Történelem Pavlov Ivan arcában. Ivan Pavlov: a nagy orosz fiziológus világfelfedezései. Kutyákkal kapcsolatos tapasztalat

Pavlov, Ivan Petrovics

(született 1849-ben) - fiziológus, a Ryazan tartomány papjának fia. Az Orvos-Sebészeti Akadémián szerzett tudomány szakot. 1879-ben, 1884-ben fiziológiai magándoktorrá nevezték ki, és ugyanebben az évben 2 évre külföldre utazott. tudományos célja; 1890-ben a Tomszki Egyetem rendkívüli tanárává nevezték ki. a Gyógyszertani Tanszéken, de még ebben az évben átkerült az Imp. katonai orvosi akad. rendkívüli tanár, 1897 óta pedig az akadémia rendes tanára.

Kiemelkedő tudományos munkái prof. P. 3 csoportra osztható: 1) a szív beidegzésével kapcsolatos munka; 2) az Ekkov-hadművelettel kapcsolatos munka; 3) az emésztőrendszer mirigyeinek szekréciós tevékenységével kapcsolatos munka. Tudományos tevékenységének értékelésekor figyelembe kell venni a laboratóriuma által elért tudományos eredmények összességét, amelyben hallgatói saját közreműködésével dolgoztak. A szív beidegzésével foglalkozó munkák 1. csoportjában prof. P. kísérletileg kimutatta, hogy munkája során a szívet a már ismert késleltető és gyorsuló idegek mellett az erősítő ideg is szabályozza, ugyanakkor olyan tényeket közöl, amelyek jogot adnak a gyengülő idegek létezésére. . A munkák 2. csoportjában P. ténylegesen végrehajtotta a korábban Dr. Eck által kigondolt portális véna és az inferior cava összekapcsolását, és ezzel a máj megkerülését az emésztőrendszerből szállított vérrel, rámutatott. kifejtette a máj fontosságát az emésztőcsatornából vérrel szállított káros termékek tisztítójaként, és prof. Nenskynek felhívta a figyelmet a máj céljára a karbamid-ammónia feldolgozásában; Ennek a műveletnek köszönhetően minden valószínűség szerint sok további fontos kérdés tisztázása lehetséges, így vagy úgy, a máj működésével kapcsolatban. Végül a munkák 3. és legkiterjedtebb csoportja tisztázza a gasztrointesztinális csatorna mirigyeinek elválasztásának szabályozását, amely csak a P által kigondolt és elvégzett számos műtét elvégzése után vált lehetségessé. Ezek közül az oesophagotómiát kell elvégezni. előtérbe kerül, azaz a nyakban lévő nyelőcső átvágása és végeit a seb sarkainál szétültetni, ami lehetővé tette az étvágy teljes jelentésének pontos meghatározását és a (gyomorsipolyból) kivált tiszta gyomornedv megfigyelését. mentális befolyás (étvágy) miatt. Nem kevésbé fontos a megőrzött beidegzésű kettős gyomor kialakítása; ez utóbbi lehetővé tette a gyomornedv szekréciójának nyomon követését és e szétválás teljes mechanizmusának tisztázását a másik gyomorban történő normál emésztés során. Aztán kidolgozott egy módszert a hasnyálmirigy-csatorna permanens sipoly kialakítására: a nyálkahártya egy darabjával összevarrva olyan sipolyt kapott, amely korlátlan ideig megmaradt. Mind ezekkel, mind más műveletekkel kiderítette, hogy a gyomor-bél traktus nyálkahártyája a bőrhöz hasonlóan sajátos ingerlékenységgel rendelkezik - úgy tűnik, megérti, hogy kenyeret, húst, vizet stb. kap, és válaszul erre az ételre. egyik vagy másik lé és ilyen vagy olyan összetételű küldi. Az egyik tápláléknál több gyomornedv választódik ki és kisebb-nagyobb sav- vagy enzimtartalommal, a másiknál a hasnyálmirigy aktivitása fokozódik, a harmadiknál a máj, a negyediknél az egyik mirigy fékezését figyelhetjük meg, ill. ugyanakkor megnövekedett egy másik aktivitása stb. A nyálkahártya ezen sajátos ingerlékenységére utalva azt is megjelölte, hogy az agy milyen idegpályákon küld impulzusokat ehhez a tevékenységhez – mutatott rá a vagus és a szimpatikus idegek fontosságára a metszeteknél a gyomor és a hasnyálmirigy. A munkák közül megemlítjük: az 1. csoportból - „A szív idegének erősítése” („Heti Klinikai Újság”, 1888); 2. csoport: „A vena cava inferior és a portális vénák Ekkovsky fistulája és következményei a szervezetre” (A Biológiai Kísérleti Orvostudományi Intézet Biológiai Tudományok Archívuma (1892. évf., I); a 3. „Előadás a a fő emésztőmirigyek” (1897; P. saját és tanítványai összes kapcsolódó munkája itt van feltüntetve.) A tanulmány szerzője is: „A szív centrifugális idegei” (Szentpétervár, 1883).

(Brockhaus)

Pavlov, Ivan Petrovics

Rus. tudós-fiziológus, a materialista tudomány megteremtője. doktrínák az állatok és az emberek magasabb idegi aktivitásáról, Acad. (1907-től, 1901-től levelező tag). P. új élettani elveket dolgozott ki. kutatás, amely a szervezet tevékenységéről ad ismereteket, mint egységes egészet, amely egységben és környezetével állandó kölcsönhatásban helyezkedik el. Az élet legmagasabb megnyilvánulását - az állatok és az emberek magasabb idegi aktivitását - tanulmányozva P. lefektette a materialista pszichológia alapjait.

P. Rjazanban született egy pap családjában. A Rjazani Teológiai Iskola elvégzése után 1864-ben a Rjazani Teológiai Szemináriumba lépett. A szemináriumban töltött évek egybeestek az oroszországi természettudomány rohamos fejlődésével. P. világképét nagymértékben befolyásolták a nagy orosz gondolkodók, forradalmi demokraták, A. I. Herzen, V. G. Belinszkij, N. G. Csernisevszkij, N. A. Dobrolyubov, valamint D. I. Pisarev oktatási publicista és mások munkái. „Az orosz fiziológia atyja” I. M. Sechenov - „Az agy reflexei” (1863). A természettudományok által elbűvölt P. 1870-ben lépett be Szentpétervárra. univ. A természettudományi fizika-matematika szakon tanult. tény, II. a híres fiziológus, I. F. Tsion vezetésével a laboratóriumban dolgozott, ahol számos tudományos kutatás; „A hasnyálmirigy munkáját irányító idegekről” című műért (M. M. Afanasjevvel közösen) az egyetemi tanács 1875-ben aranyéremmel tüntette ki. Az egyetem elvégzése után (1875) II. belépett az orvosi-sebészeti harmadik évfolyamba. Akadémia és egyúttal dolgozott (1876-78) prof. fiziológia, K. N. Ustimovich. Az akadémiai tanfolyam elvégzése során számos kísérleti munkát végzett, amelyekért aranyéremmel jutalmazták (1880). 1879-ben szerzett orvos-sebészeti diplomát. Akadémiát (1881-ben Katonai Orvosi Akadémiává szervezték át) és továbbfejlesztésre hagyták. 1879-ben P. S. P. Botkin meghívására fiziológiával kezdett foglalkozni. klinikájának laboratóriumai (később ennek a laboratóriumnak a vezetője); P. ott dolgozott kb. 10 éve, ténylegesen kezeli az összes farmakológiai. és fiziológiai kutatás.

P. 1883-ban védte meg disszertációját. orvosdoktor fokozatra, majd a következő évben katonaorvosi magántanári címet kapott. akadémiák; 1890 óta prof. ott a gyógyszertani tanszéken, 1895-től pedig a fiziológiai tanszéken, ahol 1925-ig dolgozott. 1891-től a fiziológiával is foglalkozott. a Kísérleti Orvostudományi Intézet tanszéke, amelyet aktív közreműködésével szerveztek meg. P. 45 éven át ennek az intézetnek a falai között dolgozott, jelentős kutatásokat végzett az emésztés fiziológiájával kapcsolatban, és kidolgozta a feltételes reflexek tanát. 1913-ban a magasabb idegi aktivitás kutatására P. kezdeményezésére a Kísérleti Orvostudományi Intézetben külön épületet építettek, amelyben először szereltek fel hangszigetelt kamrákat a kondicionált reflexek (ún. a csend tornya).

P. kreativitása a Nagy Októberi Forradalom után érte el legnagyobb virágzását. szocialista forradalom. kommunista a párt és a szovjet kormány mindig állandó támogatásban részesítette P.-t, figyelemmel és gondoskodással vette körül. 1921-ben V. I. Lenin aláírásával a Népbiztosok Tanácsa külön rendeletet adott ki a feltételek megteremtéséről. tudományos munka P. Később P.-nek tervei szerint Biológiai. állomás a faluban Koltushi (ma Pavlovo falu) Leningrád mellett, amely P. szavaival élve „a feltételes reflexek fővárosa” lett.

P. munkáit világszerte elismerték a tudósok. Élete során számos hazai és külföldi kitüntető címet kapott tudományos intézmények, akadémiák, egyetemek és különféle társaságok. 1935-ben a 15. Nemzetközi Fiziológus Kongresszuson (Leningrád - Moszkva) a „világ fiziológusainak véne” kitüntető címet koronázták meg.

I. P. Pavlov 87 éves korában halt meg Leningrádban. A Volkov temetőben temették el.

Tudományos tevékenységének első időszakában (1874-88) P. főként a szív- és érrendszer fiziológiájának tanulmányozásával foglalkozott. Disz-je ehhez az időhöz kapcsolódik. „Centrifugális szívidegek” (1883), melyben először mutatták meg melegvérű állat szívében a szívműködést erősítő és gyengítő speciális idegrostok létezését. P. kutatásai alapján felvetette, hogy az általa felfedezett erősítőideg a szívizom anyagcseréjének megváltoztatásával fejti ki hatását a szívre. Ezeket az elképzeléseket továbbfejlesztve P. később megalkotta a trofika tanát. az idegrendszer funkciói („A trofikus beidegzésről”, 1922).

P. számos, ebből az időszakból származó munkája foglalkozik a vérnyomás szabályozásának idegi mechanizmusainak vizsgálatával. Kivételesen alapos és pontos kísérletekkel megállapította, hogy a vérnyomás minden változása reflexszerűen olyan változásokat idéz elő a szív- és érrendszerben, ami a vérnyomás eredeti szintre való visszatéréséhez vezet. P. úgy vélte, hogy a kardiovaszkuláris rendszer ilyen reflexes önszabályozása csak az erek falában specifikus tulajdonságokkal rendelkező receptorok jelenléte miatt lehetséges. érzékenység a vérnyomás ingadozásaira és egyéb (fizikai vagy kémiai) irritáló tényezőkre. P. és munkatársai további kutatásokkal bebizonyították, hogy a reflex önszabályozás elve nemcsak a szív- és érrendszer, hanem a szervezet összes többi rendszerének működésének univerzális elve.

