Standard 40.02 01 grundnivå. Social rättighet tillhandahållande. Fördelar med att studera på VGUES filial i Nakhodka

Behörighet - advokat

Kandidaten är redo för självständig yrkesverksamhet inom området socialt skydd medborgarnas rättigheter: övervaka efterlevnaden av lagar och förordningar, utföra socialt, juridiskt och rättsligt skydd för medborgarna inom socialförsäkringsområdet, ha ett paket med dokument för utnämning av pensioner, förmåner, ersättningar och andra betalningar, kunna upprätta , tilldela, räkna om, indexera och göra justeringar av sociala betalningar.

Utexaminerade kan utveckla dokument av juridisk karaktär, skapa och upprätthålla personliga register över dokumentation för statlig pensionsförsäkring, informera och konsultera medborgare och tjänstemän om tillämpningen av lagstiftningsakter inom området socialt skydd för befolkningen och behärska etiska och rättsliga standarder.

En akademiker som har behärskat ett professionellt program kan kompetent kvalificera fakta och omständigheter ur juridisk synvinkel, utföra en rättslig åtgärd i strikt enlighet med lagen, känna till rysk lagstiftning och praxis för dess tillämpning och navigera i den specialiserade litteraturen.

En akademiker, en specialistjurist, kan tillämpa sina kunskaper i organisationer och företag av vilken organisatorisk och juridisk form som helst, i organen i det ryska pensionsfondsystemet, i icke-statliga pensionsfonder, i organ och tjänster för socialt skydd av befolkningen, samt i systemet med inrikesorgan, i självstyrelseorgan.

Utexaminerade är inbjudna:

  • 9:e klass med en studietid på 2 år 10 minuter - heltidsutbildning,
  • 11:e klasser med studietid:

    • 1 år 10 minuter – heltidsutbildning,

    2 år 10 månader – korrespondenskurs

Utbildningsmaterial

Yrken

Medlare

Inspektör för personalavdelningen


Passkontorsspecialist


Biträdande jurist


Social trygghetsjurist


Serviceleveransspecialist på MFC


Specialist på avdelningen för statlig upphandling


Specialist i rysk pensionsfond


Juridisk rådgivare


Socialförsäkringsadvokat


Professionella prestationer

Melkonyan David Araikovich från 2007 till 2010. - Studerade vid Juridiska högskolan (diploma med utmärkelser). 2014 tog han examen från Law Institute of the Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Professional Education, Moskva. State University Ways of Communication (MIIT) (specialitet - juridik, kvalificerad som jurist).

David Araikovich har haft juridisk praxis sedan 2009: 2 år i statsduman i Ryska federationens federala församling, assistent till vice ordföranden för federala församlingens statsduma Ryska Federationen. Han arbetade i flera år på advokatbyrån "Legal Consultant", som chef för avdelningen för rättsliga representanter. För närvarande är Generaldirektör Moskva Legal Center "Vektor".

Dessutom har David Araikovich tacksamhetsbrev från Ryska federationens regering, Ryska federationens statsduma, den federala pressen och media; är en medlem av den ryska advokatföreningen och en domare i den federala skiljedomstolen, inkluderad bland de TOP 10 bästa advokaterna i Moskva enligt Mosnews-portalen.

Collegestudent Marina Storozhenko, tog examen 2018 med en examen i juridik och socialförsäkringsorganisation. Hon genomgick industriell praktik och praktik från kollegiet i rättsdistrikt nr 271 i Lefortovo-distriktet i Moskva, varefter domaren tackade henne för det utförda arbetet och erbjöd henne att bli chef för kontoret i detta distrikt. Trots att de fick vänta två månader tills hon nådde vuxen ålder letade de fortfarande inte efter någon annan kandidat till tjänsten.

