súhrn všetkých slov, ktoré osoba vlastní, používa sociálna skupina alebo jazyk. Tu je potrebné okamžite objasniť: vlastníctvo a používanie nie sú ani zďaleka vždy to isté, a to ani vo vzťahu k slovám. Preto je lexikón alebo slovná zásoba charakterizovaná formou:

Aktívna slovná zásoba- počet slov, ktoré používate neustále, každý deň, v komunikácii s blízkymi, kolegami a všetkými okolo vás, ako aj počujete v televízii a okolo vás a môžete ich použiť kedykoľvek bez toho, aby ste o nich konkrétne premýšľali. Aktívna slovná zásoba je stelesnená vo vašom ústny prejav a listy, správy v v sociálnych sieťach a tak ďalej. Hlavným znakom aktívnej slovnej zásoby je pasivita, s akou ju používate, to znamená absencia potreby vynaložiť námahu na to, aby ste slovo špecificky zachytili alebo si vybavili jeho význam.
Pasívna slovná zásoba- to sú všetky slová, ktoré poznáte, vrátane tých, ktorých významu rozumiete, stretávate sa v ústnych alebo písomných zdrojoch, ale nikdy (alebo veľmi zriedkavo) ich nepoužívate vo svojom prejave. Samozrejme, pasívna slovná zásoba je oveľa (aj niekoľkonásobne) väčšia ako aktívna. Ak je to žiaduce a / alebo potrebné, môžete namáhať svoju pamäť a dostať z nej slová pasívnej rezervy. Ale v každodennej praxi je to nevyužívaný „archív“ a v tomto zmysle mu výraz „rezerva“ úplne vyhovuje.
Vonkajšia slovná zásoba- tento pojem sa spravidla používa v psycholingvistike na označenie slov neznámych konkrétnej osobe, ktoré súvisia s konkrétnymi oblasťami vedomostí. Tieto slová človek nepochopí, ak ich počuje alebo sa s nimi v texte stretne. Takáto „slepá škvrna“, v zóne ktorej sú spravidla úzke profesionality, špeciálne termíny, neologizmy, domýšľavé archaizmy atď.

Hranice medzi odlišné typy slovná zásoba nestála, rozmazaná a neustále kolísajúca jedným alebo druhým smerom. Ako starnete a intelektuálny rozvoj slovná zásoba človeka sa zväčšuje: ak prvák používa v priemere okolo 2 000 slov (aktívna slovná zásoba), v maturite sa toto číslo zvýši na okolo 5 000 slov a viac na bežný život jednoducho nepotrebuje. Leví podiel pripadá na aktívnu slovnú zásobu. Držitelia diplomov vyššie vzdelanie rozšíria svoju slovnú zásobu na približne 10 000 slov, no medzi nimi už oveľa väčšia časť patrí do pasívnej zásoby, používanej len príležitostne, príležitostne.

Slovná zásoba erudovaných ľudí môže obsahovať 30 000 aj 50 000 slov. Je zrejmé, že len malá časť z nich sa týka aktívnej zálohy, ktorá slúži na každodennú komunikáciu s ostatnými. Ostatné slová možno považovať za pasívnu rezervu, ktorú erudovaní používajú len pri komunikácii s tými istými intelektuálmi alebo pri čítaní zložitej literatúry. Zároveň bude ich pasívna slovná zásoba pre väčšinu priemerných ľudí externým lexikonom, teda jednoducho neznámym.

Ako si rozšíriť slovnú zásobu
Oblasť činnosti, spoločenský okruh a životný štýl zanechávajú svoje stopy, no aj napriek nim si každý môže rozšíriť slovnú zásobu. Aj teraz, po prečítaní článku až po tieto riadky, si môžete doplniť svoju slovnú zásobu o nové lexémy (slová). A môžete pokračovať v rozširovaní svojej slovnej zásoby osvojením si časom overených a filológmi odporúčaných cvičení na rozvoj slovnej zásoby:

Komunikácia- Ústne a písomne. Slovná zásoba je v podstate nástroj, ktorý používate účel(vyjadrite svoje myšlienky, túžby a závery). Akákoľvek zručnosť sa zvyšuje aktívnym používaním a naopak. Ak chcete rozvíjať slovnú zásobu, musíte ju používať čo najviac. Pri komunikácii si rozširujete slovnú zásobu dvoma spôsobmi. Najprv sa naučíte nové slová od svojich partnerov. Po druhé, snažíte sa nájsť slová pre presnejšie formulácie, čím ich preložíte z pasívnej slovnej zásoby do aktívnej. Môžeme povedať, že slovná zásoba rastie úmerne s okruhom komunikácie. Preto neobmedzujte zoznam partnerov a snažte sa doň zahrnúť rôznych, odlišných ľudí. Porozprávajte sa so spolucestujúcimi v doprave, asistentmi predaja, kolegami, susedmi, kamarátmi v telocvični a vodičských kurzoch, korešpondujte na fórach a stránkach sociálnych sietí.
Čítanie. Kniha (rovnako ako noviny, časopis, online médiá a dokonca aj reklama na billboarde) je nevyčerpateľným zdrojom informácií. Podľa úloh si vyberte klasickú beletriu, populárno-náučnú alebo špeciálnu literatúru a venujte čítaniu každý deň aspoň hodinu. Ak si chcete zlepšiť slovnú zásobu rýchlejšie a efektívnejšie, čítajte nahlas. Výslovnosť slov prispieva k lepšiemu zapamätaniu. Pre vývoj lexiky je ešte užitočnejšie čítať slovníky priamo. K vašim službám Slovník, slovník synoným, slovník vzácnych slov, pravopisný slovník a mnoho ďalších odborných príručiek.
Sluch. Ak nemáte čas čítať knihy alebo chatovať bez akéhokoľvek konkrétneho účelu, môžete si rozšíriť slovnú zásobu počúvaním audiokníh a skladieb. V tomto prípade je text vnímaný sluchom, ale slová pred sebou nevidíte. Pre „audio“ ľudí je tento spôsob ideálny. V audio formáte nájdete takmer akúkoľvek knihu, od historických románov až po zbierky aforizmov. Nahrajte si ho do prehrávača a počúvajte ho cestou do práce, v dopravných zápchach a/alebo pred spaním.
Zapamätanie. Aby ste si nielen doplnili slovnú zásobu, ale aj väčšinu z nej priviedli do aktívneho stavu, musíte sa slová nielen naučiť, ale aj zapamätať si ich. Najlepšia cesta zapamätať si niečo znamená osobne opakovať. Prerozprávajte prečítané a/alebo počuté texty a čo najbližšie k textu, snažte sa zachovať autorov štýl a spôsob prezentácie. Zapamätajte si básne, texty piesní a definície špeciálnych pojmov. Toto je jedna z najviac efektívne metódy rozširovať slovnú zásobu používanú aj v školskom vyučovaní.
Štúdium cudzieho jazyka. Slovná zásoba nemôže a nemala by sa obmedzovať na jeden jazyk – učiť sa cudzie. Napríklad ruský jazyk pozostáva z asi pol milióna slov, angličtina - 250 000 slov, japončina - viac ako 50 000 slov. Čím viac nových jazykov sa naučíte, tým viac spojení medzi nimi vytvoríte a tým ľahšie si ich v správnom čase vybavíte.
Vedenie denníka. Predpokladajme, že pre nejaký objektívny resp subjektívny dôvod nemôžete si dovoliť jazykové kurzy, nemáte čas čítať a nechce sa vám aktívne písať. Potom napíš pre seba. Toto nie je najrýchlejší a najefektívnejší, ale stále fungujúci spôsob zvyšovania slovnej zásoby. Rozšírenie lexiky nastáva v dôsledku potreby formulovať všetky tie myšlienky, ktoré zvyčajne zostávajú vo forme emócií a motívov. Aby ste ich preniesli na papier, budete musieť nájsť tie správne slová a na to budete pravdepodobne potrebovať pasívnu slovnú zásobu.
Lingvistické hry. Na rozšírenie slovnej zásoby bolo vynájdených mnoho vzrušujúcich trikov: napríklad krížovky, šarády alebo iné hádanky. Pri ich riešení sa dokonca nedobrovoľne zaujímate o nové slová a ich význam. V kurzoch rečníctva môžete získať špeciálne úlohy na rozvíjanie slovnej zásoby alebo ich nájsť v učebniciach. Ide o zostavenie eseje zo slov jedného slovného druhu (iba od podstatných mien, iba od slovies atď.) a pokus o použitie slov, ktoré začínajú na jedno konkrétne písmeno, a mnoho ďalších cvičení, ktoré rozvíjajú lexiku a miesiť zákruty.

Predpokladom zdokonaľovania slovnej zásoby je aktívne a uvedomelé jednanie v tomto smere. Vaša reč je ako časť tela, ktorá si vyžaduje neustály tréning. Ak budete ignorovať a preskakovať neznáme slová, potom jednoducho nebudú mať šancu dostať sa do vašej slovnej zásoby. Preto existuje len jeden spôsob, ako si neustále rozširovať slovnú zásobu: keď sa stretnete s neznámym výrazom alebo slovom, určite si zistite jeho význam. Použite slovníky, internet a požiadajte o to iných ľudí. A potom vás povesť kanibala Ellochka neohrozí, čo vám úprimne prajeme!