Már a vérkeringés fiziológiájával foglalkozó munkájában is megmutatkozott P. magas készsége és innovatív hozzáállása a kísérletezéshez. Miután azt a feladatot tűzte ki maga elé, hogy tanulmányozza a folyékony és száraztáp elfogyasztásának a kutya vérnyomására gyakorolt hatását, P. merészen eltér a hagyományos, altatott állatokon végzett akut kísérletektől, és új kutatási technikákat keres. Hozzászoktatja a kutyát a tapasztalatokhoz, és hosszú edzéssel biztosítja, hogy érzéstelenítés nélkül le lehessen boncolni egy vékony artériás ágat a kutya mancsán, és különféle hatások után órákon át újra lehessen rögzíteni a vérnyomást. Módszeres A probléma megoldásának megközelítése ebben az (egyik első) műben nagyon fontos, hiszen benne mintegy látható egy figyelemreméltó krónikus tapasztalati módszer megjelenése, amelyet P. dolgozott ki kutatása idején. az emésztés élettanáról. Egy másik jelentős kísérleti eredmény volt, hogy P. új módszert alkotott a szív tevékenységének vizsgálatára az ún. kardiopulmonális gyógyszer (1886); Csak néhány évvel később, nagyon hasonló formában, egy hasonló kardiopulmonális gyógyszert írtak le angolul. E. Starling fiziológus, akiről ezt a gyógyszert helytelenül nevezték el.

A szív- és érrendszer élettanával párhuzamosan P. tevékenységének első időszakában az emésztés élettanának egyes kérdéseinek tanulmányozásával foglalkozott. De szisztematikusan Ezen a területen csak 1891-ben kezdett kutatásokat végezni a Kísérleti Orvostudományi Intézet laboratóriumában. A vezérgondolat ezekben a munkákban, valamint a vérkeringésről szóló tanulmányokban az idegesség gondolata volt, amelyet P. Botkintól és Sechenovtól vett át, és amely által megértett egy „fiziológiai irányt”, amely a vérkeringés hatásának kiterjesztésére törekszik. idegrendszert a lehető legtöbb testtevékenységhez" (Pavlov I.P., Complete collection of works, 1. kötet, 2. kiadás, 1951, 197. o.). Az idegrendszer szabályozó funkciójának tanulmányozása azonban (a emésztési folyamat) egészséges, normális állatban nem volt kivitelezhető olyan módszertani lehetőségekkel, amelyekkel az akkori élettan megvolt.

Új módszerek, új technikák létrehozása" fiziológiai gondolkodás„P. több évet szentelt, speciális műtéteket dolgozott ki az emésztőrendszer szervein, és bevezette a gyakorlatba a krónikus kísérlet módszerét, amely lehetővé tette az emésztőrendszer működésének tanulmányozását egy egészséges állaton. 1879. P. a fiziológia történetében először vetette ki a hasnyálmirigy krónikus sipolyát, később javasolták az epevezeték krónikus sipolyának műtétét. P. vezetésével 1895-ben D. L. Glinsky kidolgozott egy technikát a nyálmirigyek csatornáinak egyszerű és kényelmes fisztulájának alkalmazására, amelynek később kivételes jelentősége volt a magasabb idegi aktivitás tanának megalkotásában Az egyik legfigyelemreméltóbb eredmény A fiziológiai kísérlet P. által 1894-ben megalkotott módszer volt. a gyomormirigyek aktivitásának nyomon követése úgy, hogy egy részét elválasztja a gyomortól egy izolált (magányos) kamra formájában, amely teljesen megőrzi a központi idegrendszerrel való idegkapcsolatokat (Pavlov szerint kiskamra).1889-ben P. , E. O. Shumova-Simanovskaya-val közösen nyelőcsőromboló műtétet fejlesztett ki gasztrosztómiával kombinálva kutyákon. A 19. század legkiemelkedőbb fiziológiai kísérleteként gyomorsipolyos nyelőcsöves állatokon végeztek kísérletet képzeletbeli táplálással. A későbbiekben ezt a műveletet használta P. tiszta gyomornedv előállítására gyógyászati célra.

Mindezeket a módszereket elsajátítva P. valójában újraalkotta az emésztés fiziológiáját; most először mutatta meg rendkívüli világossággal az idegrendszer vezető szerepét a teljes emésztési folyamat tevékenységének szabályozásában. P. tanulmányozta a gyomor, a hasnyálmirigy és a nyálmirigy szekréciós folyamatának dinamikáját, valamint a máj működését különböző tápanyagok fogyasztása során, és bebizonyította, hogy képesek alkalmazkodni az alkalmazott szekréciós szerek jellegéhez.

1897-ben P. megjelent. a híres munka - "Előadások a fő emésztőmirigyek munkájáról", amely a világ fiziológusainak útmutatójává vált. Ezért a munkájáért 1904-ben Nobel-díjat kapott.

Botkinhoz hasonlóan ő is a fiziológia és az orvostudomány érdekeit igyekezett ötvözni. Ez különösen a kísérleti terápia elvének igazolásában és fejlesztésében nyilvánult meg. P. a kísérleti úton létrehozott patológiák kezelésének tudományosan megalapozott módszereinek felkutatásával foglalkozott. Államok. Kísérleti terápiás munkájához közvetlenül kapcsolódnak farmakológiai tanulmányai. problémákat. P. a farmakológiát elméletinek tekintette. édesem. tudományág, fejlődési utak szorosan kapcsolódnak a kísérleti terápiához.

A szervezet és a környezet kapcsolatainak vizsgálata, az idegrendszer segítségével, azon minták vizsgálata, amelyek meghatározzák a szervezet normális viselkedését a természetes kapcsolataiban. környezet, meghatározta P. átmenetét az agyféltekék funkcióinak tanulmányozására. Ennek közvetlen oka volt megfigyelései az ún. lelki állatokban a nyál váladékozása, amely a táplálék láttán vagy szagán, a táplálékfelvétellel összefüggő különféle ingerek hatására stb. jelentkezik. E jelenség lényegét figyelembe véve P. Sechenov kijelentései alapján képes volt az összes reflexjellegére vonatkozó az agyi tevékenység megnyilvánulásait, megérteni, hogy a jelenség mentális. szekréció lehetővé teszi a fiziológus számára, hogy objektíven tanulmányozza az ún. mentális tevékenység.

A kondicionált reflexek módszerének bevezetésével már nem kellett találgatni az állat belső állapotáról, amikor különböző ingereknek van kitéve. A test minden tevékenysége, amelyet korábban csak szubjektív módszerekkel vizsgáltak, objektív tanulmányozásra alkalmassá vált; megnyílt a lehetőség a szervezet és a külső környezet kapcsolatának kísérleti megismerésére. Maga a kondicionált reflex – P. szavaival élve – a fiziológia „központi jelenségévé” vált, a Krím felhasználásával lehetővé vált mind a normális, mind a kóros állapot teljesebb és pontosabb tanulmányozása. az agyféltekék aktivitása. P. először 1903-ban számolt be a feltételes reflexekről a „Kísérleti pszichológia és pszichopatológia állatokban” című jelentésében a 14. Nemzetközi Orvostudományi Intézetben. kongresszusán Madridban.

P. sok éven át számos munkatársával és hallgatójával együtt fejlesztette a magasabb idegi aktivitás tanát. Lépésről lépésre feltárták a kérgi aktivitás legfinomabb mechanizmusait, tisztázták az agykéreg és az idegrendszer mögöttes részei közötti kapcsolatot, valamint tanulmányozták a kéregben zajló gerjesztési és gátlási folyamatok mintázatait. Megállapítást nyert, hogy ezek a folyamatok szoros és elválaszthatatlan kapcsolatban állnak egymással, képesek széles körben kisugározni, koncentrálni és kölcsönösen befolyásolni egymást. P. szerint az agykéreg minden elemző és szintetizáló tevékenysége e két folyamat komplex kölcsönhatásán alapul. Ezek az ötletek teremtették meg a fiziológiai. az érzékszervek tevékenységének tanulmányozásának alapja, amely P. előtt nagyrészt a szubjektív kutatási módszerre épült.

A kérgi folyamatok dinamikájába való mély behatolás lehetővé tette P.-nek, hogy megmutassa, hogy az alvás és a hipnózis jelenségeinek alapja a belső gátlási folyamat, amely széles körben kisugárzott az agykéregben, és leszállt a kéreg alatti képződményekre. A különféle állatok kondicionált reflexaktivitásának jellemzőinek sokéves tanulmányozása lehetővé tette P. számára, hogy osztályozza az idegrendszer típusait. P. és tanítványai kutatásának fontos részét képezte a patológiás. a magasabb idegrendszer aktivitásának eltérései, amelyek mind az agyféltekék különböző működési hatásai, mind pedig a funkcionális változások következtében jelentkeznek, az ún. meghibásodások, konfliktusok, amelyek a „kísérleti neurózisok” kialakulásához vezetnek. A kísérletileg reprodukálható neurotikus vizsgálata alapján. megállapítja II. kezelésük új módjait vázolta fel, fiziológiai. a terápia indoklása bróm és koffein hatásai.

BAN BEN utóbbi évekÉlete során P. figyelmét felkeltette az emberek magasabb idegi aktivitásának vizsgálata. Az emberek magasabb idegi aktivitásának minőségi különbségeit tanulmányozva az állatokkal összehasonlítva, a valóság két jelrendszerének tanát terjesztette elő: az első - az emberek és az állatok közös, a második - csak az emberekre jellemző. A második jelzőrendszer, amely elválaszthatatlanul kapcsolódik az elsőhöz, biztosítja a szavak kialakulását egy személyben - „kiejthető, hallható és látható”. A szó a jelek jelzése egy személy számára, és lehetővé teszi a figyelemelterelést és a fogalmak kialakítását. A második jelzőrendszer segítségével a magasabb szintű emberi absztrakt gondolkodás valósul meg. Az elvégzett vizsgálatok összessége lehetővé tette P. számára, hogy arra a következtetésre jutott, hogy a magasabbrendű állatok és emberek agykérge „a szervezet összes tevékenységének irányítója és elosztója”, „ellenőrzése alatt tartja a szervezetben előforduló összes jelenséget ”, és így biztosítja az élő szervezet legfinomabb és legtökéletesebb egyensúlyát a külső környezetben.

P. a „Húsz év tapasztalat az állatok magasabb idegi aktivitásának (viselkedésének) objektív tanulmányozásában. Feltételes reflexek” (1923) és „Előadások az agyféltekék munkájáról” (1927) című munkákban összegezte az eredményeket. sok éves kutatás és adott egy teljes szisztematikus. a magasabb idegi aktivitás tanának bemutatása.

P. tanítása teljes mértékben megerősíti az alapokat. dialektikus pozíciók materializmus, hogy az anyag az érzetek forrása, hogy a tudat, a gondolkodás az anyag terméke, amely fejlődésében a tökéletesség magas szintjére jutott, nevezetesen az agy terméke. P. volt az első, aki egyértelműen kimutatta, hogy az állatok és az emberek minden életfolyamata elválaszthatatlanul összefügg, és egymásra utal, mozgásban és fejlődésben, hogy szigorú objektív törvényeknek vannak kitéve. P. folyamatosan hangsúlyozta, hogy ismerni kell ezeket a törvényeket, hogy megtanulják kezelni őket.

P. fáradhatatlan és szenvedélyes tevékenysége, valamint az idealizmus és a metafizika elleni kibékíthetetlen küzdelme a tudomány és a gyakorlat erejébe vetett megingathatatlan hittel társul. P. tanítása a magasabb idegi aktivitásról erősen elméleti. és praktikus jelentése. Kiterjeszti a dialektika természettudományos alapjait. materializmus, megerősíti a lenini reflexió-elmélet rendelkezéseinek helyességét, és éles fegyverként szolgál az ideológiában. az idealizmus minden megnyilvánulása elleni küzdelem.

