सोम शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय। रूसी संघ के विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय (रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय)। रूस के शिक्षा मन्त्रियों के सभी नाम

18 मई, 2018 को रूस में सरकार की एक नई संरचना ने अपना काम शुरू किया। अधिकांश मंत्रियों ने पिछली सरकार में अपने पदों पर अपनी गतिविधियाँ जारी रखीं, हालाँकि, मंत्रिमंडल की संरचना में कुछ बदलाव हुए।

उदाहरण के लिए, पूर्व शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय को पुन: स्वरूपित किया गया, जिसके परिणामस्वरूप एक साथ दो विभाग बनाए गए - शिक्षा मंत्रालय, जिसका नेतृत्व पूर्व शिक्षा मंत्री ओल्गा वासिलीवा ने किया, साथ ही विज्ञान और मंत्रालय उच्च शिक्षा, जिसमें एक नया व्यक्ति शामिल हुआ जिसने पहले सरकार में काम नहीं किया था। नये मंत्री 2018 में रूस की शिक्षा, यह व्यक्ति कौन है, उसने नवगठित मंत्रालय का नेतृत्व क्यों किया।

नई सरकार की शुरुआत के साथ, यह स्पष्ट हो गया कि अब एक भी शिक्षा मंत्रालय नहीं रहेगा। इसके बजाय, दो नई संरचनाएँ स्थापित की गईं - शिक्षा मंत्रालय और विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय। प्रधान मंत्री दिमित्री मेदवेदेव के सुझाव पर राष्ट्रपति व्लादिमीर पुतिन द्वारा इस विभाजन को मंजूरी दी गई, इस प्रकार विभागों की जिम्मेदारियों को विभाजित किया गया। पहला स्कूलों और माध्यमिक शिक्षा के लिए जिम्मेदार होगा, दूसरा - विज्ञान, नवाचार और उच्च शिक्षण संस्थानों की गतिविधियों के लिए।

मेदवेदेव के अनुसार, पुनर्गठन से दोनों शिक्षा प्रणालियों को विकसित करने के लिए राज्य की क्षमताओं को बेहतर ढंग से केंद्रित करना संभव हो जाएगा।

जैसा कि विशेषज्ञ ध्यान देते हैं, शैक्षिक प्रणाली के सभी स्तरों के प्रबंधन को एक विभाग के तहत एकजुट करने का विचार गलत निकला। इस तरह के कार्यों का परिणाम कॉलेजों में शैक्षिक तैयारी के स्तर में गंभीर गिरावट और सभी छात्रों के विशेष रूप से उच्च शिक्षा प्राप्त करने के लिए व्यापक अभिविन्यास था। इस प्रकार, शिक्षा प्रणाली के प्रबंधन में परिवर्तन लंबे समय से अपेक्षित है।

पहली नज़र में, शिक्षा के लिए ज़िम्मेदार एक ही विभाग का विभाजन अनुभव की वापसी जैसा लगता है सोवियत संघ, जब कई शैक्षणिक विभाग भी थे। हालाँकि, वास्तव में, बचत की आवश्यकता के कारण पुनर्गठन की बिल्कुल भी आवश्यकता नहीं पड़ी होगी रूसी शिक्षाऔर विज्ञान, लेकिन केवल सभी पैरवीकारों के बीच सत्ता को समान रूप से विभाजित करने के लिए।

अभ्यास स्पष्ट रूप से दर्शाता है कि रूस में सरकार में सभी प्रकार के परिवर्तनों का राज्य द्वारा अपनाई गई नीति पर मौलिक प्रभाव नहीं पड़ता है। इतिहासकार एवगेनी स्पिट्सिन के अनुसार, शिक्षा मंत्रालय के विभाजन के मामले में, विभिन्न प्रभावशाली समूहों के बीच संघर्ष है जो सरकार के कुछ क्षेत्रों पर नियंत्रण हासिल करना चाहते हैं और नकदी प्रवाह. यहां एक गंभीर तंत्र संघर्ष चल रहा है, जो बड़ी संख्या में हितों और विशुद्ध राजनीतिक उद्देश्यों से जुड़ा है।