Odborný konzultant v technike reči a rétorike, rozhlasový moderátor

Keď neexistujú rozdiely v kvalite a značke obleku, keď správanie a reakcie sú typické a primerané, keď produkt a marketing sú rovnaké, ako vyniknúť medzi ostatnými profesionálmi a odborníkmi? Hlas je ideálne riešenie. Poteší, inšpiruje, prinúti vás lietať. Dokáže zlomiť, odzbrojiť, vystrašiť. Hovorí sa, že človek využíva schopnosti mozgu na 10%. Ešte menej ide o možnosti hlasu.

Redaktori stránky rabota.ua pokračujú v špeciálnom projekte „Sila hlasu“, ktorý vám otvorí jedinečné možnosti vášho hlasu, pomôže vám rozvinúť silu presvedčovania, naučí vás správne dýchať a užívať si počas dlhých prejavov. a samotný proces rozprávania.

Náš odborník - , odborný konzultant pre techniku reči a rétoriku, autor a hostiteľ diskusných projektov rádia "Kyiv 98 FM", bude rozprávať o tom, ako si poradiť s hlavnými problémami hlasu, dýchania a reči, ako si zväčšiť slovnú zásobu, inscenovať všetky zvuky, scvrknuté hrdlo, pracovať s mikrofónom a pripraviť sa na verejné vystúpenie.

Predchádzajúce vydania špeciálneho projektu:

Niekedy sa stretávame so skutočnosťou, že nemáme dostatok slov na to, aby sme udržali rozhovor, viedli diskusiu, rokovali alebo jednoducho vysvetlili svoj postoj. Zdá sa nám, že sami nie sme schopní dávať definície ani vymýšľať asociácie. Ale v skutočnosti môžeme robiť všetko, za predpokladu, že budeme používať slovnú zásobu naplno.

Zdroje lexiky

Niektorí neurolingvisti sú si istí, že ak spustíte všetky informácie obsiahnuté v mozgu jedného človeka ako film, potom by to stačilo na nepretržité sledovanie 200 rokov. Nevedome si pamätáme všetky slová, ktoré sme kedy počuli na ulici, v rodine, v televízii či rádiu, čítali v knihách a časopisoch. Veľa slov, ktoré počujeme alebo čítame, v našej reči nepoužívame. Ale niekedy mozog otvorí dvere a odnikiaľ prichádzajú zvláštne frázy alebo frázy. Takto sa pasívna slovná zásoba prejavuje v určitých situáciách, ktoré sú s konkrétnym slovom neoddeliteľne spojené, pretože slová si pamätáme v obrazoch.

V tých chvíľach, keď potrebujeme vyzerať vzdelanejšie, bystrejšie, inteligentnejšie, si kladieme otázku: „Ako môžem dostať do popredia to, čo mám v pasívnej slovnej zásobe, t.j. aktívny lexikón? Prichádzajú pomáhať jednoduché cvičenia. Niektoré z nich poznáme už od detstva: buď sme hrali slovné hry s kamarátmi, ani sme si neuvedomovali, aké sú užitočné, alebo nás do výchovnej hry jemne zapojili dobrí učitelia a rodičia.

Cvičenia na slovnú zásobu

1. Abeceda

Rýchlo pomenujte podstatné mená v nominatíve, v jednotnom čísle, v abecednom poradí (okrem tých, ktoré sa používajú iba v množné číslo- nohavice, nožnice). Nemôžete použiť názvy a názvy miest. Pauza medzi slovami by nemala byť dlhšia ako 5 sekúnd. Po niekoľkých pokusoch si začnete pamätať také slová, o ktorých ste ani netušili, že existujú vo vašej hlave: „A - melón, B - bubon, C - rukavice, D - klinec, D - ... “.

Urobte to isté, najprv pomenujte iba prídavné mená a potom iba slovesá. Cvičenie sa môže skomplikovať, ak okamžite pomenujete tri nesúvisiace slová jedným písmenom: „Agitácia s arašidovým melónom“, „Bomba besného barana“ ...

2. Desať

Desať krátkych viet je približná dĺžka rozhlasového alebo tlačového komentára 30-40 sekúnd. Vezmite si akúkoľvek tému. Napíšte 10 viet na túto tému. Každá veta by nemala mať viac ako 7 slov.