Vägbeskrivning

Recensioner

Genomsnitt professionell utbildning:

Typ av träning: I frånvaro med hjälp av distansutbildningsteknik

Utfärdat dokument: Statligt diplom

Kompetens: Advokat

Nästa grupprekrytering: april maj

Anmäl dig till SYNERGY University

>

Timmar: 3 år 10 månader

baserat på allmänt

Ta reda på kostnaden

Timmar: 2 år 10 månader

baserat på genomsnitt

Ta reda på kostnaden

Lära sig på distans
Bekväm
avbetalningsplan
Garanti för legitimitet

Diplom i databasen
FIS FRDO

Centrum ytterligare utbildning tillhandahåller utbildningstjänster inom ramen för utbildningsprogrammet "". Det specialutvecklade utbildningsprogrammet för detta program innehåller en komplett lista över alla nödvändiga ämnen. Den huvudsakliga målgruppen för det presenterade programmet är personer som önskar få gymnasieutbildning. Hela utbildningsprogrammet är utformat för 2 år och 10 månader eller 3 år och 10 månader.

När du skapar utbildningsprogram styrs Center for Continuing Education av elevernas önskemål, såväl som den federala lagen "Om utbildning i Ryska federationen" nr 273-F3, professionella standarder och kvalifikationskrav.

En student som har genomgått hela utbildningen och klarat slutprovet för detta program får Diplom, bekräftar hans professionella nivå.

Synergi

Block 1. Allmänna frågor

Distansundervisning är onlineinlärning via Internet. World Wide Web låter dig utbyta information omedelbart, skapa nödvändiga databaser, samla den nödvändiga mängden informationsmaterial på ett ställe och göra det tillgängligt för alla runt om i världen. Distansutbildning är en självständig form av lärande där informationsteknologi är det ledande medlet.

Popularitet distansutbildning tar enorm fart och det finns många anledningar, till exempel:

  • Att lära sig med hjälp av distansutbildningsteknik ger en bred publik räckvidd.
  • Vem som helst kan studera på distans, oavsett var de befinner sig.
  • Distansundervisning är inte kopplad till platsen för utbildningstillfällena (byggnad, klassrum, etc.), utbildning bedrivs online via Internet.
  • Spara tid och ekonomiska resurser, utan kostnad för transport, boende etc.
  • Och, viktigast av allt, träning kan kombineras med vilken annan aktivitet som helst.

Distansundervisning och e-lärande är lite olika begrepp.

Elektroniskt lärande (e-learning) är användningen av nya metoder för lärande, bland vilka huvuduppgiften är användningen av informationsteknologi (IT) och Internet.

Distansundervisning är ett vidare begrepp som omfattar olika former och typer. Dess största skillnad är att träna bokstavligen "på distans".

Utbildningsformen vid Krasnodar Multidisciplinary Institute of Continuing Education för distansprogram för ytterligare yrkesutbildning är korrespondens med användningen av distansutbildningsteknik i sin helhet.

Distansundervisning är ett nytt begrepp i vår tid, men det har sitt ursprung med tillkomsten av postkommunikation. Höga internethastigheter har gjort det möjligt att ta distansutbildningsmöjligheter till en ny nivå. Tiden har kommit för ny teknik, ett nytt koncept av "E-Learning" har dykt upp - fjärrinlärning på Internet med de modernaste programmen.

Idag ersätter utbildningsprogram som kan bemästras online gradvis utbildningsformer på heltid och deltid. Fler och fler utbildningsorganisationer runt om i världen introducerar onlineinlärning för att underlätta för sina elever.

Distansformatet gör att du kan strukturera utbildningsprocessen mer flexibelt, precis som det passar dig!

Inlärningsprocessen är strukturerad i enlighet med Ryska federationens lagstiftning om utbildning (federal lag "Om utbildning i Ryska federationen" daterad 29 december 2012 nr 273-FZ, order från Rysslands utbildnings- och vetenskapsministerium daterad augusti 23, 2017 nr 816 "Om godkännande av förfarandet för tillämpning av organisationer som är engagerade i utbildningsverksamhet, e-lärande, distansundervisningsteknik vid genomförandet av utbildningsprogram", andra föreskrifter Ryska Federationen).