इस प्रकार, सभी दबाव समूहों के हितों का सम्मान करने के लिए, यह निर्णय लिया गया कि ओल्गा वासिलीवा, जिनके खिलाफ एक गंभीर अभियान चलाया जा रहा था, हाल ही में, नए शिक्षा मंत्रालय का नेतृत्व किया, क्योंकि वह वास्तव में माध्यमिक शिक्षा के "स्कूल" ब्लॉक के साथ काम करने में बेहतर सक्षम थी, लेकिन प्रभाव के उदारवादी ब्लॉक के प्रतिनिधियों ने उनकी दया पर उच्च शिक्षा और विज्ञान प्राप्त किया। विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय का नेतृत्व मिखाइल कोट्युकोव ने किया, जो पहले वैज्ञानिक संगठनों के लिए संघीय एजेंसी के प्रमुख के रूप में काम करते थे।

नवगठित विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्रालय का नेतृत्व करने वाले मिखाइल कोट्युकोव का जन्म 1976 में क्रास्नोयार्स्क में हुआ था। उन्होंने अपनी प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा नियमित माध्यमिक विद्यालय संख्या 68 में प्राप्त की। फिर उन्होंने क्रास्नोयार्स्क में प्रवेश किया स्टेट यूनिवर्सिटी, जिन्होंने वित्त और क्रेडिट में डिग्री के साथ स्नातक किया।

ऐसा माना जाता है कि कोट्युकोव का नौकरशाही जीवन का टिकट क्रास्नोयार्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी के पूर्व डीन वालेरी जुबोव द्वारा लिखा गया था, जो क्रास्नोयार्स्क क्षेत्र के गवर्नर बने और विश्वविद्यालय से स्नातक होने से पहले ही मिखाइल को क्षेत्रीय प्रशासन में काम करने के लिए आमंत्रित किया। उच्च शिक्षा से स्नातक होने के बाद, मिखाइल कोट्युकोव को पदोन्नति मिली, जो क्षेत्रीय प्रशासन के मुख्य वित्तीय निदेशालय के नियंत्रण और लेखा परीक्षा विभाग के प्रमुख बन गए।

2001 में, मिखाइल कोट्युकोव ने अपनी सिविल सेवा बदल दी निजी व्यवसाय, OJSC क्रास्नोयार्स्काग्रोप्रोमडोरस्ट्रॉय में वित्तीय विभाग का प्रमुख बनना। हालाँकि, एक साल बाद वह क्षेत्र के नए गवर्नर अलेक्जेंडर ख्लोपोनिन के नेतृत्व में क्षेत्रीय प्रशासन में लौट आए। कोट्युकोव को अर्थशास्त्र और योजना के मुख्य निदेशालय के संसाधन विश्लेषण और बजटीय नीति विभाग के मुख्य विशेषज्ञ के रूप में स्वीकार किया गया था। अगले 2 वर्षों के बाद, मिखाइल मिखाइलोविच मुख्य वित्तीय निदेशालय के उप प्रमुख की कुर्सी पर बैठे।

2007 में, एक ऑनर्स बॉल पर छात्रों को निंदनीय जहर देने के बाद, कोट्युकोव को उन अधिकारियों की सूची में शामिल किया गया था जिन्होंने अपना पद छोड़ दिया था। इस संस्करण पर क्रास्नोयार्स्क मीडिया द्वारा चर्चा की गई थी, हालांकि, घटनाओं के संबंध की पुष्टि करने के लिए कोई सबूत नहीं था। एक और घटना जो कोट्युकोव के जाने का कारण बन सकती है वह है वित्तीय गतिविधियों का ऑडिट क्रास्नोयार्स्क क्षेत्रलेखा चैंबर. जांच के परिणामस्वरूप, कर्मचारियों पर अनुचित खर्च और ऋण का पता चला।

उसी वर्ष मार्च में, मिखाइल कोट्युकोव ने जल्द ही क्षेत्रीय प्रशासन में सिविल सेवा में लौटने के लिए साइबेरियाई संघीय विश्वविद्यालय में कुछ समय के लिए काम किया।

2010 में, अलेक्जेंडर ख्लोपोनिन की टीम के एक वफादार सदस्य कोट्युकोव अपने बॉस के साथ राजधानी चले गए, और रूसी संघ के वित्त मंत्रालय के सामाजिक क्षेत्र और विज्ञान में बजट नीति विभाग के प्रमुख बन गए।

2012 में, कोट्युकोव रूसी संघ के वित्त मंत्रालय के उप प्रमुख बने, विज्ञान सहित सामाजिक क्षेत्र के वित्तपोषण की देखरेख करते हुए, रोस-रजिस्टर पोर्टल की रिपोर्ट करते हैं। 2013 से, मिखाइल कोट्युकोव वैज्ञानिक संगठनों के लिए नवगठित संघीय एजेंसी (FANO) के प्रमुख बन गए।

इस पद पर, कोट्युकोव प्रदर्शन के मूल्यांकन के लिए सिद्धांत विकसित करने में शामिल थे वैज्ञानिक संस्थानरूस, साथ ही संपत्ति की एक सूची, रूसी अकादमीविज्ञान.

