Історія в особах павлів Івана. Іван Павлов: світові відкриття російського фізіолога. Досвід із собаками

Павлов, Іван Петрович

(нар. 1849 р.) - фізіолог, син священика Рязанської губ. Закінчив курс наук у Медико-хірургічній акад. в 1879 р., в 1884 р. призначений приват-доцентом фізіології і в тому ж році отримав відрядження на 2 роки за кордон науковою метою; 1890 р. призначений екстраординарним професором у Томський унів. по кафедрі фармакології, але того ж року переміщений до Імп. військово-медичну акад. екстраординарним професором, і з 1897 р. ординарний професор академії.

Видатні вчені праці проф. П. можна розділити на 3 групи: 1) роботи щодо іннервації серця; 2) роботи, пов'язані з екківською операцією; 3) роботи щодо секреторної діяльності залоз травного тракту. Оцінюючи його наукової діяльності слід брати до уваги всю сукупність наукових результатів, досягнутих його лабораторій, у якій працювали його учні з участю його самого. У 1-й групі робіт щодо іннервації серця, проф. П. експериментально показав, що з роботі серце регулюється, крім вже відомих затримуючих і прискорювальних нервів, також посилюючим нервом, разом із тим він дає факти, дають право думати існування ще й послаблюючих нервів. У 2-й групі робіт П., здійснивши насправді задуману раніше д-ром Екком операцію з'єднання ворітної вени з нижньою порожнистою і влаштувавши таким чином обхід печінки кров'ю, що несе від травного тракту, вказав на значення печінки, як очищувача від шкідливих продуктів, що несуть з кров'ю від травного каналу, а разом із проф. Ненським він вказав і призначення печінки у переробці карбамінокислого аміаку; завдяки зазначеній операції, ймовірно, вдасться з'ясувати ще дуже багато важливих питань, так чи інакше пов'язаних з діяльністю печінки. Нарешті, 3 група робіт і найбільша, з'ясовує регуляцію відділення залоз шлунково-кишкового каналу, що стало можливим лише після виконання низки операцій, задуманих і здійснених П. З них на першому плані потрібно поставити езофаготомію, тобто перерізання стравоходу на шиї і приживлення кінців його нарізно по кутах рани, що дала можливість точно з'ясувати все значення апетиту і спостерігати чистий шлунковий сік (зі шлункової фістули), що виділяється, внаслідок психічного впливу (апетиту). Не менш важливе значення має та його операція утворення подвійного шлунка із збереженою іннервацією; остання дала можливість стежити за відділенням шлункового соку і з'ясувати весь механізм цього відділення при нормальному травленні в іншому шлунку. Потім йому належить спосіб утворення постійної фістули протоки підшлункової залози: саме, пришиваючи його зі шматком слизової оболонки, він отримав фістулу, що залишається на невизначений час. Застосовуючи як ці операції, так і інші, він з'ясував, що слизова оболонка шлункокишкового каналу має, подібно до шкіри, специфічну збудливість - вона, як би, розуміє, що їй дають хліб, м'ясо, воду і т. д. і у відповідь на цю їжу посилає вже той чи інший сік і того чи іншого складу. При одній їжі виділяється більше шлункового соку і з більшим або меншим вмістом кислоти або ферменту, при іншій виступає посилена діяльність підшлункової залози, при третій печінці, при четвертій можемо спостерігати гальмо для однієї залози, а разом посилену діяльність іншої і т.д. цю спицифічну збудливість слизової оболонки, він вказав разом з тим і нервові шляхи, якими мозок посилає імпульси для цієї діяльності - він вказав на значення блукаючого та симпатичного нерва для відділень шлунка та підшлункової залози. З праць згадаємо: з 1-ї групи - "Посилюючий нерв серця" ("Щоденна Клінічна Газета", 1888); 2-ї групи: "Екковський свищ вен нижньої порожнистої та ворітної та його наслідки для організму" ("Архів біологічних наук Імп. інституту експериментальної медицини" (1892 т., I); з 3-ї "Лекції про роботу головних травних залоз" (1897 р.; тут вказані і всі роботи, що відносяться сюди самого П. та його учнів.) Йому ж належить дослідження: "Центробіжні нерви серця" (СПб., 1883).

(Брокгауз)

Павлов, Іван Петрович

Рос. вчений-фізіолог, творець матеріалістичний. вчення про вищу нервову діяльність тварин та людини, акад. (З 1907, чл.-кор. з 1901). П. розробив нові принципи фізіологіч. дослідження, що забезпечують пізнання діяльності організму як єдиного цілого, що знаходиться в єдності та постійній взаємодії з навколишнім середовищем. Вивчаючи найвищий прояв життя - вищу нервову діяльність тварин і людини, П. заклав основи матеріалістичної психології.

П. народився в Рязані в сім'ї священика. Закінчивши рязанське духовне училище, вступив у 1864 р. до рязанської духовної семінарії. Роки навчання у семінарії збіглися з бурхливим розвитком природознавства у Росії. Велике впливом геть світогляд П. надали ідеї великих російських мислителів, революціонерів-демократів А. І. Герцена, У. Р. Бєлінського, М. Р. Чернишевського, М. А. Добролюбова, праці публіциста-просвітителя Д. І. Писарєва та інших. і особливо праця "батька російської фізіології" І. М. Сєченова - "Рефлекси головного мозку" (1863). Захопившись природничими науками, П. в 1870 вступив до Петербурга. ун-т. Займаючись на природному відділенні фізико-математич. факту, II. працював у лабораторії під керівництвом відомого фізіолога І. Ф. Ціона, де виконав кілька наукових досліджень; за роботу "Про нерви, які завідують роботою в підшлунковій залозі" (совм. з M. M. Афанасьєвим) рада ун-ту нагородила його в 1875 золотою медаллю. Після закінчення ун-ту (1875) II. вступив на третій курс Медико-хірургіч. академії та одночасно працював (1876-78) у лабораторії проф. фізіології К. Н. Устимовича. За час проходження курсу в академії провів ряд експериментальних робіт, за сукупність яких брало був нагороджений золотою медаллю (1880). У 1879 закінчив Медико-хірург. академію (реорганізовану в 1881 р. у Військово-мед. академію) і був залишений при ній для вдосконалення. Ще в 1879 П. на запрошення С. П. Боткіна почав працювати у фізіологіч. лабораторії при його клініці (пізніше завідував цією лабораторією); у ній П. пропрацював бл. 10 років, фактично керуючи всіма фармакологіч. та фізіологіч. дослідженнями.

У 1883 П. захистив дис. на ступінь доктора медицини та наступного року отримав звання приват-доцента Військово-мед. академії; з 1890 р. був проф. там же по кафедрі фармакології, а з 1895 - по кафедрі фізіології, на якій пропрацював до 1925. З 1891 одночасно завідував фізіологіч. відділом Ін-та експериментальної медицини, організованого за його діяльну участь. Працюючи 45 років у стінах цього інституту, П. виконав основні дослідження з фізіології травлення і розробив вчення про умовні рефлекси. У 1913 для досліджень вищої нервової діяльності з ініціативи П. в Ін-ті експериментальної медицини було збудовано спеціальну будівлю, в якому вперше були обладнані звуконепроникні камери для вивчення умовних рефлексів (т. зв. вежа мовчання).

Найбільшого розквіту творчість П. досягла після Великої Окт. социалистич. революції. Комуністіч. партія та Радянський уряд завжди надавали П. незмінну підтримку, оточуючи його увагою та турботою. У 1921 за підписом В. І. Леніна було видано спеціальний декрет Ради Народних Комісарів про створення умов, що забезпечують наукову роботуП. пізніше для П. за його планами була організована Біологіч. станція у с. Колтуші (нині с. Павлове) під Ленінградом, що стала, за словами П., "столицею умовних рефлексів".

Праці П. здобули визнання з боку вчених усього світу. За життя йому було присвоєно почесні звання численних вітчизняних та іноземних наукових установ, академій, ун-тів та різних про-в. У 1935 році на 15-му Міжнародному конгресі фізіологів (Ленінград - Москва) він був увінчаний почесним званням "старійшини фізіологів світу".

Помер І. П. Павлов на 87-му році життя у Ленінграді. Похований на Волковому цвинтарі.

Протягом першого періоду наукової діяльності (1874–88) П. переважно займався вивченням фізіології серцево-судинної системи. На цей час належить його дис. "Центробіжні нерви серця" (1883), в якій вперше на серці теплокровної тварини було показано існування спеціальних нервових волокон, що підсилюють і послаблюють діяльність серця. На підставі своїх досліджень П. висловив припущення, що відкритий ним підсилюючий нерв робить свою дію на серці шляхом зміни обміну речовин у серцевому м'язі. Розвиваючи ці уявлення, П. надалі створив вчення про трофіч. функції нервової системи ("Про трофічну іннервацію", 1922).

Ряд робіт П., що належать до цього періоду, присвячено дослідженню нервових механізмів регулювання кров'яного тиску. У виняткових за ретельністю і точності дослідах їм було встановлено, що будь-яка зміна кров'яного тиску рефлекторно викликає такі зміни в серцево-судинній системі, які призводять до повернення кров'яного тиску до вихідного рівня. П. вважав, що подібна рефлекторна саморегуляція серцево-судинної системи виявляється можливою лише завдяки наявності в стінках кровоносних судин рецепторів, що мають специфічні. чутливістю до коливань кров'яного тиску та ін. Подальшими дослідженнями П. та її співробітники довели, що принцип рефлекторної саморегуляції є універсальним принципом функціонування як серцево-судинної, а й інших ін. систем організму.