Utbildningsprogram utvecklas i enlighet med professionella standarder och kvalifikationskrav.

Studenter som har klarat antagningsförfarandet delas in i separata grupper efter sina specialiteter. Utbildningen genomförs online (från engelska online - interaktiv) via Internet på vår utbildningsportal. För att slutföra utbildningen du behöver Personlig dator(eller annan datorenhet) med tillgång till Internet.

Eleverna får en nyckel till utbildningsportalen och tillgång till dess resurser: material för bekantskap, videoutbildningar och webbseminarier, interaktiva tester och uppgifter

Idag är onlinelärande en unik möjlighet att självständigt få ytterligare kunskap och förbättra professionella kompetenser med hjälp av den senaste informationstekniken.

Distansutbildning är idealisk för aktiva och kreativa individer, arbetande människor, unga mammor och de som bor långt från storstäder.

Block 2. Organisatoriska frågor om distansundervisning

”Träningstiden är individuell för olika program. Professionella omskolningsprogram vid Krasnodar Multidisciplinary Institute of Continuing Education sträcker sig från 256 till 1150 akademiska timmar. Avancerade utbildningsprogram utvecklas i antal timmar från 18 till 200 timmar. Det är möjligt att utveckla ett program individuellt (på begäran) Del 6 av Art. 76 Federal lag "Om utbildning i Ryska federationen" Order från Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium daterad 1 juli 2013 nr 499 om godkännande av förfarandet för organisation och genomförande utbildningsverksamhet för ytterligare professionella program (klausul 12)"

För fortbildning förutsätts att eleven redan har en sekundär yrkesutbildning eller högre utbildning, för vilken avancerad utbildning är nödvändig.

För omskolning förutsätts att eleven har en grundläggande gymnasial yrkes- eller högskoleutbildning. I det här fallet påverkar inlärningsprocessen under omskolning endast yrkesdiscipliner, men täcker inte de grundläggande och obligatoriska för gymnasieutbildning och högre utbildning i allmänhet (d.v.s. historia, främmande språk, etc.).

Den elektroniska kursen är bekväm, billig och, viktigast av allt, snabbt sätt utbildning baserad på pedagogiskt textmaterial, multimedia och interaktiva applikationer (deras tillgänglighet beror på kursprogrammet). Hela processen är föremål för läroplanen; efter avslutad utbildning utförs en slutlig certifiering och ett diplom av den etablerade formen eller ett certifikat för avancerad utbildning utfärdas, vilket bekräftar mottagandet av ytterligare kvalifikationer.

Du behöver inte komma för att registrera dig; detta är den största fördelen med distansutbildning. Du behöver inte heller komma till passen för att göra slutproven. Pedagogisk process Genomförs helt online på utbildningsportalen. Alla organisatoriska frågor kan lösas genom telefonsamtal, korrespondens via e-post, snabbmeddelanden (WhatsApp, Viber) eller posttjänst.

För e-learning behöver du bara en dator eller surfplatta och tillgång till internet. Det kan vara nödvändigt att installera ett antal standardprogram som är nödvändiga för utbildning (till exempel MS Office-paketet, etc. som rekommenderas).

E-Learning-processen är baserad på innehåll – elektroniskt innehåll.

Innehåll avser digitala läroböcker och inspelade föreläsningar. Det är texter och diagram, fotografier, bilder, videor. För närvarande introduceras pedagogiska simulatorer och möjligheten att skapa virtuell verklighet på informationstekniknivå i stor utsträckning.

Block 3: Så fungerar klasserna

Klasserna hålls utifrån en utbildningsportal, där du tilldelas ett personligt lösenord och du hittar allt du behöver. Öppna bara Nödvändiga dokument, studera, spara på din dator eller skriva ut vid behov.