Prvá veta začína vyjadrením témy. Každá nasledujúca veta začína slovom, ktoré končilo predchádzajúcu vetu. Pri výbere fráz sa čo najviac držte zvolenej témy. Ak je téma „jeseň“, vety sa môžu zoradiť takto: „Jeseň je najfarebnejšie obdobie roka. Rok, ktorý sa začína v januári. Prvý január je začiatkom zimy, keď padajú svetlé listy. Odpadol, pretože…”

3. Asociácie

Cvičenie aktivuje slovnú zásobu, zapína predstavivosť, stimuluje k širšiemu mysleniu.

Každý človek má pre každú vec svoju asociáciu. Takže pre jedného je telefón nástrojom na telefonovanie, pre iného - príjemná zábava, pre tretieho - pracovný rozruch. Vyberte si akýkoľvek koncept, objekt, jav a bez váhania vymenujte prvých 10 asociácií, ktoré vás napadnú: „Žiarovka je svetlo, večer, blikanie, elektromer, energetická účinnosť, platenie účtov za energie, Lenin, Tesla experimenty, anekdota o tom, „koľko humanitárnych pracovníkov je potrebných na odskrutkovanie žiarovky?“, spomienka na opravu.

Ešte jedno cvičenie. „Vyťahuje“ slová z pasívnej rezervy a učí sa na predmety a javy pozerať širšie. Vezmite si akýkoľvek predmet, ktorý máte pred očami, a pomenujte 10 jeho definícií: "Pero: guľôčkové, biele, plastové, ľahké, písanie, ekologické, nepohodlné, nezabudnuteľné, darčekové, vtipné."

4. Hra „Poznám 5 mien“

Ide o jednu z obľúbených detských loptových hier. Trénuje pamäť, rozširuje slovnú zásobu, synchronizuje gestá a rozprávanie. Plnením lopty sme pomenovali 5 mien dievčat, chlapcov, miest, stromov, zeleniny, krajín. V dospelosti môžete loptičku z hry vylúčiť a sťažiť vymenovaním 5 európskych hlavných miest, menami amerických prezidentov, vedeckými termínmi atď.

5. Pripomeňte si všetko

Cvičenie dokonale „vytiahne“ slová zo vzdialených kútov pamäte. Vyberte ľubovoľné písmeno a pomenujte 25 slov, ktoré naň začínajú. Nemôžete použiť rovnaké základné slová, napríklad „beat“ a „bitka“. Pokúste sa zapamätať si slová, ktoré spolu čo najviac nesúvisia. Prvýkrát sa v mozgu odohráva chaotická práca pri hľadaní slov a zdá sa, že taký počet slov neexistuje. Ale už od tretieho písmena (tretí prístup k hre) pochopíte, že vaša slovná zásoba na jedno písmeno je veľmi, veľmi veľká. Precvičte si aspoň tri písmená v jednom tréningu.

6. Trojlitrová nádoba

Cvičenie dobre aktivuje slovnú zásobu a trénuje pamäť na slová označujúce hmotné predmety. Vyberte si ľubovoľné písmeno a pomenujte všetky slová, ktoré naň začínajú (podstatné mená v jednotnom čísle, nie abstraktné pojmy, nie mená ani názvy miest), ktoré možno umiestniť do trojlitrovej nádoby. Na okorenenie hry je možné menované predmety ohnúť, rozdrviť, ak to pomôže umiestniť vec do pohára. Takže mandarínka alebo autíčko prejde hrdlom plechovky, ale obsluha stroja nie.

7. Zoznamy

Cvičebná hra na aktiváciu pamäte. Vyberte písmeno, napíšte čo najviac slov, ktoré začínajú na toto písmeno a zodpovedajú rovnakej kategórii. S daným písmenom môžete napísať značky áut, názvy miest, mená zvierat alebo iné kategórie predmetov či javov. Kategórie a časové limity si môžete zvoliť sami, podľa toho, čo presne potrebujete pumpovať.

Chcete si rozšíriť slovnú zásobu? 4 tipy, ako si zlepšiť slovnú zásobu a pochváliť sa svojimi vedomosťami pred kamarátmi.

Ruský jazyk je možno najvýraznejším jazykom na svete.

A počet slov našich veľkých a mocných presahuje päťstotisíc.

No len si predstavte!

Zo všetkých týchto päťstotisíc najkrajšie slová, schopných vyjadriť krásu duše a sveta okolo seba, silou mocou poznáte 4-5 tisíc a použijete ešte menej.

Chcete sa hádať?

Tu je pre vás malý test.