Вже у роботах з фізіології кровообігу виявилися висока майстерність та новаторський підхід П. у проведенні експерименту. Поставивши собі завдання вивчити вплив прийому рідкої та сухої їжі на кров'яний тиск собаки, П. сміливо відходить від традиційних гострих дослідів на наркотизованих тварин і шукає нові прийоми дослідження. Він привчає собаку до досвіду і шляхом тривалого тренування домагається того, що без наркозу можна відпрепарувати тонку артеріальну гілочку на лапі собаки і протягом багатьох годин повторно реєструвати кров'яний тиск після різних впливів. Методич. підхід до вирішення поставленої задачі в цій (одній з перших) роботі дуже важливий, тому що в ньому можна бачити як би зародження чудового методу хронічного досвіду, розробленого П. у період його досліджень з фізіології травлення. Іншим великим експериментальним досягненням стало створення П. нового способу вивчення діяльності серця за допомогою т.з. серцево-легеневого препарату (1886); лише через кілька років у вельми близькій формі подібний серцево-легеневий препарат був описаний англ. фізіологом Е. Старлінг, ім'ям якого цей препарат неправильно названий.

Поряд з роботою в галузі фізіології серцево-судинної системи П. протягом першого періоду своєї діяльності займався вивченням деяких питань фізіології травлення. Але систематич. дослідження в цій галузі він почав проводити тільки в 1891 році в лабораторії Ін-та експериментальної медицини. Керівною ідеєю в цих роботах, так само як і в дослідженнях з кровообігу, була сприйнята П. від Боткіна і Сєченова ідея нервизму, під яким він розумів "фізіологічний напрям", що прагне поширити вплив нервової системи на можливо більшу кількість діяльностей організму "( Павлов І. П., Повне зібрання соч., т. 1, 2 видавництва, 1951, стор. , Якими мала фізіологія того часу.

Створення нових методів, нових прийомів фізіологічного мисленняП. присвятив ряд років. Їм були розроблені спеціальні операції на органах травного тракту і введений у практику метод хронічного експерименту, що дозволив вивчати діяльність травного апарату на здоровій тварині. У 1879 П. вперше в історії фізіології наклав хронічні фістулу протоки підшлункової залози. Пізніше їм була запропонована операція хронічної фістули жовчної протоки.Під керівництвом П. в 1895 Д. Л. Глінський розробив методику накладання простої і зручної фістули проток слинних залоз, що згодом мала виняткове значення у створенні вчення про вищу нервову діяльність. фізіологічного експерименту був створений П. в 1894 метод спостереження за діяльністю шлункових залоз шляхом відділення від шлунка частини його у вигляді ізольованого (відокремленого) шлуночка, що повністю зберігає нервові зв'язки з центральною нервовою системою (малий шлуночок за Павловим). О. О. Шумової-Симановської розробив на собаках операцію езофаготомії у поєднанні з гастростомією. На езофаготомованих тварин, що мають фістулу шлунка, був поставлений досвід із уявним годуванням - найбільш видатний досвід у фізіології 19 ст. Згодом цю операцію було використано П. з метою добування чистого шлункового соку для лікувального застосування.

Володіючи всіма цими методами, П. фактично наново створив фізіологію травлення; вперше з граничною чіткістю їм була показана провідна роль нервової системи у регуляції діяльності всього травного процесу. П. вивчив динаміку секреторного процесу шлункової, підшлункової та слинних залоз і роботу печінки при вживанні різних харчових речовин і довів здатність їх пристосовуватися до характеру секреції, що застосовуються.

У 1897 П. опубл. знаменитий працю - "Лекції про роботу головних травних залоз", що став настільним керівництвом фізіологів усього світу. За цю працю у 1904 році йому було присуджено Нобелівську премію.

Подібно Боткіну, він прагнув поєднати інтереси фізіології та медицини. Це виразилося, зокрема, в обґрунтуванні та розробці ним принципу експериментальної терапії. П. займався пошуком науково обґрунтованих методів лікування експериментально створених патологічних. станів. У безпосередньому зв'язку з роботами з експериментальної терапії знаходяться і його дослідження фармакологіч. проблем. П. розглядав фармакологію як теоретич. мед. дисципліну, шляхи розвитку якої тісно пов'язані з експериментальною терапією.

Вивчення зв'язків організму з навколишнім середовищем, що здійснюються за допомогою нервової системи, вивчення закономірностей, що визначають нормальну поведінку організму в його природних відносинах з довкіллям, зумовили перехід П. до дослідження функцій великих півкуль головного мозку Безпосереднім приводом для цього послужили його спостереження т. зв. психіч. секреції слини у тварин, що настає при вигляді або запах їжі, при дії різних подразників, пов'язаних з прийомом їжі, і т. д. Розглядаючи сутність цього явища, П. зумів, спираючись на висловлювання Сєченова про рефлекторну природу всіх проявів діяльності головного мозку, зрозуміти що феномен психіч. секреції дає можливість фізіологу об'єктивно вивчати т.зв. душевну діяльність.

Із введенням способу умовних рефлексів відпала необхідність будувати припущення про внутрішній стан тварини при впливі на нього різних подразників. Вся діяльність організму, що досліджувалась раніше лише за допомогою суб'єктивних методів, стала доступною для об'єктивного вивчення; відкрилася можливість пізнавати досвідченим шляхом зв'язку організму із зовнішнім середовищем. Сам же умовний рефлекс зробився для фізіології, за висловом П., "центральним явищем", користуючись яким виявилося можливим все повніше і точніше вивчати як нормальну, так і патологічний. діяльність великих півкуль. Вперше про умовні рефлекси П. повідомив у 1903 у доповіді "Експериментальна психологія та психопатологія на тваринах" на 14-му Міжнародному мед. конгресі у Мадриді.

Протягом довгих років П. разом із численними співробітниками та учнями розробляв вчення про вищу нервову діяльність. Крок за кроком розкривалися найтонші механізми кіркової діяльності, з'ясовувалися взаємини між корою великих півкуль і нижчими відділами нервової системи, вивчалися закономірності перебігу процесів збудження та гальмування в корі. Було встановлено, що ці процеси знаходяться один з одним у тісному та нерозривному зв'язку, здатні широко іррадіювати, концентруватися та взаємно діяти один на одного. На складній взаємодії цих двох процесів і заснована, за П., вся аналізаторна та синтезуюча діяльність кори більша за півкулі. Цими уявленнями була створена фізіологіч. основа вивчення діяльності органів чуття, яке до П. було побудовано значною мірою на суб'єктивному методі дослідження.

Глибоке проникнення в динаміку кіркових процесів дозволило П. показати, що в основі явищ сну і гіпнозу лежить процес внутрішнього гальмування, що широко іррадіював корою мозку і спустився на підкіркові утворення. Багаторічне вивчення особливостей умовно-рефлекторної діяльності різних тварин дозволило П. дати класифікацію типів нервової системи. Важливим розділом досліджень П. та його учнів стало вивчення патологічних. відхилень у діяльності вищої нервової системи, що настають як внаслідок різних оперативних впливів на великі півкулі, так і внаслідок функціональних змін, т.з. зривів, сшибок, що призводять до розвитку "експериментальних неврозів". На основі вивчення експериментально відтворюваних невротич. станів ІІ. намітив нові шляхи їх лікування, дав фізіологіч. обґрунтування терапевтич. дії брому та кофеїну.

В останні роки життя увага П. була залучена до дослідження вищої нервової діяльності людини. Вивчаючи якісні відмінності вищої нервової діяльності людини в порівнянні з твариною, він висунув вчення про дві сигнальні системи дійсності: першої - загальної у людини та тварин, і другий - властивої тільки людині. Друга сигнальна система, перебуваючи в нерозривному зв'язку з першою, забезпечує у людини освіту слів - "вимовних, чутних і видимих". Слово є для людини сигналом сигналів і допускає відволікання та утворення понять. За допомогою другої сигнальної системи здійснюється вище людське абстрактне мислення. Сукупність проведених досліджень дозволила П. дійти висновку про те, що кора великих півкуль головного мозку у вищих тварин і в людини є "розпорядником і розподільником усієї діяльності організму", "тримає у своєму віданні всі явища, що відбуваються в тілі", і тим самим забезпечує найбільш тонке та досконале врівноваження живого організму у зовнішньому середовищі.

У працях "Двадцятирічний досвід об'єктивного вивчення вищої нервової діяльності (поведінки) тварин. Умовні рефлекси" (1923) та "Лекції про роботу великих півкуль головного мозку" (1927) П. підбив підсумки багаторічних досліджень і дав повне систематич. виклад вчення про вищу нервову діяльність.

Вчення П. повністю підтверджує осн. положення діалектич. матеріалізму про те, що матерія є джерелом відчуттів, що свідомість, мислення є продукт матерії, що досягла у своєму розвитку високого ступеня досконалості, а саме продукт мозку. П. вперше ясно показав, що всі процеси життєдіяльності тварин і людини перебувають у нерозривному зв'язку та взаємозалежності, у русі та розвитку, що вони підпорядковані суворим об'єктивним законам. П. постійно наголошував на необхідності пізнання цих законів для того, щоб навчитися керувати ними.