P. népének nagy fia volt. A haza iránti szeretet, a szülőföld iránti büszkeség áthatotta minden gondolatát és tettét. „Bármit is csinálok” – írta – „állandóan azt gondolom, hogy amennyit erőm enged, szolgálom, mindenekelőtt szülőföldemet, orosz tudományunkat. És ez a legerősebb motiváció és egyben mély elégedettség is” ( Teljes gyűjtemény, 1. kötet, 2. kiadás, 1951, 12. o.). Figyelembe véve a szovjet kormány aggodalmát a tudományos kutatások ösztönzésével kapcsolatban, P. a 15. Nemzetközi Fiziológus Kongresszus delegációjának kormányfogadásán 1935-ben Moszkvában azt mondta: „... mi, tudományos intézmények vezetői közvetlenül aggódunk és aggódni amiatt, hogy képesek leszünk-e igazolni az összes forrást, amelyet a kormány biztosít nekünk." P. nem sokkal halála előtt írt híres, fiataloknak írt levelében is beszélt a szülőföld iránti nagy felelősségérzetről (lásd: Teljes műgyűjtemény, 2. kiadás, 1951. 1. köt. 22-23. ).

P. számos tanítványa és követője sikeresen fejleszti tanítását. A Szovjetunió Tudományos Akadémia és az Orvostudományi Akadémia közös ülésén. A Szovjetunió tudományai (1950), a fiziológiai problémának szentelték. P. tanításait, e tanítás továbbfejlesztésének további módjait körvonalazták.

P. nevét számos tudományos intézmény ill oktatási intézmények(A Szovjetunió Tudományos Akadémia Élettani Intézete, 1. Leningrádi Orvostudományi Intézet, Ryazan Orvosi Intézet stb.). A Szovjetunió Tudományos Akadémia létrehozta: 1934-ben - a fiziológia területén végzett legjobb tudományos munkáért odaítélt Pavlov-díjat, 1949-ben pedig - a róla elnevezett aranyérmet a P. fejlődésével kapcsolatos munkákért.

Op.: Teljes gyűjtemény munkák, 1-6. kötet, 2. kiadás, M., 1951-52; Válogatott művek, szerk. E. A. Asratyan, M., 1951.

Lit.: Ukhtomsky A. A., The Great Physiologist [Nekrológ], „Priroda”, 1936, 3. sz.; Bykov K. M., I. P. Pavlov - a világ fiziológusainak idősebbje, L., 1948; övé, Ivan Petrovics Pavlov élete és munkássága. Jelentés... M.-L., 1949; Asratyan E. A., I. P. Pavlov. Élet és tudományos kreativitás, M.-L., 1949; Ivan Petrovics Pavlov. , Intro. E. Sh. Airapetyants és K. M. Bykov, M.-L. cikke, 1949 (A Szovjetunió akadémiai tudományai. Anyagok a Szovjetunió tudósainak biobibliográfiájához. Biológiai tudományok sorozata. Fiziológia, 3. szám); Babsky E. B., I. P. Pavlov. 1849-1936; M., 1949; Birjukov D. A., Ivan Petrovics Pavlov. Élet és tevékenység, M., 1949; Anokhin P.K., Ivan Petrovics Pavlov. Élet, tevékenység és tudományos iskola, M.-L., 1949; Koshtoyants Kh. S., Egy történet I. P. Pavlov munkásságáról az emésztés élettana területén, 4. kiadás, M.-L., 1950; I. P. Pavlov munkáinak bibliográfiája és a róla szóló irodalom, szerk. E. Sh. Airapetyantsa, M.-L., 1954.

P A Vlov, Ivan Petrovics

Nemzetség. 1849, d. 1936. Innovatív fiziológus, a magasabb idegi aktivitás materialista tanának megalkotója. A feltételes reflex módszer szerzője. Ő volt az első, aki megállapította és bizonyította az összefüggést a mentális tevékenység és az agykéregben zajló élettani folyamatok között. Felbecsülhetetlen értékű hozzájárulást adott az élettan, az orvostudomány, a pszichológia és a pedagógia fejlődéséhez. Alapvető klasszikus művek szerzője a vérkeringés és az emésztés élettanáról. Egy krónikus kísérletet vezetett be a kutatási gyakorlatba, lehetővé téve ezzel egy gyakorlatilag egészséges szervezet tevékenységének tanulmányozását. díjazott Nóbel díj(1904). 1907-től a Szentpétervári Tudományos Akadémia rendes tagja. Az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusa (1917), a Szovjetunió Tudományos Akadémia akadémikusa (1925).

Nagy életrajzi enciklopédia. 2009 .

Nézze meg, mi a „Pavlov, Ivan Petrovich” más szótárakban:

szovjet fiziológus, a magasabb idegi aktivitás materialista tanának megalkotója és modern ötletek az emésztési folyamatról; a legnagyobb szovjet fiziológiai iskola alapítója; Nagy Szovjet Enciklopédia

Kiváló orvos, fiziológus és tudós, aki megalapozta a magasabb idegi aktivitás, mint önálló tudományág fejlődését. Élete során számos tudományos cikk szerzője lett, egyetemes elismerést szerzett, orvosi Nobel-díjas lett, de egész élete legfontosabb eredményének természetesen a felfedezés tekinthető. a kondicionált reflexről, valamint az emberi agykéreg működésére vonatkozó számos elméletről, sokéves klinikai vizsgálatok alapján.

Ivan Petrovich tudományos kutatásaival sok évvel megelőzte az orvostudomány fejlődését, és elképesztő eredményeket ért el, amelyek lehetővé tették az emberek ismereteinek jelentős bővítését az egész szervezet munkájáról, és különösen az agykéregben előforduló összes folyamatról. . Pavlov komolyan közelebb került az alvás, mint fiziológiai folyamat értelmének és azonnali szükségességének megértéséhez, megértette az agy egyes részeinek szerkezetét és hatását bizonyos típusú tevékenységekre, és még sok fontos lépést tett az összes belső rendszer működésének megértésében. emberek és állatok. Természetesen Pavlov egyes műveit utólag az új adatok beérkezésének megfelelően kiigazították és korrigálták, sőt a feltételes reflex fogalmát ma már sokkal szűkebb értelemben használják, mint a felfedezés idején, de Ivan Petrovics hozzájárulása a a fiziológiát egyszerűen nem hagyhatja figyelmen kívül a méltóság.

Képzés és kutatás megkezdése

Dr. Pavlov élénk érdeklődést mutatott az emberi agyban közvetlenül és a reflexekben végbemenő folyamatok iránt 1869-ben, amikor a Rjazani Teológiai Szemináriumban tanult, miután elolvasta Sechenov professzor „Az agy reflexei” című könyvét. Neki köszönhető, hogy otthagyta a jogi egyetemet, és a Szentpétervári Egyetemen kezdett állatélettani tanulmányokat folytatni Zion professzor vezetésével, aki az akkoriban legendásnak számító professzionális műtéti technikára tanította meg a fiatal és ígéretes hallgatót. Aztán Pavlov karrierje gyorsan beindult. Tanulmányai alatt Usztimovics élettani laboratóriumában dolgozott, majd a Botkin klinikán saját élettani laboratóriumának vezetői posztot kapott.

Ebben az időszakban aktívan kezdett részt venni a kutatásban, és Ivan Petrovich egyik legfontosabb célja egy fistula létrehozása volt - egy speciális nyílás a gyomorban. Életéből több mint 10 évet szentelt ennek, mert nagyon nehéz ez a műtét a falakat felfaló gyomornedv miatt. Végül azonban Pavlov pozitív eredményeket tudott elérni, és hamarosan bármilyen állaton elvégezhetett hasonló műveletet. Ezzel párhuzamosan Pavlov megvédte „A szív centrifugális idegeiről” című disszertációját, és külföldön is tanult Lipcsében, ahol akkori kiemelkedő fiziológusokkal dolgozott együtt. Kicsit később a Szentpétervári Tudományos Akadémia tagi címét is elnyerte.

A feltételes reflex fogalma és állatkísérletek

Körülbelül ugyanebben az időben ért el sikereket fő szakkutatásában, és kialakította a feltételes reflex fogalmát. Kísérleteiben bizonyos kondicionált ingerek, például villogó fény vagy bizonyos hangjelzés hatására elérte a gyomornedv termelődését kutyákban. A megszerzett reflexek hatásának tanulmányozására a külső hatásoktól teljesen elszigetelt laboratóriumot szerelt fel, amelyben minden típusú ingert teljes mértékben szabályozni tudott. Egy egyszerű műtéttel eltávolította a kutya nyálmirigyét a testén kívül, és így mérte meg bizonyos feltételes vagy abszolút ingerek kimutatása során a kiválasztott nyál mennyiségét.

Valamint kutatásai során kialakította a gyenge és erős impulzusok fogalmát, amelyek a szükséges irányba tolhatók el, hogy például a gyomornedv felszabadulását közvetlen etetés, táplálékbemutató nélkül is elérjék. Bevezette a nyomreflex fogalmát is, amely két éves és idősebb gyermekeknél aktívan megnyilvánul, és jelentősen hozzájárul az agyi tevékenység fejlesztéséhez, a különféle szokások elsajátításához az emberi és állati élet első szakaszaiban.

Pavlov 1093-ban Madridban írt jelentésében ismertette sokéves kutatásának eredményeit, amiért egy évvel később világszintű elismerést és biológiai Nobel-díjat kapott. Kutatásait azonban nem hagyta abba, és a következő 35 évben különféle tanulmányokkal foglalkozott, amelyek szinte teljesen átdolgozták a tudósok elképzeléseit az agy működéséről és a reflexfolyamatokról.

Aktívan együttműködött külföldi kollégákkal, és rendszeresen tartott különböző szemináriumokat nemzetközi szinten, munkája eredményét szívesen megosztotta kollégáival, élete elmúlt tizenöt évében pedig aktívan képezte ki a fiatal szakembereket, akik közül sokan közvetlen követőivé váltak, és még mélyebbre tudtak behatolni az emberi agy titkaiba és viselkedési sajátosságaiba. .

Dr. Pavlov tevékenységének következményei

Érdemes megjegyezni, hogy Ivan Petrovich Pavlov egészen a nagyon utolsó napéletében különféle tanulmányokat végzett, és nagyrészt ennek a minden szempontból kiemelkedő tudósnak köszönhetően korunkban az orvostudomány pontosan ezen a ponton tart. magas szint. Munkája nemcsak az agyi tevékenység sajátosságainak megértését segítette elő, hanem az élettan általános alapelveit is, Pavlov követői voltak azok, akik munkája alapján felfedezték bizonyos betegségek örökletes átvitelének mintázatait. Külön kiemelendő az állatgyógyászathoz, azon belül is az állatsebészethez való hozzájárulása, amely élete során alapvetően új szintre jutott.

Ivan Petrovics hatalmas nyomot hagyott a világtudományban, kortársai kiemelkedő személyiségként emlékeztek rá, aki kész volt feláldozni saját előnyeit és kényelmét a tudomány érdekében. Ez nagyszerű ember Nem állt meg semmiben, és elképesztő eredményeket tudott elérni, amelyeket még egyetlen haladó tudományos kutató sem tudott elérni.