अकादमी के मामलों में इस तरह के हस्तक्षेप ने कोट्युकोव के खिलाफ नकारात्मक आलोचना का एक बड़ा प्रवाह उकसाया। उन पर आरएएस शिक्षाविदों द्वारा अत्यधिक नौकरशाही और वैज्ञानिक मामलों में हस्तक्षेप का आरोप लगाया गया था।

FANO के प्रमुख के रूप में अपनी गतिविधियों के अलावा, कोट्युकोव पेंशन प्रणाली में सुधार और ओलम्पस्ट्रॉय कॉर्पोरेशन के काम में भी शामिल थे, जो सोची ओलंपिक के लिए संरचनाओं के निर्माण में लगा हुआ था।

इस प्रकार, 41 वर्ष की आयु तक, मिखाइल कोट्युकोव के पास एक बहुत व्यापक कार्य सूची है, जो 2018 में रूस के नए शिक्षा मंत्री के प्रस्थान और वापसी से परिपूर्ण है। सार्वजनिक सेवा. यह अच्छा है या बुरा, यह तो समय ही बताएगा। जैसा कि पिछली सरकार के अनुभव से पता चलता है, कोट्युकोव के पास अगले 6 वर्षों तक सिविल सेवा में बने रहने की पूरी संभावना है।

मीडिया समाचार

साथी समाचार

4 दिसंबर 2019, 2019 के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रूसी सरकार पुरस्कार से सम्मानित किया गया आदेश दिनांक 29 नवम्बर 2019 क्रमांक 2846-आर. 2019 में 131 आवेदक पुरस्कार विजेता बने। चिकित्सा, ऊर्जा, भूविज्ञान, उत्पादन प्रौद्योगिकी, सामग्री विज्ञान, मैकेनिकल इंजीनियरिंग, परिवहन, सूचना प्रौद्योगिकी, पारिस्थितिकी और कृषि के क्षेत्र में काम के लिए पुरस्कार प्रदान किए गए।

2 दिसंबर 2019 रूसी संघ के विज्ञान और उच्च शिक्षा उप मंत्री के बारे में आदेश दिनांक 30 नवम्बर 2019 क्रमांक 2854-आर

12 अक्टूबर, 2019, वैज्ञानिक अनुसंधान और विकास के क्षेत्र में राज्य की नीति 2019 के लिए युवा वैज्ञानिकों के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रूसी सरकार पुरस्कार से सम्मानित किया गया 7 अक्टूबर 2019 का आदेश क्रमांक 2323-आर. 2019 में 25 आवेदक पुरस्कार विजेता बने। पुरस्कार, विशेष रूप से, बुद्धिमान रोबोट नियंत्रण के तरीकों और प्रणालियों के विकास और कार्यान्वयन के लिए प्रदान किए गए विभिन्न प्रकार केऔर उद्देश्य, इमारतों और संरचनाओं के स्थायी जीवन चक्र को सुनिश्चित करने के लिए एक एकीकृत प्रणाली, ढांकता हुआ सामग्री के प्रसंस्करण और संशोधन के लिए फोरवैक्यूम प्लाज्मा इलेक्ट्रॉनिक स्रोत।

3 अक्टूबर, 2019, द्विपक्षीय आधार पर विदेशी देशों (सीआईएस को छोड़कर) के साथ आर्थिक संबंध सरकार रूसी संघवैज्ञानिक, तकनीकी और नवीन सहयोग पर रूस और क्यूबा की सरकारों के बीच समझौते के मसौदे को मंजूरी दी गई आदेश दिनांक 30 सितम्बर 2019 क्रमांक 2242-आर. समझौते का उद्देश्य वैज्ञानिक और शैक्षिक संगठनों के साथ-साथ रूस और क्यूबा में वैज्ञानिक, तकनीकी और नवाचार क्षेत्रों में सहयोग में लगे अन्य संगठनों के बीच संबंधों का विस्तार और मजबूत करना है।