З непохитною вірою у сили науки та практики пов'язана невтомна та пристрасна діяльність П., його непримиренна боротьба проти ідеалізму та метафізики. Вчення П. про вищу нервову діяльність має велике теоретич. та практич. значення. Воно розширює природничо основу діалектич. матеріалізму, підтверджує правильність положень ленінської теорії відображення і служить гострим зброєю в ідеологічній. боротьбі з усіма і будь-якими проявами ідеалізму.

П. був великим сином народу. Любов до вітчизни, гордість за свою Батьківщину пронизували всі його думки та дії. "Що не роблю, - писав він, - постійно думаю, що служу цим, скільки дозволяють мені мої сили, насамперед моїй вітчизні, нашій російській науці. І це є і сильне спонукання і глибоке задоволення" (Повне собр. соч., т 1, 2 видавництва, 1951, стор 12). Відзначаючи турботу Радянського уряду про заохочення наукових досліджень, П. на прийомі урядом делегації 15-го Міжнародного конгресу фізіологів у Москві в 1935 сказав "...ми, керівники наукових установ, знаходимося прямо в тривозі та занепокоєнні з приводу того, чи будемо ми в може виправдати всі ті кошти, які нам надає уряд". Про високе почуття відповідальності перед Батьківщиною говорив П. і у своєму відомому листі до молоді, написаному ним незадовго до смерті (див. Повне зібр. тв., 2 видавництва, т. 1, 1951, стор. 22-23).

Численні учні та послідовники П. успішно розвивають його вчення. На об'єднаній сесії АН СРСР та Академії мед. наук СРСР (1950), присвяченій проблемі фізіологіч. вчення П., було намічено подальші шляхи розвитку цього вчення.

Ім'я П. присвоєно ряду наукових установ та навчальних закладів(Ін-т фізіології АН СРСР, 1-й Льон. мед. ін-т, Рязан. мед. ін-т та ін). АН СРСР засновано: в 1934 - премія імені Павлова, що присуджується за кращу наукову працю в галузі фізіології, і в 1949 - золота медаль його імені, за сукупність робіт з розвитку вчення П.

Соч.: Повні зборитворів, т. 1-6, 2 видавництва, М., 1951-52; Вибрані праці, за ред. Е. А. Асратяна, М., 1951.

Літ.: Ухтомський А. А., Великий фізіолог [Некролог], "Природа", 1936 № 3; Биков До. М., І. П. Павлов - старійшина фізіологів світу, Л., 1948; його ж, Життя та діяльність Івана Петровича Павлова. Доповідь... М.-Л., 1949; Асратян Е. А., І. П. Павлов. Життя та наукова творчість, М.-Л., 1949; Іван Петрович Павлов. , Вступ. стаття Е. Ш. Айрапетьянця та К. М. Бикова, М.-Л., 1949 (Акад. наук СРСР. Матеріали до біобібліографії вчених СРСР. Серія біологічних наук. Фізіологія, вип. 3); Бабський Є. Би., І. П. Павлов. 1849–1936; М., 1949; Бірюков Д. А., Іван Петрович Павлов. Життя та діяльність, М., 1949; Анохін П. К., Іван Петрович Павлов. Життя, діяльність та наукова школа, М.-Л., 1949; Коштоянц X. С., Розповідь про роботи І. П. Павлова в галузі фізіології травлення, 4 видавництва, М.-Л., 1950; Бібліографія праць І. П. Павлова та література про нього, під ред. Е. Ш. Айрапетьянця, М.-Л., 1954.

П аулов, Іван Петрович

Рід. 1849, пом. 1936. Фізіолог-новатор, творець матеріалістичного вчення про вищу нервову діяльність. Автор методу умовних рефлексів. Першим встановив та довів зв'язок між психічною діяльністю та фізіологічними процесами в корі головного мозку. Вніс неоціненний внесок у розвиток фізіології, медицини, психології та педагогіки. Автор фундаментальних класичних праць з фізіології кровообігу та травлення. Впровадив у практику досліджень хронічний експеримент, цим зумовивши можливість вивчати діяльність практично здорового організму. Лауреат Нобелівської премії(1904). З 1907 дійсний член Петербурзької академії наук. Академік РАН (1917), академік АН СРСР (1925).

Велика біографічна енциклопедія. 2009 .

Дивитись що таке "Павлов, Іване Петровичу" в інших словниках:

Радянський фізіолог, творець матеріалістичного вчення про вищу нервову діяльність та сучасних уявленьпро процес травлення; засновник найбільшої радянської фізіологічної школи; Велика Радянська Енциклопедія

Видатний лікар, фізіолог і вчений, який започаткував розвиток вищої нервової діяльності як самостійного підрозділу науки. За роки свого життя він став автором багатьох наукових статей, і домігся загального визнання, ставши лауреатом Нобелівської премії в галузі медицини, проте найбільш важливим досягненням у всьому житті, безумовно, можна вважати відкриття умовного рефлексу, а також кілька теорій роботи кори головного мозку людини , заснованих на багаторічних клінічних випробуваннях

Своїми науковими дослідженнями Іван Петрович на багато років випередив розвиток медицини, і досяг разючих результатів, що дозволили значно розширити знання людей про роботу всього організму і особливо всіх процесів, що протікають в корі головного мозку. Павлов серйозно наблизився до того що, щоб зрозуміти значення і безпосередню необхідність сну, як фізіологічного процесу, розібрався у структурі та вплив окремих ділянок мозку певні типи діяльності, і зробив ще багато важливих кроків у розумінні роботи всіх внутрішніх систем людини і тварин. Звичайно, деякі роботи Павлова, згодом коригувалися і виправлялися відповідно до отримання нових даних, і навіть поняття умовного рефлексу в наш час використовується у значно вужчому значенні, ніж у момент його відкриття, проте внесок Івана Петровича у фізіологію просто не можна не оцінити за гідності.

Навчання та початок досліджень

Доктор Павлов жваво зацікавився процесами, що протікають у людському мозку безпосередньо та рефлексами у 1869 році під час навчання у рязанській духовній семінарії, прочитавши книгу професора Сєченова «Рефлекси головного мозку». Саме завдяки ній він покинув юридичний факультет і почав навчатися фізіології тварин у Петербурзькому університеті під керівництвом професора Ціона, який навчив молодого студента, який подає надії, свій професійній хірургічній техніці, про яку в той час ходили легенди. Далі кар'єра Павлова швидко пішла вгору. Під час навчання він працював у фізіологічній лабораторії Устимовича, а згодом отримав посаду керівника власної фізіологічної лабораторії при клініці Боткіна.

У цей час він активно починає займатися своїми дослідженнями, і з найважливіших цілей для Івана Петровича було створення фістули - спеціального отвори в шлунку. Цьому він присвятив більше 10 років свого життя, адже ця операція відрізняється великою складністю через шлунковий сік, що роз'їдає стінки. Однак, зрештою, у Павлова вдалося досягти позитивних результатів, і незабаром подібну операцію він міг провести на будь-яких тварин. Паралельно з цим Павлов захищає дисертацію «Про відцентрові нерви серця», а також навчається за кордоном у Лейпцегу, працюючи спільно з визначними фізіологами того часу. Трохи згодом він також удостоюється звання члена Петербурзької Академії Наук.

Поняття умовного рефлексу та експерименти на тваринах

Приблизно в цей час він досягає успіху у своїх основних профільних дослідженнях, і формує поняття умовного рефлексу. У своїх експериментах він вимагав вироблення шлункового соку у собак під впливом певних умовних подразників, таких як миготливе світло або певний звуковий сигнал. Для вивчення впливу набутих рефлексів він обладнав повністю ізольовану від зовнішніх впливів лабораторію, де міг повністю регулювати всі типи подразників. Шляхом простої операції він виводив слинну залозу собаки за межі її організму, і таким чином вимірював кількість слини, що виділяється під час демонстрації тих чи інших умовних або абсолютних подразників.

Також у ході досліджень він сформував поняття слабких і сильних імпульсів, які можна зміщувати в необхідну сторону, щоб, наприклад, домагатися виділення шлункового соку навіть без безпосереднього годівлі чи демонстрації їжі. Також він ввів поняття слідового рефлексу, який активно проявляється у дітей віком від двох років, та значно сприяє розвитку мозкової активності та набуття різноманітних звичок на перших етапах життя людини та тварин.

Результати своїх багаторічних досліджень Павлов виклав у своїй доповіді в 1093 в Мадриді, за що через рік отримав всесвітнє визнання і Нобелівську Премію в галузі біології. Однак на цьому він не припинив дослідження, і протягом наступних 35 років займався різними дослідженнями, практично повністю переробивши уявлення вчених про роботу мозку та рефлекторні процеси.

Він активно співпрацював з іноземними колегами, регулярно проводив різноманітні семінари міжнародного рівня, охоче ділився результатами своєї роботи з колегами, а протягом останніх п'ятнадцяти років життя активно навчав молодих спеціалістів, багато з яких стали його прямими послідовниками, та змогли ще глибше проникнути в таємниці людського мозкута поведінкових особливостей.

Наслідки діяльності доктора Павлова

Варто зазначити, що Іван Петрович Павлов до самого останнього дняжиття проводив різні дослідження, і багато в чому саме завдяки цьому видатному в усіх відношеннях вченому, в наш час медицина перебуває саме на такому високому рівні. Його робота допомогла розібратися у особливостях мозкової діяльності, а й у плані загальних принципів фізіології, і саме послідовники Павлова з урахуванням його робіт відкрили закономірності спадкової передачі деяких захворювань. Окремо варто відзначити внесок, внесений ним у ветеринарію, і зокрема в хірургію тварин, що вийшов за його життя на новий рівень.