Ivan Petrovics Pavlov a világ egyik leghíresebb fiziológusa, aki túlszárnyalja tanárait, merész kísérletező, az első orosz Nobel-díjas, Bulgakov professzora, Preobraženszkij lehetséges prototípusa.

Meglepő módon szülőföldjén meglehetősen keveset tudnak a személyiségéről. Tanulmányoztuk ennek a kiváló embernek az életrajzát, és elmondunk néhány tényt életéről és örökségéről.

1.

Ivan Pavlov egy rjazanyi pap családjában született. A teológiai iskola után beiratkozott a szemináriumba, de apja akaratával ellentétben nem lett pap. 1870-ben Pavlov találkozott Ivan Sechenov „Az agy reflexei” című könyvével, érdeklődött a fiziológia iránt, és belépett a Szentpétervári Egyetemre. Pavlov szakterülete az állatélettan volt.

2.

Pavlov első évében Pavlov szervetlen kémia tanára Dmitrij Mengyelejev volt, aki előző évben publikálta periódusos táblázatát. Pavlov öccse pedig Mengyelejev asszisztenseként dolgozott.

3.

Pavlov kedvenc tanára Ilja Tsion volt, korának egyik legvitatottabb személyisége. Pavlov így ír róla: „Közvetlenül lenyűgözött bennünket a legbonyolultabb fiziológiai kérdések mesterien egyszerű bemutatása és a kísérletek véghezvitelére való igazán művészi képessége. Egy ilyen tanárt nem felejtenek el egész életében.”

Sion feddhetetlenségével és feddhetetlenségével sok kollégát és diákot irritált, vivisector volt, antidarwinista, veszekedett Sechenovval és Turgenyevvel.

Egyszer egy művészeti kiállításon összeveszett Vaszilij Verescsagin művészrel (Verescsagin kalapjával orron ütötte, Tsion pedig azt állította, hogy gyertyatartóval ütötte meg). Úgy gondolják, hogy Sion volt a „Sion véneinek jegyzőkönyve” egyik összeállítója.

4.

Pavlov a kommunizmus kérlelhetetlen ellenfele volt. „Hiába hiszel a világforradalomban. Ön nem forradalmat terjeszt a kulturális világban, hanem a fasizmust óriási sikerrel. A forradalmad előtt nem volt fasizmus” – írta Molotovnak 1934-ben.

Amikor megkezdődött az értelmiség tisztogatása, Pavlov dühében ezt írta Sztálinnak: „Ma szégyellem, hogy orosz vagyok.” De a tudóst még az ilyen kijelentések sem érintették meg.

Nyikolaj Buharin megvédte, Molotov pedig leveleket küldött Sztálinnak a következő aláírással: „Ma a Népbiztosok Tanácsa új értelmetlen levelet kapott Pavlov akadémikustól.”

A tudós nem félt a büntetéstől. „A forradalom majdnem 70 évesen talált rám. És valahogy szilárd meggyőződés ivódott belém, hogy egy aktív emberi élet hossza pontosan 70 év. És ezért bátran és nyíltan kritizáltam a forradalmat. Azt mondtam magamnak: "A pokolba velük!" Hadd lőjenek. Az életnek úgyis vége, megteszem, amit a méltóságom megkíván tőlem.”

5.

Pavlov gyermekeinek neve Vladimir, Vera, Victor és Vsevolod. Az egyetlen gyermek, akinek a neve nem V-vel kezdődik, Mircsik Pavlov volt, aki csecsemőkorában halt meg. A legfiatalabb, Vszevolod is rövid életet élt: egy évvel apja előtt halt meg.

6.

Sok kiváló vendég látogatott el Koltushi faluba, ahol Pavlov élt.

1934-ben a Nobel-díjas Niels Bohr és felesége, Herbert Wells tudományos-fantasztikus író és fia, George Philip Wells zoológus meglátogatta Pavlovot.

Néhány évvel korábban H.G. Wells cikket írt Pavlovról a The New York Times számára, ami hozzájárult az orosz tudós népszerűségéhez a Nyugaton. A cikk elolvasása után a fiatal irodalomkritikus, Berres Frederick Skinner úgy döntött, hogy megváltoztatja karrierjét, és viselkedéspszichológus lett. 1972-ben Skinnert a 20. század legkiválóbb pszichológusának választotta az Amerikai Pszichológiai Társaság.

7.

Pavlov szenvedélyes gyűjtő volt. Eleinte pillangókat gyűjtött: növesztette, fogta és kiváncsi barátoktól könyörgött (a kollekció gyöngyszeme egy madagaszkári, fémes fényű élénkkék pillangó volt). Aztán érdeklődni kezdett a bélyegek iránt: egyszer egy sziámi herceg adott neki bélyeget az államából. A család egyik tagjának minden születésnapjára Pavlov egy újabb műgyűjteményt adott neki.

Pavlovnak volt egy festménygyűjteménye, amely fia portréjával kezdődött, amelyet Nyikolaj Jarosenko festett.

Pavlov a gyűjtés iránti szenvedélyét a cél reflexeként magyarázta. „Csak annak az élete vörös és erős, aki egész életében egy állandóan elért, de soha elérhetetlen célra törekszik, vagy ugyanazzal a lelkesedéssel halad egyik célról a másikra. Minden élet, minden fejlesztése, minden kultúrája egy cél reflexévé válik, csak az emberek valósulnak meg, akik egy-egy életcélra törekednek.”

8.

Pavlov kedvenc festménye Vasnyecov „Három hős” című festménye volt: a fiziológus három temperamentum képét látta Ilja, Dobrinja és Aljosában.

9.

A Hold túlsó oldalán, a Jules Verne-kráter mellett található a Pavlov-kráter. A Mars és a Jupiter pályája között pedig a fiziológusról is elnevezett aszteroida (1007) Pavlovia kering.

10.

Pavlov Nobel-díjat kapott az emésztőrendszer fiziológiájával foglalkozó munkáiért 1904-ben, nyolc évvel az alapító halála után. Nobel-beszédében azonban a díjazott elmondta, hogy útjaik már keresztezték egymást.

Tíz évvel korábban Nobel nagy összeget küldött Pavlovnak és kollégájának, Marcellius Nyenyeckijnek laboratóriumaik támogatására.

"Alfred Nobel élénk érdeklődést mutatott a fiziológiai kísérletek iránt, és számos nagyon tanulságos kísérleti projektet ajánlott nekünk, amelyek a fiziológia legmagasabb szintű feladatait, az élőlények öregedésének és pusztulásának kérdését érintették." Így már kétszer Nobel-díjasnak tekinthető.

Ez az a fajta személyiség rejtőzik az akadémikus nagy neve és szigorú fehér szakálla mögött.

A cikk megtervezéséhez a „Kutya szíve” című film képkockáját használták fel.

(1904) a fiziológiából és az orvostudományból, a magasabb idegi aktivitásról szóló tan szerzője. 1849. szeptember 26-án (14) született Rjazanban. A legidősebb fia volt bent nagy család plébános, aki kötelességének tartotta a gyermekeket adni egy jó oktatás. 1860-ban Pavlovot azonnal felvették a Rjazani Teológiai Iskola második osztályába. 1864-ben végzett diploma megszerzése után a teológiai szemináriumra lépett. Hat évvel később, az orosz forradalmi demokraták eszméinek, különösen Pisarev munkáinak és Sechenov monográfiájának hatására. Agyi reflexek otthagyta tanulmányait a szemináriumban és belépett az egyetemre. A szeminaristák karának megválasztásában akkoriban fennálló korlátozások miatt Pavlov először 1870-ben lépett be a jogi karra, majd átkerült a Fizikai és Matematikai Kar természettudományi tanszékére.

Abban az időben az egyetemi tanárok között kiemelkedő tudósok voltak - D. I. Mengyelejev, A. M. Butlerov, F. V. Ovsyannikov, I. F. Tsion. Az egyetem harmadik évében, Tsion befolyása nélkül, Pavlov úgy dönt, hogy a fiziológiára specializálódik.

1875-ben Pavlov természettudományi kandidátusi diplomát szerzett az egyetemen. Sion meghívta, hogy legyen asszisztense az Orvosi-Sebészeti Akadémia (1881 óta - Katonai Orvosi Akadémia, Katonai Orvosi Akadémia) Élettani Tanszékére. Meggyőzte az asszisztenst is, hogy kapjon orvosi oktatás). Ugyanebben az évben Pavlov harmadik évében belépett a Moszkvai Művészeti Akadémiára, és 1879-ben doktori oklevelet kapott.

Miután Tsion elhagyta az akadémiát, Pavlov megtagadta az asszisztensi állást a fiziológiai tanszéken, amelyet az új tanszékvezető, I. R. Tarkhanov ajánlott fel neki. Úgy döntött, hogy csak diákként marad a Moszkvai Művészeti Akadémián. Később K. N. Ustimovich professzor asszisztense lett az Orvosi-Sebészeti Akadémia Állatorvosi Osztályának Élettani Tanszékén, ahol számos munkát végzett a vérkeringés élettanával kapcsolatban.

1878-ban a híres orosz klinikus, Botkin meghívta Pavlovot, hogy dolgozzon klinikáján (1890-ig dolgozott itt, a szív centrifugális idegeinek kutatásával és doktori disszertációján dolgozott; 1886-tól a klinika vezetője volt).

A 70-es évek végén találkoztam az enyémmel jövőbeli feleség, S.V. Karcsevszkaja. Az esküvőre 1881 májusában került sor, 1884-ben a pár Németországba távozott, ahol Pavlov az akkori vezető fiziológusok, R. Heidenhain és K. Ludwig laboratóriumában képezte magát.

1890-ben a Katonai Orvostudományi Akadémia professzorává és a Gyógyszertani Tanszék vezetőjévé választották, 1896-ban pedig az Élettani Tanszék vezetőjévé, amelyet 1924-ig vezetett. 1890 óta Pavlov a Kísérleti Intézet élettani laboratóriumát is vezette. Gyógyszer.

1925-től élete végéig Pavlov a Tudományos Akadémia Élettani Intézetét vezette.

1904-ben ő volt az első orosz tudós, aki Nobel-díjat kapott az emésztési fiziológia területén végzett munkájáért.

Pavlovot számos külföldi akadémia, egyetem és társaság tagjává és tiszteletbeli tagjává választották. 1935-ben, a 15. Nemzetközi Fiziológus Kongresszuson a világ legidősebb fiziológusaként ismerték el sokéves tudományos munkásságáért.

A tudós minden tudományos kreativitása egyesült általános elv, amelyet akkoriban nervizmusnak neveztek - az idegrendszer vezető szerepének gondolata a test szerveinek és rendszereinek működésének szabályozásában.

Tudományos módszer.

Pavlov előtt kutatásokat végeztek az ún. „akut élmény”, melynek lényege az volt, hogy a tudóst érdeklő szervet bemetszések segítségével tárták fel egy elaltatott vagy immobilizált állat testén. A módszer az életfolyamatok normális lefolyásának vizsgálatára alkalmatlan volt, mert megzavarta a szervezet szervei és rendszerei közötti természetes kapcsolatot. Pavlov volt az első fiziológus, aki alkalmazta a „krónikus módszert”, amelyben gyakorlatilag egészséges állaton végeznek kísérletet, amely lehetővé tette a fiziológiai folyamatok torzítás nélküli tanulmányozását.