Klasserna kan vara individuella eller gemensamma. I det första fallet är detta ditt självständiga arbete, att slutföra uppgifter till studiematerial. Klasserna hålls utifrån en utbildningsportal, där du tilldelas ett personligt lösenord och du hittar allt du behöver. Öppna helt enkelt de nödvändiga dokumenten, studera, spara på din dator eller skriv ut om det behövs. Videoföreläsningar, beroende på typ av nedladdning, kan även laddas ner till din PC eller ses på utbildningsportalen på ditt personliga konto eller YouTube.

Den andra typen av klasser är onlineevenemang (webinarier, konferenser) baserade på förgenererade deltagarlistor, när elever och lärare samlas samtidigt på en virtuell plats och överväger vissa frågor tillsammans. Sådana klasser ligger väldigt nära riktiga klassrum: du kan se och höra läraren, kommunicera med kollegor, bara alla åtgärder sker på din datorskärm i realtid.

Nej, en permanent Internetanslutning krävs inte. Utbildningsmaterial kan laddas ner och sparas på din datorenhet och vid behov skrivas ut. En stabil internetanslutning krävs endast när du deltar i webbseminarier och tar testuppgifter.

Ett webbseminarium är en livevideokonferens med en presentation av en eller flera talare. Webinariet åtföljs av en chatt, frågor ställs till talaren och diskussioner hålls. Webinarier förbereds i förväg, arrangörerna meddelar eleverna om tidpunkten för webbinariet och utfärdar en åtkomstkod till det via e-post

Självträning är huvudkomponenten i distansutbildningsprogram. Självständigt arbete krävs för att få praktiska färdigheter, fördjupa och befästa kunskap och information samt för att utveckla de viktigaste yrkeskompetenserna. Du ges möjlighet att studera föreläsningsmaterial, rekommenderad litteratur - läroböcker, digitaliserat i kursdatabasen. Du kan också se utbildningsfilmer, videor och lyssna på ljudinspelningar av föreläsningar. Inspelningar av tidigare genomförda webbseminarier och videokonferenser fungerar som intressant och lärorikt material för självstudier.

Allt utbildningsmaterial på utbildningsportalen är uppdelat i block. Testning förväntas som regel i slutet av varje sådant block (från 3 till 10 frågor). Efter avslutad utbildning ombeds studenten att göra ett utökat prov (slutbetyg). Om eleven svarar fel rekommenderar systemet att han studerar om visst material och får ett ytterligare försök att klara provet. /kollaps]

Praktisk utbildning tillhandahålls främst i professionella omskolningsprogram. När man utför praktiskt arbete är det möjligt att använda alla tillgängliga informationskällor, men direkt kopiering av texter (förutom citat) och plagiat är inte tillåtet. Om någon upptäcks av utbildningsportalens verifieringssystem kommer den skriftliga tentamen inte att anses godkänd.

Block 4: Pappersarbete

Du kan anmäla dig till distansutbildning utan att besöka en utbildningsorganisation med e-post och traditionell post. Välj ett träningsprogram på vår hemsida. Här hittar du en beskrivning av utbildningsprogrammet, läroplan, samt information om lärare. Lämna en förfrågan i elektronisk form så kontaktar vi dig så snart som möjligt!