Іван Петрович залишив величезний слід у світовій науці, і запам'ятався його сучасникам як видатна особистість, готова заради науки пожертвувати власними благами та зручностями. Цей велика людинане зупинявся ні перед чим, і зміг досягти разючих результатів, яких досі не зміг досягти жоден прогресивний вчений дослідник.

Іван Петрович Павлов - один із найвідоміших у світі фізіологів, який затьмарив своїх вчителів, сміливий експериментатор, перший російський лауреат Нобелівської премії, можливий прототип булгаківського професора Преображенського.

Напрочуд, але на батьківщині про його особистість знають досить мало. Ми вивчили біографію цієї видатної людини і розповімо вам кілька фактів про її життя та спадщину.

1.

Іван Павлов народився сім'ї рязанського священика. Після духовного училища він вступив до семінарії, але, попри бажання батька, священнослужителем не став. У 1870 р. Павлов натрапив на книгу Івана Сєченова «Рефлекси головного мозку», зацікавився фізіологією і вступив до Петербурзького університету. Спеціальністю Павлова стала фізіологія тварин.

2.

На першому курсі викладачем неорганічної хімії Павлова був Дмитро Менделєєв, який рік тому опублікував свою періодичну таблицю. А молодший брат Павлова працював у Менделєєва помічником.

3.

Улюбленим учителем Павлова був Ілля Ціон, одна з найсуперечливіших особистостей свого часу. Павлов писав про нього: «Ми були прямо вражені його майстерно простим викладом найскладніших фізіологічних питань та його воістину артистичною здатністю ставити досліди. Такий вчитель не забувається все життя».

Ціон дратував багатьох колег та студентів своєю принциповістю та непідкупністю, був вівісектором, антидарвіністом, сварився з Сєченовим та Тургенєвим.

Якось на художній виставці він побився з художником Василем Верещагіним (Верещагін ударив його капелюхом по носі, а Ціон стверджував, що свічником). Є думка, що Ціон був одним із упорядників «Протоколу сіонських мудреців».

4.

Павлов був непримиренним противником комунізму. «Ви даремно вірите у світову революцію. Ви сієте культурним світом не революцію, а з величезним успіхом фашизм. До Вашої революції фашизму не було», - писав він Молотову 1934 року.

Коли почалися чистки серед інтелігенції, Павлов люто написав Сталіну: «Сьогодні мені соромно, що я росіянин». Але навіть за такі заяви вченого не чіпали.

Його захищав Микола Бухарін, а Молотов пересилав Сталіну листи з підписом: «Сьогодні РНК отримав новий чепуховий лист академіка Павлова».

А вчений кари не боявся. «Революція мене застала майже у 70 років. А в мене засів якось тверде переконання, що термін діяльного людського життя саме 70 років. І тому я сміливо та відкрито критикував революцію. Я казав собі: „Чорт з ними! Хай розстріляють. Все одно життя скінчене, я зроблю те, що вимагало від мене моє гідність».

5.

Дітей Павлова звали Володимир, Віра, Віктор та Всеволод. Єдиною дитиною, чиє ім'я починалося не на В, був Мирчик Павлов, який помер у дитинстві. Недовге життя прожив і молодший Всеволод: він помер за рік до батька.

6.

До села Колтуші, де жив Павлов, заглядали багато відомих гостей.

У 1934 у Павлова гостювали нобелівський лауреат Нільс Бор із дружиною та фантаст Герберт Уеллс із сином, зоологом Джорджем Філіпом Уеллсом.

За кілька років до цього Герберт Уеллс написав для The New York Times статтю про Павлова, яка сприяла популярності російського вченого на Заході. Прочитавши цю статтю, молодий літературознавець Беррес Фредерік Скіннер вирішив змінити діяльність і став психологом-біхевіористом. У 1972 році Скиннер був названий найвидатнішим психологом XX століття за версією Американської психологічної асоціації.

7.

Павлов був пристрасним колекціонером. Спершу він збирав метеликів: вирощував, ловив, випрошував у мандрівних друзів (перлиною колекції був яскраво-синій, з металевим блиском, метелик з Мадагаскару). Потім зацікавився марками: сіамський принц якось подарував йому марки своєї держави. Щодня народження когось із членів сім'ї Павлов дарував йому чергове зібрання творів.

Павлов мав колекцію живопису, яка розпочалася з портрета сина, який виконав Микола Ярошенко.

Пристрасть до колекціонування Павлов пояснював рефлексом мети. «Життя тільки того червоне і сильне, хто все життя прагне постійно досягається, але ніколи не досяжної мети або з однаковим запалом переходить від однієї мети до іншої. Все життя, всі її поліпшення, вся її культура стає рефлексом мети, робиться тільки людьми, які прагнуть тієї чи іншої поставленої ними собі в житті мети».

8.

Улюбленою картиною Павлова були «Три богатирі» Васнєцова: фізіолог бачив в Іллі, Добрині та Альоші образи трьох темпераментів.

9.

На звороті Місяця поруч із кратером Жюля Верна знаходиться кратер Павлова. А між орбітами Марса та Юпітера паморочиться астероїд (1007) Павловія, теж названий на честь фізіолога.

10.

Павлов отримав Нобелівську премію за цикл робіт з фізіології травного тракту в 1904 році, через вісім років після смерті її засновника. Але у нобелівській промові лауреат розповів, що їхні шляхи вже перетиналися.

Десятьма роками раніше Нобель відправив Павлову та його колегі Марцеллію Ненцкому велику суму на підтримку їхніх лабораторій.

"Альфред Нобель виявив живий інтерес до фізіологічних експериментів і запропонував нам від себе кілька дуже повчальних проектів дослідів, які торкалися найвищих завдань фізіології, питання про старіння та вмирання організмів". Таким чином можна вважати, що він отримав Нобелівську премію двічі.

Ось така особистість переховувалась за гучним ім'ям та суворою білою бородою академіка.

В оформленні статті використано кадр із кінофільму «Собаче серце».

(1904) з фізіології та медицини, автор вчення про вищу нервову діяльність. Народився 26 (14) вересня 1849 р. в Рязані. Був старшим сином у багатодітній сім'їпарафіяльного священика, який вважав за свій обов'язок дати дітям гарна освіта. У 1860 р. Павлов був прийнятий відразу в другий клас Рязанського духовного училища. Після закінчення 1864 вступив до духовної семінарії. Через шість років, під впливом ідей російських революційних демократів, особливо праць Писарєва, та монографії Сєченова Рефлекси головного мозкузалишив навчання у семінарії та вступив до університету. У силу існуючих тоді обмежень у виборі факультету для семінаристів, Павлов в 1870 вступив спочатку юридичний факультет, потім перевівся на природне відділення фізико-математичного факультету.

У той час у числі професорів університету були видатні вчені – Д.І.Менделєєв, А.М.Бутлеров, Ф.В.Овсянніков, І.Ф.Ціон. фізіології.

У 1875 році Павлов закінчив університет зі ступенем кандидата природничих наук. Ціон запропонував йому стати своїм помічником на кафедрі фізіології Медико-хірургічної академії (з 1881 - Військово-медична академія, ВМА). Він же переконав помічника отримати ще й медична освіта). У тому ж році Павлов вступив до МХА на третій курс і отримав диплом лікаря у 1879 році.

Після відходу Ціона з академії Павлов відмовився від посади асистента при кафедрі фізіології, запропонованої йому новим керівником кафедри І.Р.Тарханова. Він вирішив залишитися в МХА лише студентом. Пізніше він став помічником професора К.Н.Устимовича на кафедрі фізіології ветеринарного відділення Медико-хірургічної академії, де провів ряд робіт з фізіології кровообігу.

У 1878 знаменитий російський клініцист Боткін запросив Павлова працювати до себе в клініку (тут він працював до 1890, проводячи дослідження відцентрових нервів серця та працюючи над докторською дисертацією, з 1886 – керівник клініки).

Наприкінці 70-х познайомився зі своєю майбутньою дружиною, С.В.Карчевської. Весілля відбулося у травні 1881, у 1884 подружжя поїхало до Німеччини, де Павлов стажувався в лабораторіях провідних фізіологів того часу Р.Гейденгайна та К.Людвіга.

У 1890 був обраний професором і завідувачем кафедри фармакології ВМА, а в 1896 – завідувачем кафедри фізіології, якою керував до 1924 року. З 1890 року Павлов також завідує фізіологічною лабораторією при Інституті експериментальної медицини.

З 1925 року до кінця життя Павлов керував Інститутом фізіології АН.

У 1904 р. першим з російських учених був удостоєний Нобелівської премії за роботу в галузі фізіології травлення.

Павлов був обраний членом та почесним членом багатьох зарубіжних академій, університетів, товариств. У 1935 році на 15-му Міжнародному конгресі фізіологів за багаторічну наукову роботу було визнано старійшиною фізіологів світу.

Вся наукова творчість вченого об'єднана загальним принципом, який тоді називали нервизмом – ідеєю про провідну роль нервової системи у регуляції діяльності органів прокуратури та систем організму.

Науковий метод.

До Павлова дослідження проводилися з допомогою т.зв. «гострого досвіду», суть якого полягала в тому, що орган, що цікавить вченого, оголювався за допомогою надрізів на тілі наркотизованої або знерухомленої тварини. Метод був непридатний вивчення нормального перебігу життєвих процесів, оскільки порушував природний зв'язок між органами і системами організму. Павлов першим із фізіологів став використовувати «хронічний метод», у якому експеримент проводиться практично здоровому тварині, що дозволило досліджувати фізіологічні процеси у неспотвореному вигляді.