A vérkeringés élettanának kutatása.

Pavlov egyik első tudományos tanulmánya az idegrendszernek a vérkeringés szabályozásában betöltött szerepének tanulmányozására irányult. A tudós megállapította, hogy a belső szerveket beidegző vagus idegek elvágása a szervezet vérnyomásszabályozási képességének mélyreható károsodásához vezet. Ennek eredményeként arra a következtetésre jutottak, hogy jelentős nyomásingadozásokat észlelnek az érrendszer érzékeny idegvégződései, amelyek impulzusokat küldenek a változásokat az agy megfelelő központjába. Ezek az impulzusok olyan reflexeket váltanak ki, amelyek célja a szív munkájának és az érrendszer állapotának megváltoztatása, ill. artériás nyomás gyorsan visszatér a legkedvezőbb szintre.

Pavlov doktori disszertációját a szív centrifugális idegeinek tanulmányozásával foglalkozott. A tudós bebizonyította a „hármas idegkontroll” jelenlétét a szívben: funkcionális idegek, amelyek a szerv tevékenységét okozzák vagy megszakítják; vaszkuláris idegek, amelyek szabályozzák a vegyi anyagok szervbe jutását, és trofikus idegek, amelyek meghatározzák ennek az anyagnak az egyes szervek általi végső felhasználásának pontos méretét, és ezáltal szabályozzák a szövet vitalitását. A tudós ugyanazt a hármas kontrollt feltételezte más szervekben is.

Az emésztés élettanának kutatása.

A „krónikus kísérlet” módszere lehetővé tette Pavlov számára, hogy felfedezze az emésztőmirigyek működésének és általában az emésztési folyamatnak számos törvényét. Pavlov előtt csak nagyon homályos és töredékes elképzelések voltak erről, és az emésztés fiziológiája a fiziológia egyik legelmaradottabb része volt.

Pavlov első kutatása ezen a területen a nyálmirigyek működésének tanulmányozására irányult. A tudós összefüggést állapított meg a kiválasztott nyál összetétele és mennyisége, valamint az irritáló anyag természete között, ami lehetővé tette számára, hogy következtetést vonjon le a szájüregben lévő különböző receptorok specifikus ingerlékenységéről az egyes irritáló szerek által.

A gyomor élettani kutatása Pavlov legjelentősebb eredménye az emésztési folyamatok magyarázatában. A tudós bebizonyította a gyomormirigyek aktivitásának idegi szabályozásának létezését.

Az izolált kamra létrehozására irányuló művelet javításának köszönhetően a gyomornedv-elválasztás két fázisát sikerült megkülönböztetni: neuro-reflex és humorális-klinikai. A tudós emésztési élettani kutatásainak eredménye volt a Előadások a fő emésztőmirigyek munkájáról, megjelent 1897. Ezt a művet német, francia és angol nyelvekés Pavlovnak világhírnevet hozott.

A magasabb idegi aktivitás fiziológiájának kutatása.

Pavlov áttért a magasabb idegi aktivitás fiziológiájának tanulmányozására, és megpróbálta megmagyarázni a mentális nyálelválasztás jelenségét. Ennek a jelenségnek a tanulmányozása vezette el a feltételes reflex fogalmához. A feltételes reflex, ellentétben a feltétel nélkülivel, nem veleszületett, hanem az egyéni élettapasztalatok felhalmozódása eredményeként jön létre, és a test alkalmazkodó reakciója az életkörülményekhez. Pavlov a kondicionált reflexek kialakulásának folyamatát magasabb idegi aktivitásnak nevezte, és ezt a fogalmat egyenértékűnek tartotta a „mentális tevékenység” kifejezéssel.

A tudós négyféle magasabb idegi aktivitást azonosított az emberekben, amelyek a gerjesztési és gátlási folyamatok közötti kapcsolatra vonatkozó elképzeléseken alapulnak. Így fiziológiai alapot teremtett Hippokratész temperamentumokról szóló tanításaihoz.

Pavlov kidolgozta a jelrendszerek tanát is. Pavlov szerint sajátos jellemző Az embernek az első, az állatokkal közös jelzőrendszeren (különféle, a külvilágból érkező szenzoros ingerek) kívül van egy második jelzőrendszere is - a beszéd és az írás.

Pavlov tudományos tevékenységének fő célja az emberi psziché objektív kísérleti módszerekkel történő tanulmányozása volt.

Pavlov elképzeléseket fogalmazott meg az agy analitikai-szintetikus tevékenységéről, és megalkotta az elemzők doktrínáját, az agykéreg funkcióinak lokalizációját és az agyféltekék munkájának szisztematikus jellegét.

Publikációk: Pavlov I.P. Az írások teljes összetétele, 2. kiadás, 1–6. kötet, M., 1951–1952; Válogatott művek, M., 1951.

Artem Movsesyan

Az Orosz Föderáció Szövetségi Oktatási Ügynöksége

Állapot oktatási intézmény felsőfokú szakmai végzettség

Ufa Állami Repülési Műszaki Egyetem

Szociológia és Társadalmi Technológiák Tanszék

Pszichológiai és pedagógiai teszt

ebben a témában:

I.P. tudományos munkái Pavlova, jelentőségük a modern pszichológiában

Ufa 2008

Bevezetés................................................. ...................................................... 3

I. P. Pavlov tudományos munkái................................................ .............................. 5

A szív- és érrendszer élettana területén......... 5

Az emésztési fiziológia területén................................................ ...... 5

A magasabb idegi aktivitás vizsgálatáról................................................ 8

3. Egy nagy tudós halála................................................ ...................................... 16

4. Következtetés................................................ ...................................................... 17

5. Felhasznált irodalom jegyzéke................................................ ........ 18

Bevezetés

PAVLOV Ivan Petrovics
(1849-1936)

Orosz fiziológus, a magasabb idegi aktivitás materialista tanának megalkotója, a legnagyobb fiziológiai iskola.
Az általa kidolgozott feltételes reflexek módszerével megállapította, hogy az alap mentális tevékenység az agykéregben lezajló élettani folyamatok. Pavlovnak a magasabb idegi aktivitás fiziológiájával foglalkozó kutatásai (2. jelrendszer, idegrendszer típusai, a funkciók lokalizációja, az agyféltekék szisztematikus működése stb.) nagy hatással voltak az élettan, az orvostudomány, a pszichológia és a pedagógia fejlődésére.

Ivan Petrovics Pavlov 1849. szeptember 26-án született Rjazanban, egy pap családjában. Az apa arról álmodozott, hogy fia hozzá hasonlóan az egyháznak szenteli magát. Ivan Pavlov sorsa eleinte így alakult: egy teológiai szemináriumban kezdett tanulni. Tanulmányi évei egybeestek az oroszországi természettudomány rohamos fejlődésével. Pavlov világképét nagyban befolyásolták a nagy orosz gondolkodók, A. I. Herzen forradalmi demokraták, V. G. Belinszkij, N. G. Csernisevszkij gondolatai, D. I. Pisarev publicista-oktató munkái, és különösen az „orosz fiziológia atyjának”, I. M. Sechenov – „Az agy reflexei”. A természettudományok által elbűvölt Pavlov 1870-ben belépett a szentpétervári egyetemre. Míg a Fizika-Matematika Kar természettudományi tanszékén tanult, a híres fiziológus, I. F. Tsion irányításával a laboratóriumban dolgozott, ahol számos tudományos vizsgálatot végzett. 1875-ben pedig az egyetemi tanács aranyéremmel tüntette ki munkájáért– Azokon az idegeken, amelyek a hasnyálmirigy munkáját irányítják.

Az egyetem elvégzése után Ivan Petrovich belépett az Orvosi-Sebészeti Akadémia harmadik évébe, és egyidejűleg K. N. Ustimovich fiziológiaprofesszor laboratóriumában dolgozott. Az akadémia tanfolyama során Pavlov számos kísérleti munkát végzett, amelyek összességéért aranyérmet kapott. 1879-ben Pavlov elvégezte az akadémiát, és otthagyták további fejlesztésre. Ezzel egy időben a kiváló sebész, S. P. Botkin meghívására elkezdett dolgozni klinikájának élettani laboratóriumában. Pavlov körülbelül 10 évig dolgozott ott, lényegében az összes farmakológiai és fiziológiai kutatás vezetőjeként.

Miután 1883-ban megvédte doktori disszertációját, I.P. Pavlov a Katonaorvosi Akadémián magántanári címet kapott. 45 éven át ennek az intézetnek a falai között dolgozott, jelentős kutatásokat végzett az emésztés élettanával kapcsolatban, és kidolgozta a feltételes reflexek tanát.

1897-ben I. P. Pavlov kiadta híres munkáját, „Előadások a fő emésztőmirigyek munkájáról”, amely a világ fiziológusainak útmutatójává vált. Ezért a munkájáért 1904-ben Nobel-díjat kapott.

I. P. Pavlov munkáit a világ minden tájáról elismerték a tudósok. Élete során számos hazai és külföldi tudományos intézmény, akadémia, egyetem és különböző társaságok kitüntető címeit adományozták neki. És 1935-ben, a 15. Nemzetközi Fiziológus Kongresszuson Ivan Petrovicsot a „világ fiziológusainak idősebbje” megtisztelő címmel koronázták meg. Sem előtte, sem utána biológus nem részesült ekkora megtiszteltetésben.

I. P. Pavlov tudományos munkái

1. A szív- és érrendszer élettana területén.

A tudományos tevékenység első időszakában Pavlov főként a szív- és érrendszer fiziológiájának tanulmányozásával foglalkozott. Disszertációja ebből az időből származik."A szív centrifugális idegei", amelyben először mutatták meg a melegvérű állatok szívműködését erősítő és gyengítő speciális idegrostok létezését. Kutatásai alapján Pavlov felvetette, hogy az általa felfedezett erősítőideg a szívizomban zajló anyagcsere megváltoztatásával fejti ki hatását a szívre. Ezeket az elképzeléseket kidolgozva Ivan Petrovics később megalkotta az idegrendszer trofikus működésének tanát.

Már a vérkeringés fiziológiájával foglalkozó munkájában is nyilvánvaló volt Pavlov magas készsége és innovatív megközelítése a kísérletek elvégzésében. Miután azt a feladatot tűzte ki maga elé, hogy tanulmányozza a folyékony és száraztáp elfogyasztásának a kutya vérnyomására gyakorolt hatását, bátran eltér a hagyományos, altatott állatokon végzett akut kísérletektől, és új kutatási technikákat keres. Ivan Petrovich hozzászoktatja a kutyát a tapasztalatokhoz, és hosszú kiképzéssel biztosítja, hogy érzéstelenítés nélkül le lehessen boncolni egy vékony artériás ágat a kutya mancsán, és különféle behatások után órákig újra lehessen regisztrálni a vérnyomást. A probléma megoldása a módszer eredete volt krónikus tapasztalat.

2. Az emésztési élettan területén

A szív- és érrendszer fiziológiája terén végzett munkája mellett Pavlov az emésztés élettanának néhány kérdését tanulmányozta. De csak 1891-ben kezdett szisztematikus kutatásokat végezni ezen a területen a Kísérleti Orvostudományi Intézet laboratóriumában. A fő gondolat ezekben a munkákban, valamint a vérkeringésről szóló tanulmányokban az ötlet volt idegesség, Pavlov kölcsönözte S. P. Botkintól és I. M. Sechenovtól. Az idegrendszer (emésztési folyamatban) szabályozó funkciójának vizsgálata egészséges állaton azonban nem volt kivitelezhető az akkori fiziológia rendelkezésére álló módszertani lehetőségekkel.