20 सितंबर 2019, प्रवासन नीति सरकार ने विदेशी नागरिकों के लिए रूसी भाषा में एक व्यापक परीक्षा आयोजित करने की प्रक्रिया में सुधार पर राज्य ड्यूमा को बिल प्रस्तुत किया है 18 सितम्बर 2019 के आदेश क्रमांक 2084-आर, क्रमांक 2085-आर. विधेयकों को अपनाने से रूस और विदेशों में एक व्यापक परीक्षा आयोजित करने की प्रक्रिया के लिए समान दृष्टिकोण सुनिश्चित करना, इसके कार्यान्वयन की गुणवत्ता में सुधार करना, परीक्षा के दौरान शैक्षिक संगठनों की गतिविधियों की अधिक प्रभावी ढंग से निगरानी और पर्यवेक्षण करना और जोखिमों को खत्म करना संभव हो जाएगा। प्रमाणपत्रों में संभावित हेराफेरी की।

11 सितंबर 2019, सड़क परिवहन। सड़क सुरक्षा सड़क सुरक्षा सुनिश्चित करने पर सरकारी आयोग की बैठक के परिणामों के आधार पर निर्णयों पर सड़क दुर्घटनाओं और उनके परिणामों से बच्चों की सुरक्षा बढ़ाने पर।

7 सितंबर 2019 2019 के लिए शिक्षा के क्षेत्र में रूसी सरकार पुरस्कार से सम्मानित किया गया आदेश क्रमांक 1944-आर दिनांक 31 अगस्त 2019। 2019 में 10 आवेदक पुरस्कार विजेता बने। सैद्धांतिक और इंजीनियरिंग यांत्रिकी, पाठ्यपुस्तकों और भू-तकनीकी पर वैज्ञानिक और व्यावहारिक मैनुअल में एक डिजिटल शैक्षिक परिसर के विकास के साथ-साथ आधुनिक सूचना, मापने और रेडियो-इलेक्ट्रॉनिक प्रणालियों को नियंत्रित करने के क्षेत्र में शैक्षिक और वैज्ञानिक प्रकाशनों के लिए पुरस्कार प्रदान किए गए।

7 सितंबर, 2019, वैज्ञानिक अनुसंधान और विकास के क्षेत्र में राज्य की नीति युवा वैज्ञानिकों के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रूसी सरकार के पुरस्कारों का आकार बढ़ा दिया गया है 31 अगस्त 2019 का संकल्प संख्या 1121. 2020 से, युवा वैज्ञानिकों के लिए विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में रूसी सरकार के पुरस्कारों के मौद्रिक हिस्से की राशि 500 ​​हजार रूबल से बढ़ाकर 1 मिलियन रूबल कर दी गई है।

23 अगस्त 2019, वैज्ञानिक अनुसंधान एवं विकास के क्षेत्र में राज्य की नीति वैज्ञानिक और तकनीकी विकास की रणनीति के कार्यान्वयन के लिए संकेतक स्थापित किए गए हैं, जिनकी गतिशीलता निगरानी के अधीन है आदेश दिनांक 15 अगस्त 2019 क्रमांक 1824-आर. 11 संकेतकों की पहचान की गई है जो निम्नलिखित क्षेत्रों में रणनीति के कार्यान्वयन की प्रगति को दर्शाते हैं: रूस के सामाजिक-आर्थिक विकास पर विज्ञान और प्रौद्योगिकी का प्रभाव, जिसमें बड़ी चुनौतियों के मॉडल में संक्रमण शामिल है; विज्ञान, प्रौद्योगिकी और नवाचार के क्षेत्र की स्थिति और प्रदर्शन; वैज्ञानिक, वैज्ञानिक और तकनीकी के राज्य विनियमन और सेवा प्रावधान की गुणवत्ता और नवप्रवर्तन गतिविधि.

23 अगस्त 2019, सामाजिक नवप्रवर्तन। गैर - सरकारी संगठन। स्वयंसेवा और स्वयंसेवा. दान एकीकृत के कामकाज के नियम सूचना प्रणालीस्वयंसेवी विकास के क्षेत्र में 17 अगस्त 2019 का संकल्प संख्या 1067. लिए गए निर्णयों का उद्देश्य स्वयंसेवी गतिविधियों के लिए सूचना और विश्लेषणात्मक सहायता प्रदान करना है और यह स्वयंसेवी गतिविधि के संस्थानों के बीच बातचीत के लिए एक एकल मंच के गठन की अनुमति देगा।