Napíšte vedľa každého ďalšie slovo jeho význam (buď k sebe úprimný - nikto sa na teba nepozerá :)):

sufražetka
jemný
pokánie
aberácie
ohováranie
kolumela
frappé

Dosť na prvýkrát.

Teraz mi povedzte, koľko slov z tohto zoznamu poznáte?

A kolko pouzivas? nula? Nie veľa!

Nebojte sa však!

Radšej sa zamysli ako zvýšiť slovnú zásobu a predveďte svoje vedomosti pred svojimi priateľmi.

veľký a mocný

Priatelia, chcem povedať, že vy (a ja za spoločnosť) máte neskutočné šťastie.

Už od narodenia ste dostávali najmocnejšie a vyjadrovacie prostriedky k dispozícii.

Neexistuje žiadny iný jazyk na svete, ktorý by dokázal tak emocionálne odrážať búrku pocitov, skúseností a rozhorčenia.

Niekedy na vyjadrenie pocitu alebo emócie stačí len jedno slovo, cudzincom zasa celé vety.

nie bezdôvodne najväčší básnici spievali „veľký a mocný“ a mnohé národy dodnes ospevujú našich básnikov a spisovateľov.

A keďže viete, aké bohatstvo máte, je len škoda ho nevyužiť a byť negramotným lenivým!

Pozbierajme teda odvahu a zamyslime sa ako si rozšíriť slovnú zásobu.

A ja vám s tým na oplátku pomôžem.

Ako zvýšiť slovnú zásobu: zvýšiť IQ

Prirodzene, nikdy nebudete môcť použiť všetkých päťstotisíc slov a zapamätať si ich bude nereálne.

Pár tisícok navyše vám však môžem zaručiť.

Ale iba ak uplatníte prijaté rady a začnete pracovať na svojej slovnej zásobe.

Takže ako malý úvod poviem, že slovná zásoba každého človeka je rozdelená na pasívnu a aktívnu:

pasívne - všetky slová, ktoré poznáme, ale nepoužívame,
aktívne – všetky slová, ktoré používame v každodennej slovnej zásobe.

A ak vaša pasívna slovná zásoba môže počítať 4 000 slov, potom aktívna pravdepodobne nepresiahne 3 000 slov.

Takže teraz je vaším cieľom maximum zlepšiť slovnú zásobu.

Tip 1. Venujeme sa prerozprávaniu a rozširovaniu slovnej zásoby

Ak sa vám v škole nepáčilo prerozprávanie, potom márne.

Nejde predsa o žiadne hlúpe výmysly učiteľov, ale o úlohy zamerané na rozvoj slovnej zásoby dieťaťa.

A v dospelosti sa k nim opäť budete musieť vrátiť.

Čo sa od vás vyžaduje?

Prečítajte si krátky príbeh alebo kapitolu z knihy a potom si ich prerozprávajte nahlas.

Prerozprávajte text čo najpodrobnejšie pomocou všetkých slov v texte.

Ak tieto slová nepoznáte, budete si ich musieť zapamätať.

Zaujímavosti:

Existuje takzvaná základná angličtina, pozostávajúca z 850 slov. Verí sa, že to stačí na bežný život.

Lexikón diel A. S. Puškina obsahuje viac ako 20 000 slov.

myslenie ako zlepšiť slovnú zásobu začnite nahlas čítať všetky knihy.

Hlasným čítaním si dopĺňame aj slovnú zásobu.

Ak ste totiž text rýchlo prebehli očami, neznáme slová vám možno nesadnú do pamäti.

Ale pri čítaní nahlas sa všetky vzácne a neznáme slová lepšie uložia do pamäte.

Keď čítate stále nahlas, neskôr si možno ani nevšimnete, ako začnete vo svojej každodennej slovnej zásobe používať viac slov a výrazov.

Tip 3. Používajte neznáme slová a zlepšujte slovnú zásobu

Pamätajte na hlavné pravidlo: neznáme slová sa vám nikdy neuložia do pamäte, ak sa ich len naučíte.

Preto konajte inak.

Večer si vyberte 2-3 nové slová a na druhý deň ich skúste použiť vkladaním do viet.

Napríklad vezmite prvé slovo „sufražetka“ a použite ho v akomkoľvek vhodnom prípade.

Vaša kamarátka odmietla prejsť dverami, ktoré mala otvorené, a vy ste jej povedali: „Ste sufragistka? (na chvíľu som si predstavil reakciu tvojej priateľky - začalo to byť vtipné :)).

Neznáme slová používané v každodennej reči si zapamätajú mnohokrát rýchlejšie!