Pavlov több évet szentelt új módszerek, új fiziológiai technikák létrehozásának. Speciális műtéteket dolgozott ki az emésztőrendszer szervein, és bevezette a gyakorlatba a krónikus kísérletezés módszerét, amely lehetővé tette az emésztőrendszer aktivitásának tanulmányozását egy egészséges állaton. 1879-ben Ivan Petrovich a fiziológia történetében először végzett műtétet, amelynek eredményeként állandó hasnyálmirigy-sipolyt kapott. Kivágott egy kis részt a bélből a két csatorna egyike körül, és összevarrta a bélben keletkező lyukakat; A vágott darabot a bőrsebbe varrta, hogy a lé a csatornán keresztül kifolyhasson. A másik mirigycsatorna a helyén maradt. Ezen a csatornán keresztül a lé tovább áramlott a bélbe, és a normál emésztés nem zavart meg. Egy idő után a seb begyógyult, és a tudós további kísérleteket kezdett.

A Pavlov által végzett művelet alapvetően különbözött azoktól, amelyeket általában az emésztőrendszer különböző részeinek tanulmányozására végeztek. Először vált lehetővé az egyik emésztőnedv szekréciójának vizsgálata tiszta formában egészséges állaton - táplálék-adalékanyag nélkül. Hasnyálmirigy-sipolyos kutyák évekig éltek a pavlovszki laboratóriumban.

A nyálmirigyek munkájának tanulmányozására Pavlov tanítványával, Glinskyvel együtt új műveleti módszert dolgozott ki, amely lehetővé tette a tiszta nyál összegyűjtését élelmiszer-keverék nélkül.

A nyál speciális kiválasztó csatornákon keresztül szabadul fel a szájüregbe. Nem a szájüregbe kellett irányítani, hanem kifelé. Ennek érdekében Pavlov elválasztotta az egyik nyálmirigy csatornájának végét a szájnyálkahártya egy kis darabjával együtt a szomszédos szövetektől. Ezután a szájüreg falán kialakított lyukon keresztül kihozta a csatorna végét, és a bőrhöz rögzítette. Alig néhány nappal a műtét után a csatorna nyálkahártyával körülvett vége jól meggyökerezett, és lehetővé tette a kísérlet megkezdését.

A nyálmirigyek munkája nagyon összetettnek és változatosnak bizonyult. Elképesztő pontossággal és következetességgel a mirigyek reagálnak a különféle irritációkra.

Ám I. P. Pavlov nem korlátozta magát ezekre a kísérletekre, és alkalmazottjával, Shumova-Simanovskayaval együtt további műveletet végzett kísérleti kutyáján, amelyen már gyomorsipoly volt: feltárta a nyelőcső felső részét, megvágta, mindkettőt elhozta. véget ér, és megerősítette őket a széleken a sebek.

A műtét után a kutya által megevett táplálék a vágott nyelőcső nyílásán keresztül kiesett. A gyomorsipolyral és átvágott nyelőcsővel rendelkező kutya több órán keresztül egymás után lenyelheti ugyanazt az ételt, és nem tud betelni belőle. Ezzelképzeletbeli etetés,ahogy a nagy tudós várta, a gyomorsipolyból teljesen tiszta gyomornedv szabadult fel, nem keveredve étellel vagy nyállal. Így sikerült bebizonyítania, hogy a gyomormirigyek munkája az idegrendszernek van alárendelve, és azok irányítják. Az előkészített állat, ahogy Pavlov fogalmazott, a gyomornedv „kimeríthetetlen gyára” lett. A sipolyon keresztül naponta 300-400, néha akár 700 ml gyomornedv is kiválasztható anélkül, hogy egészségét károsítaná. 10 kutya volt az ólban. 6-7 óra képzeletbeli etetés alatt több liter gyümölcslevet adtak, amivel bizonyos gyomorbetegségben szenvedőket kezeltek.

A képzeletbeli táplálással – a 19. század legkiemelkedőbb fiziológiás kísérletével – végzett kísérletet követően Pavlov messze maga mögött hagyta külföldi kollégáit, sőt magát R. Heidenhaint is, akinek akkori tekintélyét mindenki elismerte Európában, és akinek Ivan Petrovics volt a neve. maga is nemrég ment tapasztalatot szerezni . A kísérlet sikere végül az emésztés tanulmányozására irányította.

Akkoriban Pavlov kritikusai közül sokan ragaszkodtak ahhoz, hogy a képzeletbeli etetés nem valós. Módot kellett találni a tiszta gyomornedv összegyűjtésére, miközben az étel a gyomorban van.

A német fiziológusnak, Heidenhainnak sikerült kivágnia a gyomorból egy kis darabot, és egy „táskává” varrta a bőrre varrt lyukat. Így a gyomrot két részre osztották. Az egyik nagyobb rész még a nyelőcsövön keresztül kapott táplálékot, majd folytatódott a további, normális emésztési folyamat, a másik, kisebb rész pedig teljesen elvált a nagy gyomortól és nem kommunikált vele. Egy ilyen különálló vagy elszigetelt gyomornak csak egy kijárata van - a hasfalon lévő nyíláson keresztül, amelyen keresztül tiszta gyomornedv szabadul fel. Úgy tűnt, a probléma mára teljesen megoldódott: kis kamra tükrözi az egész gyomor munkáját. Ha összegyűjti a gyümölcslevet egy kis gyomorból, és tanulmányozza annak összetételét és tulajdonságait, részletesen nyomon követheti egy nagy gyomor munkáját. A kísérlet azonban nem járt sikerrel. A kis kamra nem működött megfelelően. Például a képzeletbeli táplálással végzett kísérleteket mindig nagy mennyiségű gyomornedv-váladék kísérte, a kis gyomorból mégsem szabadult ki egyetlen csepp sem. Pavlov azt javasolta, hogy elválása során idegrostokat vágjanak el. „Ezt a hiányosságot meg kell szüntetni – mondta Pavlov. – És akkor a kis elszigetelt gyomor pontosan, mint egy tükör, tükrözi a nagy gyomor munkáját.

Ivan Petrovics asszisztensével, Dr. Khizhinnel együtt sokáig és kitartóan új működési módszert fejlesztett ki. És végül több sikertelen kísérlet után sikerült is: az izolált gyomrot olyan ügyesen készítették el, hogy nemcsak az erek, de az idegek sem sérültek meg. A gyomornedv összetétele a nagy és kis részben azonosnak bizonyult. Pavlov elmélete a gyakorlatban teljes mértékben beigazolódott. Igazi tudományos győzelem volt. Most egyetlen kritikus sem tehetett neki szemrehányást. Világszerte ismertté vált, és ez a hírnév megérdemelt.

Pavlovi izolált gyomrú kutyákon végzett kísérletek azt mutatták, hogy a gyomormirigyek, valamint a nyálmirigyek reagálnak a gyomorba kerülő táplálék természetére, és ennek megfelelően változtatják munkájukat.

Minden kísérlet azzal kezdődött, hogy az állatot bizonyos mennyiségű adott termékkel, például hússal, kenyérrel vagy tejjel etették. Kiderült, hogy a gyümölcslé emésztőereje, vagyis az a sebesség, amellyel a táplálékban lévő fehérjékre hat, nem egyforma a különböző élelmiszerek etetésekor. „A gyomormirigyek – írta Pavlov – „nagy pontossággal dolgoznak, minden alkalommal annyi táplálékot adnak, amennyi egy adott anyaghoz szükséges, az egykor megállapított normának megfelelően.

3. Magasabb idegi aktivitás vizsgálatához.

I.P. Pavlov a lélek lényegét próbálja megérteni a kortárs fiziológia módszereivel, i.e. az emberi szellem objektív tudományát építeni. Elmélete szerint az állatok agyféltekéinek fiziológiai vizsgálatának kell az alapját képeznie az ember szubjektív világának pontos tudományos elemzésének.
Úgy véli, hogy a tudattudománynak ugyanazokra az elvekre kell épülnie, mint az egzakt tudományoknak - fizika, kémia, élettan stb.
Az objektivitás és a pontosság a kísérleti eredmények szigorú reprodukálhatóságát és a kísérletező pozíciójától való függetlenségét jelenti.
A pontatlanságok kiküszöbölésére a kísérletvezető arra törekszik, hogy kutatási feladatát rendkívül leegyszerűsítse, és ezáltal az eredmények magas reprodukálhatóságát érje el. Az ilyen módszerek alkalmazásakor a vizsgálat egy állat vagy ember viselkedésének vizsgálatára redukálódott ingerekben rendkívül „szegény” környezetben, és az ilyen vizsgálat során megszerzett tudás „egyszerű” tárgyakra vonatkozó tudás volt.
A mentális tevékenység minden mintája megérthető a test viselkedésének megfigyelésével. I.P. Pavlov azt írja, hogy minden jelenség tanulmányozásának az egyszerűtől a bonyolultig kell haladnia, azaz. a kutatónak először fel kell osztania egy összetett jelenséget összetevőire, azonosítania kell közöttük a legegyszerűbbet és a tanulmányozás szempontjából leginkább hozzáférhetőt, és le kell írnia azokat a törvényszerűségeket, amelyek alapján léteznek. Ezután a kutatónak az egyszerű jelenségek törvényszerűségeinek ismerete alapján le kell írnia egy összetett jelenséget, amely egyszerű részeinek összegzéseként jön létre.

Az I.P. koncepciójában Pavlov, a természettudományokkal azonos elvekre épülő tudattudomány létrehozásának lehetőségét az az álláspont indokolja, amely szerint a mentális életre ugyanazok a törvények vonatkoznak, mint az anyagi világ jelenségeire.
I.P. Pavlov úgy vélte, hogy a szervetlen anyagokra, az életre és a pszichére ugyanazok a törvények vonatkoznak, amelyek „minden egyszerű kőre és a legbonyolultabbra is vonatkoznak. kémiai...és a testnek"

A pavlovi iskola álláspontja szerint az egész a külső ingerek testre gyakorolt hatása és a szervezet azokhoz való alkalmazkodása eredményeként jön létre, i.e. az egész a külvilág tükörképeként keletkezik.
I.P. Pavlov úgy vélte, hogy egy organizmus „csak addig létezhet, amíg minden pillanatban egyensúlyban van a környező feltételekkel. Amint ez az egyensúlyozás komolyan megbomlik, megszűnik adott rendszerként létezni.
A reflexek ennek az állandó alkalmazkodásnak vagy állandó egyensúlyozásnak az elemei.” Ezen túlmenően, az egész létezik annak a ténynek köszönhetően, hogy a szervezetben minden folyamat általános törvények hatálya alá tartozik. Az I.P. Pavlovot a testben zajló folyamatok vertikális hierarchiájának gondolata jellemzi: minden folyamat engedelmeskedik az idegrendszer parancsainak, a parancsokat felülről lefelé továbbítják, kizárt a mögöttes központok ellentétes hatásának lehetősége a felette lévőkre.
Így I.P. Pavlov, a testben az irányítóközpontok piramisszerű hierarchiája van, amelyekre általános törvények vonatkoznak.