सोवियत संघ के पतन के साथ, नवंबर 1991 में, आरएसएफएसआर का वर्तमान शिक्षा मंत्रालय बदल दिया गया। इसके आधार पर कई और रिपब्लिकन समितियों को मिलाकर आरएसएफएसआर का शिक्षा मंत्रालय बनाया गया। और दिसंबर के अंत में राज्य का नाम बदल गया. और मंत्रालय का नाम बदलकर रूसी संघ का शिक्षा मंत्रालय कर दिया गया।

रूस के शिक्षा मन्त्रियों के सभी नाम

रूसी संघ का शिक्षा मंत्रालय एक सरकारी निकाय है जिसकी गतिविधि मानक पर राज्य की नीति का कार्यान्वयन है, कानूनी विनियमनविज्ञान, सार्वजनिक शिक्षा, युवा नीति, संरक्षकता और संरक्षकता के क्षेत्र में, सामाजिक सुरक्षाऔर शैक्षणिक संस्थानों के छात्रों के लिए समर्थन।

अस्तित्व के छब्बीस वर्षों से अधिक नया रूसरूस के शिक्षा मंत्री का पद 8 लोगों ने संभाला।

रूस के सभी शिक्षा मंत्रियों ने, अपने समय में, देश की जनसंख्या की शिक्षा प्रणाली के संरक्षण और विकास में एक महान योगदान दिया।

रूसी संघ के पहले निर्वाचित शिक्षा मंत्री

एडुआर्ड दिमित्रिच डेनेप्रोव - शिक्षाविद, शिक्षाशास्त्र के डॉक्टर। विज्ञान, विज्ञान के उम्मीदवार ऐतिहासिक विज्ञान. नवगठित राज्य के गठन के दौरान उन्हें रूसी शिक्षा का सुधारक माना जाता है।

आरएसएफएसआर के शिक्षा मंत्रालय को रूस के शिक्षा मंत्रालय में पुनर्गठित करने का भार उनके कंधों पर आ गया। दिसंबर 1992 से, येल्तसिन बी.एन. डेनेप्रोव ई.डी. थे - रूसी शिक्षाशास्त्र और स्कूल के इतिहास पर कई कार्यों के लेखक।

दूसरा मंत्री

एडुआर्ड डेनेप्रोव के बाद, मंत्रालय का नेतृत्व ई.वी. टकाचेंको ने किया, जिन्होंने पहले सेवरडलोव्स्क आईपीआई के रेक्टर, प्रोफेसर, रासायनिक विज्ञान के डॉक्टर के रूप में काम किया था। मंत्री बनने के बाद, उन्होंने मंत्रालय की सभी संरचनाओं में सभी संपत्ति के निजीकरण पर रोक की घोषणा की। वह शिक्षा के मानवीयकरण और लोकतंत्रीकरण के समर्थक थे।

सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा मंत्रालय

अगस्त 1996 में, रूसी संघ की उच्च शिक्षा के लिए राज्य समिति को समाप्त कर दिया गया। इसके कार्यों को शिक्षा मंत्रालय में स्थानांतरित कर दिया गया, साथ ही मंत्रालय का नाम भी बदल दिया गया। 14 अगस्त को यह सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा मंत्रालय बन गया। वी. जी. किनेलेव को मंत्री नियुक्त किया गया।

फरवरी से सितंबर 1998 के अंत तक, मंत्री का पद रूस के पूर्व प्रथम उप शिक्षा मंत्री ए. - तकनीकी विज्ञान के डॉक्टर, शिक्षाविद द्वारा संभाला गया था। उन्हें अंतरिक्ष और विकिरण क्षेत्र में सामग्री विज्ञान पर उनके काम के लिए जाना जाता है। अक्टूबर 1998 से, उन्होंने देश में स्कूलों और कॉलेजों के सूचनाकरण के लिए पद्धतिगत और वैज्ञानिक समर्थन और शैक्षिक और वैज्ञानिक क्षेत्रों में सूचना प्रौद्योगिकियों का उपयोग करने की पद्धति पर काम करना शुरू किया।

फ़िलिपोव वी.एम.