Дослідження з фізіології кровообігу.

Одне з перших наукових досліджень про Павлова було присвячено вивченню ролі нервової системи в регуляції кровообігу. Вчений встановив, що перерізка блукаючих нервів, що іннервують внутрішні органи, призводить до глибоких порушень здатності організму регулювати рівень артеріального тиску. В результаті було зроблено висновок, що значні коливання тиску вловлюються чутливими нервовими закінченнями в судинній мережі, які посилають імпульси, що сигналізують про зміни, у відповідний центр мозку. Ці імпульси породжують рефлекси, спрямовані на зміну роботи серця та стану судинного русла, та артеріальний тискшвидко повертається до найсприятливішого рівня.

Лікарська дисертація Павлова була присвячена дослідженню відцентрових нервів серця. Вчений довів наявність «потрійного нервового контролю» на серці: функціональних нервів, що викликають або переривають діяльність органу; нервів судинних, що регулюють доставку хімічного матеріалу до органу та нервів трофічних, що визначають точний розмір остаточної утилізації цього матеріалу кожним органом і тим самим регулюють життєвість тканини. Такий самий потрійний контроль вчений припускав і інших органах.

Дослідження з фізіології травлення.

Метод «хронічного експерименту» дозволив Павлову відкрити багато законів функціонування травних залоз та процесу травлення загалом. До Павлова про це були лише деякі дуже невиразні і фрагментарні уявлення, а фізіологія травлення була одним із найвідсталіших розділів фізіології.

Перші дослідження Павлова у цій галузі були присвячені вивченню роботи слинних залоз. Вчений встановив залежність між складом і кількістю слини, що виділяється, і природою подразника, що дозволило йому зробити висновок про специфічну збудливість різних рецепторів ротової порожнини кожним із дратівливих агентів.

Дослідження щодо фізіології шлунка є найбільш значними досягненнями Павлова в поясненні процесів травлення. Вчений довів наявність нервового регулювання діяльності шлункових залоз.

Завдяки вдосконаленню операції зі створення ізольованого шлуночка вдалося виділити дві фази секреції шлункового соку: нервово-рефлекторну та гуморально-клінічну. Результатом досліджень вченого в галузі фізіології травлення стала його праця під назвою Лекції про роботу головних травних залоз, опублікований в 1897 році. Ця праця протягом декількох років була перекладена німецькою, французькою і англійська мовиі приніс Павлову всесвітню славу.

Дослідження з фізіології вищої нервової діяльності.

До вивчення фізіології вищої нервової діяльності Павлов перейшов, намагаючись пояснити феномен психічного слиновиділення. Вивчення цього явища призвело до поняття умовного рефлексу. Умовний рефлекс, на відміну від безумовного, не є вродженим, а набувається внаслідок накопичення індивідуального життєвого досвіду та є пристосувальною реакцією організму на умови життєдіяльності. Процес утворення умовних рефлексів Павлов назвав найвищою нервовою діяльністю та вважав це поняття рівнозначним терміну «психічна діяльність».

Вчений виділив чотири типи вищої нервової діяльності у людини, які ґрунтуються на уявленнях про співвідношення між процесами збудження та гальмування. Тим самим він підвів фізіологічний фундамент під вчення Гіппократа про темпераменти.

Павлов розробив також вчення про сигнальні системи. За Павловим, специфічною особливістюлюдини є наявність у нього, крім першої сигнальної системи, спільної з тваринами (різноманітні сенсорні подразники, що надходять із зовнішнього світу), також і другий сигнальної системи – мови та письма.

Основною метою наукової діяльності Павлова було вивчення психіки людини з допомогою об'єктивних експериментальних методів.

Павловим були сформульовані уявлення про аналітико-синтетичну діяльність головного мозку та створено вчення про аналізаторів, про локалізації функцій у корі головного мозку та про системність у роботі великих півкуль.

Видання: Павлов І.П. Повне зібрання творів, 2 видавництва, т. 1-6, М., 1951-1952; Вибрані праці, М., 1951.

Артем Мовсесян

Федеральне агентство з освіти Російської Федерації

Державне освітня установавищої професійної освіти

Уфімський Державний Авіаційний Технічний Університет

Кафедра соціології та соціальних технологій

Контрольна робота з психології та педагогіки

по темі:

Наукові праці І.П. Павлова, їхнє значення для сучасної психології

Уфа 2008

Вступ................................................. ............................................... 3

Наукові праці І.П.Павлова........................................... ................... 5

У галузі фізіології серцево-судинної системи........... 5

У галузі фізіології травлення........................................ 5

З вивчення вищої нервової діяльності........................... 8

3. Смерть великого вченого............................................. ........................ 16

4. Висновок............................................... ............................................. 17

5. Список використаної літератури............................................. ..... 18

Вступ

ПАВЛОВ Іван Петрович
(1849-1936)

Російський фізіолог, творець матеріалістичного вчення про вищу нервову діяльність, найбільшу фізіологічну школу.
За допомогою розробленого ним методу умовних рефлексів встановив, що в основі психічної діяльностілежать фізіологічні процеси, які у корі мозку. Дослідження Павловим фізіології вищої нервової діяльності (2-ї сигнальної системи, типів нервової системи, локалізації функцій, системності роботи великих півкуль та інших.) мали великий вплив в розвитку фізіології, медицини, психології та педагогіки.

Іван Петрович Павлов народився 26 вересня 1849 р. у Рязані, у ній священика. Батько мріяв про те, щоб син, як і він, присвятив себе церкві. Спочатку доля Івана Павлова так і складалася: він почав навчатися у духовній семінарії. Роки його навчання співпали з бурхливим розвитком природознавства у Росії. Велике впливом геть світогляд Павлова надали ідеї великих російських мислителів революціонерів-демократів А. І. Герцена, У. Р. Бєлінського, М. Р. Чернишевського, праці публіциста-просвітителя Д. І. Писарєва і особливо праця " батька російської фізіології " І. І. М. Сєченова - "Рефлекси головного мозку". Захопившись природничими науками, Павлов у 1870 році вступив до Петербурзького університету. Займаючись на природному відділенні фізико-математичного факультету, він працював у лабораторії під керівництвом відомого фізіолога І. Ф. Ціона, де виконав кілька наукових досліджень. А в 1875 році рада університету нагородила його золотою медаллю за роботу"Про нерви, завідувачів роботи у підшлунковій залозі".

Після закінчення університету Іван Петрович вступив на третій курс Медико-хірургічної академії та водночас працював у лабораторії професора фізіології К. Н. Устимовича. За час проходження курсу в академії Павлов провів низку експериментальних робіт, за сукупність яких було нагороджено золотою медаллю. 1879 Павлов закінчив академію і був залишений при ній для подальшого вдосконалення. Тоді ж на запрошення видатного хірурга С. П. Боткіна, він почав працювати у фізіологічній лабораторії за його клініки. У ній Павлов пропрацював близько 10 років, фактично керуючи всіма фармакологічними та фізіологічними дослідженнями.

Захистивши 1883 року дисертацію на ступінь доктора медицини, І.П. Павлов отримав звання приват-доцента Військово-медичної академії. Пропрацювавши 45 років у стінах цього інституту, він виконав головні дослідження з фізіології травлення та розробив вчення про умовні рефлекси.

У 1897 році І. П. Павлов опублікував свою знамениту працю - "Лекції про роботу головних травних залоз", що став настільним керівництвом фізіологів усього світу. За цю працю у 1904 році йому було присуджено Нобелівську премію.

Праці І. П. Павлова здобули визнання з боку вчених усього світу. За життя йому було присвоєно почесні звання численних вітчизняних та іноземних наукових установ, академій, університетів та різних товариств. А в 1935 році на 15 Міжнародному конгресі фізіологів Іван Петрович був увінчаний почесним званням "старійшини фізіологів світу". Ні до, ні після нього, жоден біолог не був такої честі.

Наукові праці І. П. Павлова

1. У галузі фізіології серцево-судинної системи.

Протягом першого періоду наукової діяльності Павлов займався переважно вивченням фізіології серцево-судинної системи. До цього часу належить його дисертація"Центробіжні нерви серця", в якій вперше було показано існування спеціальних нервових волокон, що підсилюють та послаблюють діяльність серця теплокровних тварин. На підставі своїх досліджень Павлов висловив припущення, що відкритий їм посилюючий нерв робить свою дію на серці шляхом зміни обміну речовин у серцевому м'язі. Розвиваючи ці уявлення, Іван Петрович надалі створив вчення про трофічну функцію нервової системи.

Вже у роботах з фізіології кровообігу виявилися висока майстерність, новаторський підхід Павлова у проведенні експерименту. Поставивши перед собою завдання, вивчити вплив прийому рідкої та сухої їжі на кров'яний тиск собаки, він сміливо відходить від традиційних гострих дослідів на наркотизованих тварин та шукає нові прийоми дослідження. Іван Петрович привчає собаку до досвіду і шляхом тривалого тренування домагається того, що без наркозу можна відпрепарувати тонку артеріальну гілка на лапі собаки і протягом багатьох годин повторно реєструвати кров'яний тиск після різних впливів. Розв'язання цього завдання стало зародженням методухронічний досвід.