Az I.P. Pavlov szerint a kutató csak a test külső ingerre adott reakcióinak (reflexeinek) megfigyelésével tudja megítélni a külső világ tükröződésének sajátosságait az állatok és az emberek pszichéjében. Fő, kezdeti fogalma „a karteziánus fogalom, a reflex fogalma. Természetesen teljesen tudományos, hiszen az általa jelzett jelenség szigorúan meghatározott.
Ez azt jelenti, hogy egyik vagy másik receptor idegkészüléket a külső világ vagy a test belső világának ágense üti meg. Ez az ütés idegi folyamattá alakul át, az idegi ingerlés jelenségévé. ...Így egyik vagy másik idegágens természetesen a test egyik vagy másik tevékenységéhez kapcsolódik, mint az ok és okozat.
A reflexek „a test természetes és mechanikus reakciói”. I.P. Pavlov azt írja, hogy előfordulnak ilyen akciók végzetesenés teljes mértékben megfelelnek a gép ugyanazon reakcióinak. Úgy véli, hogy a külső világ tükröződése nem függ a test célirányos tevékenységétől, és egyedileg a test állapota és a külső ingerek halmaza határozza meg.
Az I.P. Pavlova tisztán feltételes és feltétel nélküli reflexek vannak, pl. olyan reflexek, amelyek megnyilvánulását semmilyen más reakció nem zavarja. Az állatok és emberek viselkedési reakcióinak végtelen sokfélesége korlátozott, bár nagyon nagy számú feltételes reflexre redukálódik.
A test összes feltételes reflexe viszont kevés feltétel nélküli reflexből áll, és minden feltétel nélküli reflex alapja két folyamat - az aktiválás és a gátlás.

Az I.P. Pavlov szerint az elemi gondolkodás lehetősége az egyéni reflexek asszociációiból adódik, és a reflexeket kiváltó külső inger lehet egy konkrét érzés vagy annak verbális szimbóluma. A fogalmi gondolkodás az egyes fogalmak új egésszé való kombinációja eredményeként jön létre.
Maga a reflexió aktusa egymással összefüggő eszmék és fogalmak sorozata, amelyek egy adott időpontban léteznek a tudatban, és nem fejeződnek ki semmilyen külső cselekvéssel, amely ezekből a mentális aktusokból ered. Ráadásul egy mentális aktus nem jöhet létre a tudatban külső érzékszervi stimuláció nélkül. A gondolatokat éppúgy az érzékszervi tapasztalatunk határozza meg, mint bármely más reflexet.
Különleges hely I.P. munkáiban. Pavlovát érdekli az úgynevezett második jelzőrendszer ötlete. Ezen elképzelés szerint az emberi tudat fejlődése során sajátos attitűd alakul ki a verbális szimbólumokhoz, i.e. szavak. Az emberben egy szó ugyanúgy képes befolyásolni a tudatát, mint annak a tárgynak vagy cselekvésnek az érzékileg észlelt tulajdonságai, amelyről jelez. A verbális szimbólumok világa függetlenné válik az érzések világától.
Így az I.P. Pavlovra jellemző elképzelések az összes természettudomány módszereinek egységéről, a tudós azon vágyáról, hogy leegyszerűsítsék a kutatás tárgyát és a kutatási környezetet, a szekvenciális (lineáris) gondolkodásról.
Elmélete szerint az élettelenre, az élőre és a pszichére minőségileg ugyanazok a törvényszerűségek vonatkoznak, a szervezet integritása a külső hatások tükröződése eredményeként jön létre, a testnek piramisos szervi alárendeltségi hierarchiája van, tükröződik az érzékszervek általi külső hatások gépszerű módon jönnek létre. Az emberi tudat a reflexek folyama.

Világnézeti premisszák

Ilyen előfeltevésként használható a dolog törvénye és maga a dolog közötti kapcsolat gondolata.
A törvényt úgy fogjuk érteni, mint azt az általános dolgot, amely minden egyforma dolgot egy bizonyos integritássá egyesít. Az ilyen törvények felfoghatók önálló entitásoknak, kutató fejében lévő gondolatoknak, a kognitív közösség által elfogadott elméleti koncepcióknak stb.

A „jog” fogalmához elengedhetetlen a jelenség törvénye és egy konkrét jelenség közötti kapcsolat gondolata, vagy más szóval az általános és az egyedi viszonya. BAN BEN modern tudomány erre a problémára két egymással homlokegyenest ellentétes megoldást találhatunk

A dolog törvénye a dologon kívül van, azaz. az általános a különös mellett létezik és a jelenség törvénye nem magától a jelenségtől függ.
Az I.P. koncepciója alapján Pavlova fekszik környezetben"a dolog törvénye a dologon kívül van". Ebből az attitűdből következik az a tézis, hogy egy adott folyamatot irányító törvények függetlenek a folyamattól. Ezen túlmenően az általános törvényeknek kívül kell lenniük a különleges törvényeken. Így kialakul a törvények „piramisa”, melynek csúcsán mindenben közös törvények húzódnak. Ebben az esetben az egész világot tükörképnek tekintjük egységes rendszer törvények, ami azt jelenti, hogy minden folyamatra általános szabályok vonatkoznak. Ez magában foglalja az élettelen, az élő és a mentális egységéről szóló tézist, amelyet I. P. megvédett. Pavlov.
Mivel az egész világra ugyanazok a törvények vonatkoznak, ugyanazokkal a módszerekkel kell tanulmányozni. Ez magában foglalja az egzakt tudományok (azaz a matematika, a fizika és a kémia), a fiziológia és a pszichológia módszereinek alapvető egységéről szóló tézist. Mivel minden egyes folyamatra egy azon kívül eső általános törvény vonatkozik, az egyetlen törvény hatálya alá tartozó összes magánfolyamat lényegében ugyanaz. Egy szervezet azonos körülmények között ugyanazokra a hatásokra ugyanúgy reagál. A kísérleti eredmények minden „eltérése” a kísérletezők munkájának pontatlanságának az eredménye - egy ilyen módszertani telepítés a kísérlet „megtisztítására” és az eredmények pontos reprodukálására irányuló vágyhoz vezet.
Amint bármely eseményt egy külső hatás tükröződésének tekintünk, minden viselkedési reakciót tükröződésként (reflexek) írnak le. Mivel az egész világ egy „piramis”, ahol az alacsonyabb a magasabbnak van alárendelve, a fiziológiai folyamatok hierarchiáját is piramisnak tekintik. Mivel egy jelenség oka magán a jelenségen kívül van, a test és a tudat integritása is külső behatás eredményeként keletkezik. A test külső világról való észlelése is passzív tükröződésként jelentkezik, és nem függ a test saját céljaitól.

A szív tevékenységének tanulmányozása, az emésztőmirigyek munkájának tanulmányozása céljából végzett kísérletek során Ivan Petrovich elkerülhetetlenül találkozott a külső körülmények befolyásával, a test kapcsolatával a környezetével. Ez vezette a tudóst ahhoz a kutatáshoz, amely a fiziológiában új szekciót hozott létre, és megörökítette nevét. Pavlov a magasabb idegi aktivitáson kezdett dolgozni, és élete végéig dolgozott rajta.

A nyálmirigyek működésének tanulmányozása során I. P. Pavlov észrevette, hogy a kutya nem csak az étel láttán választ ki nyálat, hanem akkor is, ha meghallja a cipelő ember lépéseit, vagy ha különféle egyéb ingereknek van kitéve a felvételével kapcsolatban. E jelenség lényegét figyelembe véve Ivan Petrovics képes volt Sechenov kijelentései alapján az agyi tevékenység minden megnyilvánulásának reflexjellegéről megérteni, hogy a mentális szekréció jelensége lehetővé teszi a fiziológus számára az úgynevezett mentális tevékenység objektív tanulmányozását. .

„Miután kitartóan töprengtem a témán, nehéz szellemi küzdelem után, végül úgy döntöttem – írta Pavlov –, még az úgynevezett mentális izgalom előtt, hogy maradok a tiszta fiziológus, azaz objektív külső szemlélő és kísérletező szerepében. , amely kizárólag a külső jelenségekkel és azok kapcsolataival foglalkozik." Ivan Petrovics hívottfeltétlen reflexegy külső ágens állandó, veleszületett kapcsolata a test erre reagáló tevékenységével, míg a kapcsolat átmeneti, az élet során alakul ki -feltételes reflex. Ez a kapcsolat mindkét esetben az idegrendszeren keresztül jön létre, és a magasan szervezett állatokban feltételes reflexek jönnek létre az agykéreg kötelező részvételével. A kondicionált reflexek kialakulása során a kéreg különböző területein lévő neuronok között kapcsolatok jönnek létre, amelyek eltérő funkcionális jelentéssel bírnak. Ennek eredményeként a kortikális sejtek gerjesztése, amelyek korábban közömbösek voltak a test egyik vagy másik tevékenysége iránt, elkezdi gerjeszteni azokat a kérgi neuronokat, amelyek ehhez a tevékenységhez kapcsolódnak. Így a fényingerlés, amelynek általában semmi köze a táplálékreflexekhez, nyálfolyást okozó szerré alakítható, ha ez a stimuláció többször is megelőzi az etetést. Így új reflexakciók alakulnak ki - kondicionált reflexek az ingerekre, amelyek az ágensek közelgő fellépésének jelei.

A kondicionált reflexek módszerének bevezetésével már nem kellett találgatni az állat belső állapotáról, amikor különböző ingereknek van kitéve. A test minden tevékenysége, amelyet korábban csak szubjektív módszerekkel vizsgáltak, objektív tanulmányozásra alkalmassá vált. Megnyílt a lehetőség a test és a külső környezet kapcsolatának kísérleti megismerésére. Maga a kondicionált reflex – Pavlov szavaival élve – a fiziológia „központi jelenségévé” vált, amelynek segítségével lehetővé vált az agyféltekék normális és kóros aktivitásának teljesebb és pontosabb tanulmányozása. Pavlov először a madridi tizennegyedik nemzetközi orvosi kongresszuson számolt be a kondicionált reflexekről.

Ivan Petrovich sok éven át számos alkalmazottal és diákkal együtt fejlődötta magasabb idegi aktivitás tana.Lépésről lépésre feltárták a kérgi aktivitás legfinomabb mechanizmusait, tisztázták az agykéreg és az idegrendszer mögöttes részei közötti kapcsolatot, valamint tanulmányozták a kéregben zajló gerjesztési és gátlási folyamatok mintázatait. Megállapítást nyert, hogy ezek a folyamatok szoros és elválaszthatatlan kapcsolatban állnak egymással, képesek széles körben kisugározni, koncentrálni és kölcsönösen befolyásolni egymást. Pavlov szerint az agykéreg teljes elemző és szintetizáló tevékenysége e két folyamat komplex kölcsönhatásán alapul. Ezek az elképzelések fiziológiai alapot teremtettek az érzékszervek tevékenységének vizsgálatához, amely Pavlov előtt főként a szubjektív kutatási módszerre épült.

A kortikális folyamatok dinamikájába való mély behatolás lehetővé tette Ivan Petrovich számára, hogy bemutassa, hogy az alvás és a hipnózis jelenségeinek alapja a belső gátlás folyamata, amely széles körben kisugárzott az agykéregben, és leszállt a kéreg alatti képződményekbe.