सितंबर 1998 में, एम को मंत्री नियुक्त किया गया। इससे पहले, वह प्रसिद्ध आरयूडीएन विश्वविद्यालय के रेक्टर थे। वह ई.एम. प्रिमाकोव के साथ सरकार में आये।

उप प्रधान मंत्री वी.आई. मतविनेको के साथ मिलकर उन्होंने शिक्षा और पालन-पोषण के क्षेत्र में स्थिति को स्थिर करने के लिए काम शुरू किया, कर्ज कम करने पर विशेष ध्यान दिया। वेतनस्कूल शिक्षक और किंडरगार्टन शिक्षक।

मई 1999 में सामान्य और व्यावसायिक शिक्षा मंत्रालय का नाम बदलकर रूसी संघ के शिक्षा मंत्रालय कर दिया गया। उसी वर्ष, 2004 तक की अवधि के लिए प्रणाली के विकास और सुधार के लिए एक राज्य कार्यक्रम को मंजूरी दी गई थी। फ़िलिपोव की पहल पर, शिक्षा प्रणाली और सिद्धांतों का सक्रिय नवीनीकरण शुरू हो गया है। 2000 की शुरुआत में, फ़िलिपोव ने मास्को में रूस के शिक्षकों और शिक्षकों की एक कांग्रेस आयोजित की, जो पिछले मंत्रियों ने आयोजित नहीं की थी।

व्लादिमीर मिखाइलोविच ने शिक्षा प्रणाली का लगभग पूर्ण आधुनिकीकरण किया। स्कूलों को बसें उपलब्ध कराई गईं, सूचनाकरण किया गया शिक्षण संस्थानों, नए मानक विकसित और पेश किए गए सामान्य शिक्षा. एकीकृत राज्य परीक्षा की क्रमिक शुरूआत शुरू हो गई है। देश के विश्वविद्यालयों में छात्रों की भर्ती की प्रणाली विश्वविद्यालय, क्षेत्रीय और अखिल रूसी ओलंपियाड के आधार पर संचालित होने लगी। कुछ उच्च शिक्षण संस्थानों और बहुत कुछ में अध्ययन के लिए युवाओं के लक्षित कोटा असाइनमेंट के नियमों को मंजूरी दे दी गई है।

रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय

2004 में, प्रधान मंत्री एम. फ्रैडकोव ने ए. ए. फुर्सेंको को उद्योग मंत्रालय से शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय में स्थानांतरित कर दिया।

रूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्री (अब यह मंत्रालय का नाम है) ने फ़िलिपोव द्वारा शुरू किए गए सुधारों को जारी रखते हुए अपनी गतिविधियाँ शुरू कीं। उनके अधीन, अंततः सभी ग्यारहवीं कक्षा में एकीकृत राज्य परीक्षा शुरू की गई। उच्च शिक्षा दो-स्तरीय हो गई है: स्नातक और मास्टर डिग्री। 2012 में जब वी. पुतिन दोबारा राष्ट्रपति बने तो फुर्सेंको उनके स्टाफ में काम करने चले गए।

रिक्त सीट पर MISiS के रेक्टर को नियुक्त किया गया। वह विश्वविद्यालयों की संख्या कम करने के समर्थक थे। उन्होंने सभी अप्रभावी उच्च शिक्षा संस्थानों को बजट फंडिंग से लाइसेंस से वंचित करने का प्रस्ताव रखा।

आज मंत्री जी

अब रूस के शिक्षा मंत्री कौन हैं? अगस्त 2016 से, इस पद पर ऐतिहासिक विज्ञान के डॉक्टर ओल्गा वासिलीवा का कब्जा है। सौंपे गए पद पर काम के वर्ष के दौरान, उन्होंने खुद को रूस के सभी पिछले शिक्षा मंत्रियों की तरह, एक अधिकारी के रूप में साबित किया जो घरेलू विज्ञान और शिक्षा की समृद्धि की परवाह करता है।

याद रखें कि मंत्रालय की स्थापना 15 मई, 2018 को रूसी संघ की सरकार संख्या 682 के अनुसार की गई थी। मिखाइल मिखाइलोविच कोट्युकोव को रूसी संघ के विज्ञान और उच्च शिक्षा मंत्री नियुक्त किया गया था।

विभाग के अधिकार में निम्नलिखित क्षेत्रों में राज्य की नीति और कानूनी विनियमन को विकसित करने और लागू करने के कार्य शामिल हैं:

• उच्च शिक्षा और प्रासंगिक अतिरिक्त व्यावसायिक शिक्षा;
• वैज्ञानिक, वैज्ञानिक-तकनीकी और नवीन गतिविधियाँ, नैनोटेक्नोलॉजीज; विज्ञान के संघीय केंद्रों का विकास और उच्च प्रौद्योगिकी, राज्य वैज्ञानिक केंद्र और विज्ञान शहर;
• छात्रों का सामाजिक समर्थन और सामाजिक सुरक्षा, युवा नीति, आदि।