2. У галузі фізіології травлення

Поряд із роботою в галузі фізіології серцево-судинної системи Павлов займався вивченням деяких питань фізіології травлення. Але систематичні дослідження в цій галузі він почав проводити лише 1891 року в лабораторії Інституту експериментальної медицини. Основною ідеєю в цих роботах, як і в дослідженнях з кровообігу, була ідеянервизму, запозичена Павловим від С. П. Боткіна та І. М. Сєченова. Однак вивчення регуляторної функції нервової системи (у процесі травлення) у здорової тварини не могло бути здійснено за методичних можливостей, які мала фізіологія того часу.

Створенню нових методів, нових прийомів у фізіології Павлов присвятив низку років. Їм були розроблені спеціальні операції на органах травного тракту та введений у практику метод хронічного експерименту, що дозволив вивчати діяльність травного апарату на здоровій тварині. В 1879 Іван Петрович вперше в історії фізіології зробив операцію, в результаті якої отримав постійну фістулу підшлункової залози. Навколо однієї з двох її проток він вирізав невелику ділянку кишки, а отвори, що утворилися в кишці, зашив; вирізаний шматок він ушив у шкірну рану так, щоб сік міг по протоці витікати назовні. Інша протока залози залишалася на місці. Цією протокою сік продовжував виливатися в кишку, і нормальне травлення не порушувалося. Через деякий час рана загоїлася, і вчений приступив до подальших дослідів.

Операція зроблена Павловим, докорінно відрізнялася від тих, які зазвичай проводилися вивчення різних відділів травного тракту. Вперше з'явилася можливість вивчати на здоровій тварині виділення одного із травних соків у чистому вигляді – без домішки їжі. Собаки з фістулою підшлункової залози жили у Павлівській лабораторії роками.

Щоб вивчити роботу слинних залоз, Павлов разом зі своїм учнем Глинським розробив новий спосіб операцій, який дозволяв будь-якої миті зібрати чисту слину без домішки їжі.

Слина виділяється в порожнину рота за спеціальними вивідними протоками. Треба було спрямувати над порожнину рота, а назовні. Для цього кінець протоки однієї із слинних залоз разом із невеликим шматочком слизової оболонки рота Павлов відокремив від сусідніх тканин. Потім через отвір, виконаний у стінці порожнини рота, він вивів кінець протоки назовні і прикріпив його до шкіри. Вже за кілька днів після операції кінець протоки, оточений слизовою оболонкою, добре приживився і дозволив приступити до досвіду.

Робота слинних залоз виявилася дуже складною та різноманітною. З дивовижною точністю та сталістю залози відповідають різні подразнення.

Але І. П. Павлов не обмежився цими дослідами і разом зі своєю співробітницею Шумовою-Симановською зробив своєму піддослідному собаці, який уже мав фістулу шлунка, ще одну додаткову операцію: оголив верхню частину стравоходу, перерізав його, вивів обидва кінці назовні і зміцнив їх по краях рани.

Після операції їжа, яку з'їдав собака, вивалювалася назовні через отвір перерізаного стравоходу. Собака з фістулою шлунка і перерізаним стравоходом кілька годин поспіль міг ковтати ту саму їжу і не насичуватися нею. При такомууявному годуванні,як і передбачав великий учений, з фістули шлунка виділявся чистий шлунковий сік, не змішаний ні з їжею, ні зі слиною. Таким чином, він зміг довести, що робота шлункових залоз підпорядкована нервовій системі та керується ними. Відпрепарована тварина ставала, за словами Павлова "невичерпною фабрикою" шлункового соку. Воно може виділяти через фістулу щодня по 300-400, котрий іноді до 700 мл шлункового соку без шкоди для здоров'я. У верстатах стояло 10 собак. За 6-7 годин уявної годівлі вони давали кілька літрів соку, який використовувався для лікування людей при деяких шлункових захворюваннях.

Провівши досвід із уявним годуванням – найвидатнішим досвідом у фізіології ХІХ ст., Павлов залишив далеко позаду зарубіжних колег і навіть самого Р. Гейденгайна, чий авторитет на той час був визнаний усіма в Європі, і до якого сам Іван Петрович зовсім недавно їздив набиратися досвіду . Успіх у цьому досвіді остаточно переключив його на дослідження травлення.

Тоді багато критики Павлова наполягали у тому, що уявне годування – не справжнє. Потрібно було знайти спосіб збирати чистий шлунковий сік у той час, коли їжа знаходиться у шлунку.

Німецькому фізіологу Гейденгайну вдалося вирізати невеликий шматок шлунка і зробити з нього "мішок" з пришитим до шкіри отвором. Таким чином, шлунок був поділений на дві частини. В одну, більшу частину, як і раніше, через стравохід потрапляла їжа і потім, продовжувався подальший, нормальний процес травлення, інша, менша частина була повністю відокремлена від великого шлунка і не повідомлялася з ним. Такий відокремлений або ізольований шлунок має лише один вихід – через отвір у черевній стінці, через який виділяється назовні чистий шлунковий сік. Здавалося, що тепер завдання повністю вирішене:малий шлуночок відобразить роботу всього шлунка. Збираючи з маленького шлунка сік і досліджуючи його склад та властивості, можна детально простежити за роботою великого шлунка. Проте досвід не вдався. Маленький шлуночок працював неправильно. Так, наприклад, досліди з уявним годуванням завжди супроводжувалися великим відділенням шлункового соку, а тим часом з маленького шлунка не виділялося жодної краплі. Павлов припустив, що з його відділенні були перерізані нервові волокна. "Треба усунути цей недолік, - говорив Павлов. - І тоді маленький ізольований шлунок буде точно, як дзеркало, відображати роботу великого шлунка".

Разом зі своїм помічником доктором Хижин Іван Петрович довго і наполегливо розробляв новий спосіб операції. І, зрештою, після кількох невдалих дослідів, досяг успіху: ізольований шлунок було зроблено так майстерно, що були пошкоджені як кровоносні судини, а й нерви. Склад шлункового соку у великій і малій частинах виявився однаковим. Теорія Павлова цілком і повністю було підтверджено практично. Це була справжня наукова перемога. Тепер ні який критик не міг ні в чому дорікнути йому. До нього прийшла всесвітня популярність, і ця популярність була заслуженою.

Досліди на собаках із Павловським ізольованим шлунком показали, що шлункові залози, так само як і слинні реагують на характер їжі, що надходить у шлунок, і відповідно змінюють свою роботу.

Кожен досвід починався з годівлі тварини певною кількістю того чи іншого продукту, наприклад, м'яса хліба чи молока. Виявилося, що сила соку, що перетравлює, тобто швидкість, з якою він діє на білки, що містяться в їжі, неоднакова при годівлі різними харчовими продуктами. "Шлункові залози, - писав Павлов, - працюють з великою точністю, даючи на їжу щоразу стільки, скільки потрібно для даного матеріалу за встановленою нормою".

3. З вивчення вищої нервової діяльності.

І.П. Павлов намагається зрозуміти сутність душі, використовуючи методи сучасної фізіології, тобто. побудувати об'єктивну науку про людський дух. Відповідно до його теорії, фізіологічне вивчення великих півкуль головного мозку у тварин має лягти в основу точного наукового аналізу суб'єктивного світу людини.
Він вважає, що наука про свідомість має бути побудована за тими самими принципами, як і точні науки – фізика, хімія, фізіологія тощо.
Під об'єктивністю і точністю розуміються сувора відтворюваність результатів експерименті та його незалежність від позицій експериментатора.
Для усунення неточностей експериментатор прагне максимально спростити собі дослідницьке завдання і цим досягти високої відтворюваності результатів. При застосуванні подібних методів дослідження зводилося до вивчення поведінки тварини або людини в гранично "збідненому" стимулами середовищі, і знання, отримане в ході такого дослідження, було знанням про "прості" об'єкти.
Усі закономірності психічної діяльності можна зрозуміти з допомогою спостережень поведінкою організму. І.П. Павлов пише, вивчення будь-якого явища має йти від простого до складного, тобто. дослідник повинен спочатку розділити складне явище на його складові, виділити серед них найбільш прості та найбільш доступні для вивчення та описати закони, за якими вони існують. Потім, спираючись на знання законів найпростіших явищ, дослідник повинен описати явище складне, що виникає як підсумовування його найпростіших частин.

У концепції І.П. Павлова, можливість створення науки про свідомість, побудованої за тими самими принципами, як і природничі науки, обгрунтовується становищем, за яким психічна життя підпорядкована тим самим законам, як і явища матеріального світу.
І.П. Павлов вважав, що неорганіка, життя і психіка підпорядковуються єдиним законам, які “ставляться до будь-якого простого каменю, як і до найскладнішого хімічної речовини... так і до організму”

Відповідно до позицій Павлівської школи, ціле виникає як результат на організм зовнішніх подразників і пристосування організму до них, тобто. ціле виникає як віддзеркалення зовнішнього світу.
І.П. Павлов вважав, що організм “може існувати тільки доти, доки він кожен момент врівноважується з навколишніми умовами. Як тільки це врівноваження серйозно порушується, він перестає існувати як система.
Рефлекси є елементами цього постійного пристосування або постійного врівноважування”. Крім того, ціле існує завдяки тому, що всі процеси в організмі підпорядковані загальним закономірностям. Для І.П. Павлова характерне уявлення про вертикальну ієрархію процесів в організмі: всі процеси підкоряються командам нервової системи, команди передаються зверху донизу, можливість зворотного впливу нижчих центрів на вищележачі виключається.
Таким чином, за І.П. Павлову, в організмі існує пірамідна ієрархія керівників центрів підпорядковані загальним закономірностям.