Az alvó emberekkel végzett részletes vizsgálatok kimutatták, hogy az alvás ciklikus jelenség. Egy tipikus nyolcórás alvás 4-5 ciklusból áll, amelyek rendszeresen helyettesítik egymást. Minden ciklus két fázisból áll: a lassú hullámú alvási fázisból és a REM alvási fázisból. Közvetlenül elalvás után lassú hullámú alvás alakul ki. Csökkent légzés, pulzus és izomlazulás jellemzi. 1-1,5 óra elteltével a lassú hullámú alvást fokozatosan felváltja a gyors alvás, amely 10-15 percig tart. Ezután a lassú hullámú alvás új ciklusa kezdődik. Ezek a megfigyelések képezték Pavlov alvással és hipnózissal kapcsolatos munkájának alapját, és a „kísérleti neurózisok” kialakításának és tanulmányozásának eszközeiként szolgáltak.

A különféle szervek receptorainak stimulálására adott válaszként létrejövő kondicionált reflexek tanulmányozása lehetővé tette a test összes funkciójának tanulmányozását az agykéreg aktivitásától való függésben a test legkülönfélébb életkörülményei között. A feltételes reflexek kialakulásának vizsgálata, amely a kísérletező szeme láttára történik, új megvilágításba helyezte a reflexaktivitás mechanizmusának kérdését is.

A feltétel nélküli reflexek, bár veleszületettek, néhány folyamatosan ismétlődő és egy adott faj számára biológiailag legfontosabb feltételes reflex bizonyos körülmények között örökletesen rögzülhet, és végső soron feltétel nélküli reflexekké alakulhat át. A kondicionált reflexek tanulmányozása során kiderült, hogy az azonos fajhoz tartozó egyedek idegrendszerük típusában különbözhetnek. Az idegrendszer típusa, amely bizonyos mértékig tükrözi az öröklődés útján szerzett tulajdonságokat, ugyanakkor az egyén életkörülményeinek hatására alakul ki. Például az azonos alomhoz tartozó kölykök különböző körülmények között történő felnevelésével a kutatók az idegrendszer típusának változását figyelték meg. Bebizonyosodott, hogy ezeket a változásokat a környezeti tényezők hatása határozza meg.

Pavlov a reflexelmélet fő elveinek a determinizmus elvét, a struktúra elvét, valamint az elemzés és szintézis elvét tartotta. Elv determinizmus megállapítja a test összes jelenségének, beleértve a magasabb idegi aktivitást is, teljes függését az anyagi okoktól. Az agykéreg funkcióinak tanulmányozása lehetővé tette Pavlovnak, hogy olyan pontosan ismerje meg a kondicionált reflexaktivitást szabályozó törvényeket, hogy lehetővé vált ennek a tevékenységnek az állatokban (kutyákban) történő nagymértékű ellenőrzése, és előre megjósolható, hogy bizonyos körülmények között milyen változások következnek be. Elv szerkezet megállapítja, hogy minden idegi folyamat bizonyos szerkezeti képződmények - idegsejtek - tevékenységének eredménye, és ezeknek a sejteknek a tulajdonságaitól függ. Ha azonban Pavlov előtt a központi idegrendszer különböző sejtjeinek és sejtcsoportjainak tulajdonságait állandónak tekintették, akkor Ivan Petrovich a kondicionált reflexek tanában megmutatta, hogy ezeknek a sejteknek a tulajdonságai a fejlődés során megváltoznak. Az agykéreg funkcióinak lokalizációját ezért nem szabad csak a különböző tulajdonságú sejtek térbeli eloszlásaként értelmezni. Elvelemzés és szintézismegállapítja, hogy a reflexaktivitás folyamatában egyrészt a környező természet feldarabolódik külön-külön észlelt jelenségek hatalmas tömegévé, másrészt az egyidejűleg vagy egymás után ható (más jellegű) ingerek átalakulása összetettek. A hozzávetőleges elemzést az idegrendszer alsó részei végezhetik, mivel a különböző receptorok stimulálása, amelyek mindegyik csoportja érzékel bizonyos környezeti hatásokat, csak bizonyos feltétel nélküli reflexeket vált ki. A legmagasabb szintű elemzést azonban, amelynek köszönhetően egy állati szervezet létezése állandóan változó környezetben lehetséges, az agykéreg végzi, és a feltételes reflexek kialakításának képességén, valamint az ingerek megkülönböztetésének képességén alapul. .

Az agykéreg analitikai és szintetikus tevékenységének ötletével Pavlov az egész agykérget egy halmazként képzelte el. elemzők . Az elemzők szerves szerkezeti és funkcionális entitások, beleértve kerületi - észlelő részleg (receptorok), vezetőképes osztály (centripetális idegrostok és a központi idegrendszer minden olyan képződménye, amely a receptorokról a gerjesztést továbbítja az agykéregbe.) ill. kérgi szakasz , a test által észlelt összes irritáció legmagasabb szintű elemzését és szintézisét végzi. Ebben a felfogásban a receptorok aktivitását a központi idegrendszer aktivitásával egységben tekintjük. Pavlov különbséget tett vizuális, hallási, ízlelési, szaglási, bőr-, motoros és belső analizátorok között. Az analizátorok tevékenysége következtében a külső környezetből kiáramló egyéni ingerek és azok komplexumai kapcsolatba kerülhetnek a szervezet élettevékenységének bármely formájával. Minden „akaratlagos” mozgás a motoros analizátor tevékenységének eredménye, amely az e receptorok irritációja által okozott veleszületett reflexek, valamint a látási, hallási és egyéb receptorok irritációjára reagáló reflexek alapján működik. Miután hatalmas anyagot gyűjtött össze az állatok idegi aktivitásáról, Pavlov kiterjesztette a reflexelmélet alapelveit az emberekre is.

Az emberek magasabb idegi aktivitásának minőségi különbségeit tanulmányozva az állatokkal összehasonlítva, a valóság két jelrendszerének doktrínáját terjesztette elő: az elsőt, amely közös az emberek és állatok számára, és az észlelőt. közvetlen hatás, a külső környezetből érkező jelek, a második pedig - csak az emberre jellemző, a beszédrendszer. A szavak Pavlov szerint olyanok, mint a jelek jelei. A második jelzőrendszerről alkotott elképzeléseiben a hallott, látható (olvasott) és kimondott szavakra adott reakciókat tekintette a speciális kondicionált reflexek kialakulásának eredményeként. A második jelzőrendszer feltételes reflexei akkor keletkeznek, amikor a szavakat a beszédszervek - az ajkak, az arcok és a gége izomzatának - receptorainak stimulálása alapján ejtik ki. A beszédszervek receptorainak irritációja által kiváltott impulzusok bejutnak a motoros analizátor kérgi szakaszába, és ezeket az irritációkat átmeneti kapcsolattal kapcsolják össze, egyrészt a halló (és olvasáskor, vizuális) analizátor irritációival, másrészt , a szavakkal jelölt természeti jelenségek hatása által kiváltott irritációkkal a szervezet különböző receptoraira. Pavlov hangsúlyozta, hogy a valóságnak ezekben a második jeleiben módunk van arra, hogy összekapcsoljuk az embert az őt körülvevő társadalmi környezettel, az „emberközi jelzés” eszköze.

Pavlov az emberi tudatot a beszéddel elválaszthatatlan összefüggésben tekintette, és megállapította, hogy a magasabb idegi aktivitás mechanizmusai, a kondicionált reflexek kialakulása és gátlása határozza meg a beszéd fejlődését. A második jelzőrendszer az első, azaz a szavakkal jelölt természeti jelenségek emberi szervezetre gyakorolt hatása alapján működik. Ez lehetővé tette a determinizmus elvének kiterjesztését az emberre jellemző magasabb idegi tevékenységformákra. Így Pavlov determinizmusának elve, amely a reflexek teljes doktrínáját jellemzi, a második jelrendszerről alkotott elképzelésekben kapta a legmagasabb fejlődést, amely az első lépés a tudatjelenségekkel kapcsolatos agyi tevékenység magasabb aspektusainak természettudományos tanulmányozásában. .

A pavlovi tanítás jellegzetes vonása a gyakorlattal való kapcsolat. A fiziológiát Pavlovnak mindig mint elméleti tudományágat mutatták be, amely minden gyakorlati orvoslás alapja. A fiziológiai szintézis, mutatott rá Ivan Petrovics, egybeesik az orvostudománysal, és azzal azonosul, mivel a fiziológiás elsajátítása lehetővé teszi, hogy célirányosan befolyásoljuk őket. Bizonyos természetének tisztázása kóros állapotok kísérleti körülmények között lehetővé tette Pavlovnak, hogy megszüntesse vagy enyhítse őket. Így elsőként érte el a kutyák életének hosszú távú megőrzését mindkét vagus ideg levágása után, módszereket dolgozott ki a nagy mennyiségű gyomornedvvesztés következményeinek leküzdésére, valamint módszereket dolgozott ki a kísérleti neurózisok reprodukálására és gyógyítására. Mivel így (Claude Bernarddal együtt) a kísérleti terápia megalapítója, Pavlov a fiziológiai jelenségek normális lefolyását megalapozó kutatásaival egyúttal kivételesen értékes anyagot biztosított a klinika számára. Minden modern módszerek Az emésztőrendszeri betegségek kezelése Pavlov kutatásain alapul. Az idegműködési zavarok, különösen a magasabb idegi aktivitás kezelésében nagy jelentőséget kaptak Pavlovnak a gátlás védő értékére vonatkozó tanulmányai, amelyek az úgynevezett alvásterápia alapját képezik.

Pavlov élettani tanítása akkoriban kiemelkedő tudományos, forradalmi munka volt. Pavlov tanítása a test minden jelenségét állandóan változóként és fejlődőként értelmezi, minden folyamatot összefüggésében vesz figyelembe; a szervezetet a természet részeként, a környezettel való folyamatos kölcsönhatásban vizsgálják. A minőségileg új jelenségek megjelenése a szervezetben a fejlődés, a minőségi változások felhalmozódásának eredményeként értendő.

Egy nagy tudós halála

Röviddel halála előtt Ivan Petrovics aggódni kezdett, hogy néha elfelejti a megfelelő szavakat másokat pedig kiejt, egyes mozdulatokat önkéntelenül is megtesz. A briliáns kutató éleslátó elméje utoljára villant fel: „Elnézést, de ez a kéreg, ez a kéreg, ez a kéreg duzzanata!” - mondta izgatottan. A boncolás megerősítette ennek, sajnos, a tudós utolsó találgatásának helyességét az agyról - saját erős agyának kérgének ödéma jelenlétét. Egyébként az is kiderült, hogy Pavlov agyának ereit szinte nem érintette a szklerózis.

I. P. Pavlov halála nemcsak nagy bánat volt szovjet emberek, az egész progresszív emberiségben. elmúlt nagy emberés egy nagy tudós, aki egy egész korszakot teremtett az élettani tudomány fejlődésében. A koporsót a tudós holttestével az Uritsky-palota nagytermében állították ki. Nemcsak leningrádiak, hanem az ország más városaiból is számos követ érkezett, hogy elbúcsúzzanak Oroszország jeles fiától. Árva tanítványai és követői díszőrként álltak Pavlov sírjánál. Több ezer ember kíséretében a koporsót Pavlov holttestével fegyveres kocsin szállították a Volkovszkoje temetőbe, I. P. Pavlovot nem messze a kiváló orosz tudós, D. I. Mengyelejev sírjától temették el.