На думку І.П. Павлова, дослідник може будувати висновки про особливості відображення зовнішнього світу у психіці тварини і людини лише з спостереженням за реакціями (рефлексами) організму зовнішній подразник. Основним, вихідним поняттям у нього є декартівське поняття, поняття рефлексу. Звичайно, воно цілком науково, тому що явище, що їм позначається, суворо детермінується.
Це означає, що у той чи інший рецепторний нервовий прилад ударяє агент зовнішнього світу чи внутрішнього світу організму. Цей удар трансформується в нервовий процес, явище нервового збудження. ...Таким чином, той чи інший нервовий агент закономірно пов'язується з тією чи іншою діяльністю організму, як причина зі слідством».
Рефлекси суть "закономірно і машиноподібні реакції організму". І.П. Павлов пише, що такі дії відбуваються фатальним чиномта повністю відповідають аналогічним реакціям машини. Він вважає, що відображення зовнішнього світу не залежить від цілеспрямованої активності організму і однозначно задається станом організму та набором зовнішніх подразників.
Для І.П. Павлова є чисті умовні і безумовні рефлекси, тобто. такі рефлекси, прояву яких заважають ніякі інші реакції. Все нескінченне різноманіття поведінкових реакцій тварин і людини зводиться до обмеженого, хоч і дуже великого числа умовних рефлексів.
У свою чергу, всі умовні рефлекси організму складаються з небагатьох безумовних рефлексів, а в основі будь-якого безумовного рефлексу лежать два процеси – активація та гальмування.

З погляду І.П. Павлова, можливість елементарного мислення виникає як результат асоціацій окремих рефлексів, причому зовнішнім стимулом, що викликає рефлекси, може бути відчуття або його словесний символ. Понятійне мислення виникає як результат поєднання приватних понять у нове ціле.
Сам акт роздуми є ряд пов'язаних між собою уявлень і понять, що існує в даний час у свідомості і не виражається ніякими зовнішніми діями, що випливають з цих психічних актів. У цьому психічний акт неспроможна виникнути свідомості без зовнішнього чуттєвого порушення. Думки також детерміновані нашим чуттєвим досвідом, як і будь-які інші рефлекси.
Особливе місце у роботах І.П. Павлова займає уявлення про так звану другу сигнальну систему. Відповідно до цього уявленню, під час розвитку людської свідомості формується особливе ставлення до вербальних символів, тобто. слів. У людини слово набуває здатність впливати на його свідомість так само, як і чуттєво сприймаються властивості того предмета чи дії, про яке сигналізує. Світ словесних символів стає незалежним від світу відчуттів.
Отже, для І.П. Павлова характерні уявлення про єдність методів усіх природничих наук, про прагнення вченого до спрощення об'єкта дослідження та дослідницької обстановки, про послідовне (лінійне) мислення.
Згідно з його теорією, неживе, живе і психіка підпорядковуються якісно однаковим законам, цілісність організму виникає як результат відображення зовнішніх впливів, в організмі є пірамідна ієрархія підпорядкування органів, відображення зовнішніх впливів органами почуттів відбувається машиноподібно. Свідомість людини є потік рефлексів.

Світоглядні посилки

Як така посилка може бути використане уявлення про співвідношення закону речі і самої речі.
Під законом розумітиметься те спільне, що поєднує всі речі одного роду в певну цілісність. Такі закони можуть мислитися як самостійні сутності, думки у голові дослідника, теоретичні концепти, прийняті пізнавальним співтовариством, тощо.

Істотне значення для поняття “закон” має уявлення про співвідношення закону явища з конкретним явищем, чи інакше про співвідношення загального і приватного. У сучасній науці можна виявити два діаметрально протилежні вирішення цієї проблеми

Закон речі – поза річчю, тобто. загальне, існує, крім приватного, і закон явища не залежить від самого явища.
В основі концепції І.П. Павлова лежить установка"закон речі - поза речею". З такої установки випливає теза про незалежність законів, які керують тим чи іншим процесом, від самого процесу. При цьому загальні закони мають лежати поза приватними законами. Отже, формується “піраміда” законів, на вершині якої лежать закони, загальні всім. У цьому випадку весь світ мислиться як віддзеркалення єдиної системизаконів, отже, всі процеси бачаться підлеглими загальним правилам. Звідси випливає теза про єдність неживого, живого і психічного, який і відстоював І.П. Павлов.
Оскільки весь світ підпорядковується єдиним законам, його слід досліджувати однаковими методами. Звідси випливає теза про принципову єдність методів точних наук (тобто математики, фізики та хімії), фізіології та психології. Оскільки кожен приватний процес підпорядкований загальному закону, що лежить поза ним, всі приватні процеси, підпорядковані одному закону за своєю суттю однакові. Організм, який перебуває в тих самих умовах, відповідає на однакові впливи однаковим чином. Усі “несупадіння” результатів експериментів суть результати неточності роботи експериментаторів, – така методологічна установка призводить до прагнення “очистити” експеримент від зовнішніх перешкод і досягти точного відтворення результатів.
Якщо будь-яка подія мислиться як відображення зовнішнього впливу, всі поведінкові реакції описуються як відображення (рефлекси). Оскільки весь світ є “піраміда”, де нижчий підпорядковується вищому, ієрархія фізіологічних процесів теж мислиться як піраміда. Оскільки причина явища лежить поза самим явищем, цілісність організму та свідомості також виникає як результат зовнішнього впливу. Сприйняття зовнішнього світу організмом теж відбувається як пасивне відбиток і залежить від своїх цілей організму.

Вивчаючи діяльність серця, проводячи досліди з дослідження роботи травних залоз, Іван Петрович неминуче зустрічався із впливом зовнішніх умов, із зв'язком організму із навколишнім середовищем. Це призвело вченого до досліджень, які створили новий розділ у фізіології та обезсмертив його ім'я. Вища нервова діяльність – ось над вивченням чого почав працювати Павлов та працював до кінця свого життя.

При вивченні роботи слинних залоз І. П. Павлов зауважив, що собака виділяє слину не тільки побачивши їжу, але й якщо почує кроки людини, яка несе її, або при дії інших різних подразників пов'язаних з її прийомом. Розглядаючи сутність цього явища, Іван Петрович зумів, спираючись на висловлювання Сєченова про рефлекторну природу всіх проявів діяльності головного мозку, зрозуміти, що феномен психічної секреції дає можливість фізіологу вивчати об'єктивно так звану душевну діяльність.

"Після наполегливого обмірковування предмета, після нелегкої розумової боротьби я вирішив, нарешті, - писав Павлов, - і перед так званим психічним збудженням залишитися в ролі чистого фізіолога, тобто об'єктивного зовнішнього спостерігача та експериментатора, що має справу виключно із зовнішніми явищами та їх відносинами". Іван Петрович назвавбезумовним рефлексомпостійний, вроджений зв'язок зовнішнього агента з діяльністю організму у відповідь на нього, тоді як зв'язок тимчасовий, що утворюється протягом життя, –умовним рефлексом. В обох випадках цей зв'язок встановлюється через нервову систему, причому у високоорганізованих тварин умовні рефлекси утворюються за обов'язкової участі кори головного мозку. Під час вироблення умовних рефлексів відбувається замикання зв'язків між нейронами різних областей кори, мають різне функціональне значення. Внаслідок цього збудження клітин кори, раніше байдуже щодо тієї чи іншої діяльності організму, починає викликати збудження тих кіркових нейронів, які належать до цієї діяльності. Так, світлове подразнення, зазвичай ніякого відношення до харчових рефлексів не має, може бути перетворено на агент, що викликає слиновиділення, якщо це подразнення кілька разів передує годівлі. Отже, відбувається вироблення нових рефлекторних актів – умовних рефлексів на подразнення, є сигналами майбутньої дії агентів.

Із введенням способу умовних рефлексів відпала необхідність будувати припущення про внутрішній стан тварини при впливі на нього різних подразників. Вся діяльність організму, що досліджувалась раніше лише за допомогою суб'єктивних методів, стала доступною для об'єктивного вивчення. Відкрилася можливість пізнавати досвідченим шляхом зв'язку організму із зовнішнім середовищем. Сам умовний рефлекс став для фізіології, за висловом Павлова, " центральним явищем " , користуючись яким виявилося можливим дедалі повніше і точніше вивчати як нормальну, і патологічну діяльність великих півкуль. Вперше Павлов повідомив про умовні рефлекси на чотирнадцятому Міжнародному медичному конгресі в Мадриді.

Протягом довгих років Іван Петрович разом із численними співробітниками та учнями розробляввчення про вищу нервову діяльність.Крок за кроком розкривалися найтонші механізми кіркової діяльності, з'ясовувалися взаємини між корою великих півкуль і нижчими відділами нервової системи, вивчалися закономірності перебігу процесів збудження та гальмування в корі. Було встановлено, що ці процеси перебувають у тісному та нерозривному зв'язку, здатні широко іррадіювати, концентруватися та взаємно діяти один на одного. На складній взаємодії цих двох процесів і заснована, за Павловом, вся аналізаторна та синтезуюча діяльність кори великих півкуль. Цими уявленнями було створено фізіологічна основа вивчення діяльності органів чуття, яке до Павлова було побудовано переважно на суб'єктивному методі дослідження.

Глибоке проникнення в динаміку кіркових процесів дозволило Івану Петровичу показати, що в основі явищ сну та гіпнозу лежить процес внутрішнього гальмування, що широко іррадіював корою мозку і спустився в підкіркові утворення.

Детальні дослідження сплячих людей показали, що сон – циклічне явище. Звичайний восьмигодинний сон складається з 4-5 циклів, які закономірно змінюють один одного. Кожен цикл включає дві фази: фазу повільного і фазу швидкого сну. Відразу після засинання розвивається повільний сон. Він характеризується урідженням дихання, пульсу, розслабленням м'язів. Через 1-1,5 години повільний сон поступово змінюється швидким, що триває 10-15 хвилин. Потім розпочинається новий цикл повільного сну. Ці спостереження лягли в основу робіт Павлова про сон та гіпноз, і послужили засобом формування та вивчення "експериментальних неврозів".

Дослідження умовних рефлексів, що виробляються на подразнення рецепторів різних органів, дозволило вивчити всі функції організму в їхній залежності від діяльності кори мозку за найрізноманітніших умов життя організму. Дослідження формування умовних рефлексів, що відбувається на очах експериментатора, дозволило також по-новому висвітлити питання механізму рефлекторної діяльності.

Безумовні рефлекси хоч і є вродженими, проте, деякі повторювані і біологічно для цього виду найбільш важливі умовні рефлекси можуть за певних умов спадково закріплюватися і переходити, зрештою, також у безумовні рефлекси. При дослідженні умовних рефлексів було встановлено, що особи одного виду можуть відрізнятися за типом нервової системи. Тип нервової системи, певною мірою відображаючи властивості, що набуваються у спадок, в той же час складається і під впливом умов життя особини. Виховуючи, наприклад, різних цуценят одного посліду у різних умовах, дослідники спостерігали зміну типу нервової системи. Було доведено, що зміни визначаються впливом чинників довкілля.

Основними принципами рефлекторної теорії Павлов вважав принцип детермінізму, принцип структурності та принцип аналізу та синтезу. Принципдетермінізму встановлює повну обумовленість матеріальними причинами всіх явищ у організмі, зокрема й вищої нервової діяльності. Вивчення функцій кори головного мозку дозволило Павлову настільки точно пізнати закони, що керують умовно-рефлекторною діяльністю, що стало можливо значною мірою керувати цією діяльністю у тварин (собак) та заздалегідь передбачати, які зміни відбудуться за тих чи інших умов. Принципструктурності встановлює, що це нервові процеси є результатом діяльності певних структурних утворень – нервових клітин, і залежить від властивостей цих клітин. Однак якщо до Павлова властивості різних клітин та клітинних груп центральної нервової системи розглядалися як постійні, то Іван Петрович у навчанні про умовні рефлекси показав, що властивості цих клітин змінюються у процесі розвитку. Локалізація функцій у корі мозку не повинна, тому трактуватися лише як розподіл у просторі клітин із різними властивостями. Принципаналізу та синтезувстановлює, що у процесі рефлекторної діяльності відбувається, з одного боку, дроблення навколишньої природи величезну масу окремо сприйманих явищ, з другого – перетворення одночасно чи послідовно діючих подразників (різного характеру) на комплексні. Грубий аналіз може бути здійснено вже нижчими відділами нервової системи, оскільки подразнення різних рецепторів, кожна група яких сприймає певні дії середовища, викликає лише певні безумовні рефлекси. Однак, вищий аналіз, завдяки якому можливе існування тваринного організму в середовищі, що постійно змінюється, здійснюється корою головного мозку і заснований на здатності утворювати умовні рефлекси, а також, на здатності до диференціювання подразників.

З уявленням про аналітичну та синтетичну діяльність кори мозку, Павлов представляв усю кору півкуль як сукупністьаналізаторів . Аналізатори є цілісними структурними та функціональними утвореннями, що включаютьпериферичний - сприймає відділ (рецептори),провідниковий відділ (доцентрові нервові волокна і всі утворення центральної нервової системи, що передають збудження від рецепторів в кору головного мозку.) ікірковий відділ , що здійснює вищий аналіз і синтез всіх подразнень, що сприймаються організмом. У цьому вся поданні діяльність рецепторів у єдності з діяльністю центральної нервової системи. Павлов розрізняв зоровий, слуховий, смаковий, нюховий, шкірний, руховий та внутрішній аналізатори. В результаті діяльності аналізаторів окремі подразники, що виходять із зовнішнього середовища, та їх комплекси можуть вступати у зв'язок з будь-якими формами життєдіяльності організму. Всі "довільні" рухи є результатом діяльності рухового аналізатора, який функціонує на основі вроджених рефлексів, що викликаються роздратуванням цих рецепторів, а також рефлексів, вироблених на подразнення зорових, слухових та інших рецепторів. Зібравши величезний матеріал, що характеризує нервову діяльність тварин, Павлов поширив принципи рефлекторної теорії на людину.

Вивчаючи якісні відмінності вищої нервової діяльності людини в порівнянні з тваринами, він висунув вчення про дві сигнальні системи дійсності: першу - загальну у людини і тварин, і сприймає безпосередній вплив, сигнали довкілля, і другий – властивої лише людині, мовної системі. Слова, на думку Павлова, – це сигнали сигналів. У своїх уявленнях про другу сигнальну систему він розглядав реакцію слова, чутні, видимі (читані) і вимовляються, як результат вироблення особливих умовних рефлексів. Ці умовні рефлекси другої сигнальної системи виникають при виголошенні слів з урахуванням подразнень рецепторів органів мови – мускулатури губ, щік, гортані. Імпульси, викликані роздратуванням рецепторів органів промови, надходять у кірковий відділ рухового аналізатора і пов'язують ці роздратування тимчасовим зв'язком, з одного боку, з подразненнями слухового (а при читанні – зорового) аналізатора, з іншого – з подразненнями, виробленими впливом явищ природи, позначається на різні рецептори організму. Павлов підкреслював, що у цих других сигналах дійсності ми маємо спосіб зв'язку людини з навколишнім соціальним середовищем, засіб " міжлюдської сигналізації " .

Павлов розглядав свідомість людини у нерозривному зв'язку з промовою і встановив, що механізми вищої нервової діяльності, вироблення та гальмування умовних рефлексів визначають розвиток мови. Друга сигнальна система функціонує з урахуванням першої, т. е. з урахуванням на організм людини явищ природи, обозначаемых словами. Це дозволило поширити принцип детермінізму на специфічні в людини вищі форми нервової діяльності. Таким чином, Павловський принцип детермінізму, що характеризує все вчення про рефлекси, отримав вищий розвиток уявленнях про другу сигнальну систему, що є першим кроком у науковому вивченні вищих сторін мозкової діяльності, пов'язаних з явищами свідомості.

Характерною рисою Павловського вчення є зв'язок із практикою. Фізіологія завжди представлялася Павлову як теоретична дисципліна, що є основою практичної медицини. Фізіологічний синтез, вказував Іван Петрович, збігається та ототожнюється з медициною, оскільки оволодіння фізіологічними дозволяє цілеспрямовано на них впливати. З'ясування певних природи патологічних станівза умов експерименту дозволило Павлову усувати чи пом'якшувати їх. Так, він вперше досяг тривалого збереження життя собак після перерізання обох блукаючих нервів, розробив способи боротьби з наслідками втрати великих кількостей шлункового соку, розробив прийоми відтворення експериментальних неврозів та їх лікування. Будучи, таким чином (разом із Клодом Бернаром), основоположником експериментальної терапії, Павлов водночас дав винятковий за цінністю матеріал для клініки тими своїми дослідженнями, які встановили нормальний перебіг фізіологічних явищ. Усе сучасні методиЛікування хвороб травного тракту засновані на дослідженнях Павлова. При лікуванні порушень діяльності нервової діяльності, зокрема вищої нервової діяльності, величезне значення набули Павловські дослідження про охоронне значення гальмування, які покладено основою так званої сонної терапії.

Павлівське фізіологічне вчення – стало на той час визначною науковою, революційної роботою. Всі явища в організмі Павлівське вчення трактує як постійно змінюються і розвиваються, всі процеси розглядаються їм у взаємозв'язку; організм вивчається як частина природи, яка перебуває у безперервній взаємодії з навколишнім середовищем. Виникнення якісно нових явищ в організмі сприймається як результат розвитку, накопичення якісних змін.

Смерть великого вченого

Незадовго до смерті Іван Петрович почав турбуватися через те, що часом забуває потрібні слова і вимовляє інші, здійснює деякі рухи мимоволі. Проникливий розум геніального дослідника блиснув востаннє: «Дозвольте, але це кора, це кора, це набряк кори!» - вимовляв він збуджено. Розтин підтвердило правильність і цієї, на жаль, останньої припущення вченого про мозку - наявність набряку кори його власного могутнього мозку. До речі, при цьому з'ясувалося, що судини мозку Павлова майже не були зачеплені склерозом.

Смерть І. П. Павлова стала великим горем як радянського народу, по всьому прогресивному людству. Не стало великої людиниі великого вченого, який створив цілу епоху у розвитку фізіологічної науки. Труна з тілом вченого була виставлена у великій залі Палацу Урицького. Попрощатися із уславленим сином Росії прийшли не лише ленінградці, а й численні посланці інших міст країни. У почесній варти біля труни Павлова стояли його осиротілі учні та послідовники. У супроводі тисяч чоловік труну з тілом Павлова на гарматному лафеті було доставлено на Волковський цвинтар, І. П. Павлова поховали неподалік могили видатного російського вченого Д. І. Менделєєва.