Anmälan sker enligt följande:

  1. Du skickar skannade kopior via e-post:
    — kopior av passet (huvudsida och med registrerings-/registreringsuppgifter),
    – grundläggande utbildningsdokument (examensbevis med bilagor),
    — vigselbevis (eller intyg om ändring av uppgifter, om det fullständiga namnet har ändrats).
    Vi kommer också att behöva skannade kopior (deras mallar kommer att skickas till dig på begäran av en specialist från utbildningsorganisationen):
    - ansökningar om antagning,
    — ett avtal som du undertecknat om tillhandahållande av utbildningstjänster,
    — samtycke till behandling personlig information,
    - uttalanden,
    — samtycke till att skicka ett dokument om utbildning per post. Eller, om du vill, kan du komma till vårt kontor personligen."
  2. Efter att ha registrerat kontraktet skickar specialisten dig ett kvitto med dess tilldelade nummer och anger dina uppgifter (fullständigt namn).
  3. Specialisten överför det färdiga paketet med dina dokument till utbildningsavdelningen och en beställning för registrering i utbildning genereras. Baserat på beställningen genereras ditt användarnamn och lösenord för att komma åt utbildningsportalen för det utbildningsprogram du har valt, som vi skickar dig om elektroniskt meddelande till den e-post du angav i ansökan.
  4. Om du behöver det ursprungliga kontraktet, måste det ifyllda och undertecknade formuläret i ett kuvert skickas med post (adressen anges i kontraktet). Vi skickar också det ursprungliga kontraktet som undertecknats från vår sida, samt det ursprungliga intyget om registrering (tillhandahålls på begäran).

Det ursprungliga examensbeviset skickas per post med rekommenderat bestyrkt brev med avisering till den adress som du angett i ansökan - samtycke att skicka utbildningshandlingen med posten. En specialist från utbildningsavdelningen kommer att ringa dig först för att verifiera det. Eller, om du vill, kan du komma till vårt kontor personligen.

Block 5. Distansprofessionell omskolning

Studenter på distansutbildningsprogram för yrkesutbildning blir oftast vuxna, framgångsrikt och stadigt arbetande människor. Ofta krävs omskolning för personer som inte arbetar i enlighet med sitt huvuddiplom, men av någon anledning innehar relaterade befattningar. Så till exempel blir en universell lärare en defektolog, en barnpsykolog omskolar sig till logoped, etc. En specialist får ett diplom som ger officiella kvalifikationer och ny kunskap som hjälper till att växa professionellt. Det händer att huvudspecialiteten blir irrelevant efter fem till sju eller ett annat antal år, då omskolning gör att du snabbt kan få ett nytt yrke och hitta anställning inom ett annat område.

Distansomskolning är idealisk för arbetande människor. Du behöver inte åka på semester under sessionerna, du kan studera utan att avbryta din arbetsprocess och utan att väsentligt ändra din vanliga livsstil. Flexibelt gratisschema är den största fördelen. Distansutbildning är också bra för unga mammor - studera direkt med din bebis i knät, du kan bli distraherad när som helst. Geografiska gränser är inte begränsade, d.v.s. även om du befinner dig i den mest avlägsna vildmarken kan du få en utbildning i en prestigefylld utbildningsorganisation. Det viktigaste du behöver är tillgång till Internet.

Omskolningsprogram och kurser är tillgängliga för specialister med gymnasieutbildning, högre eller ofullständig högre utbildning. Om du anmäler dig på grundval av ofullständig högre utbildning (medan du studerar vid ett universitet) får du ett examensbevis för professionell omskolning samtidigt med ett universitetsexamen, d.v.s. Det är omöjligt att få ett professionellt omskolningsdiplom innan du avslutar dina studier vid ett universitet.

Distansutbildning är inte särskilt svårt. Programgränssnittet är intuitivt, dina åtgärder är redan planerade i förväg: tryck på knapparna som systemet uppmanar dig, öppna filer, följ länkar. Den tekniska supportavdelningen kommer säkert att hjälpa dig med att sätta upp de nödvändiga programmen, och du kan enkelt lösa eventuella problem med våra specialister. Redan under de första lektionerna av distansutbildningsprogrammet kommer du att förstå logiken i processen och kommer att känna dig säker framför monitorn. Utbildningsportalens gränssnitt är ganska enkelt och riktar sig till ett brett spektrum av användare.

Distansundervisning passar de flesta med många olika personligheter och personlighetsdrag. Passionerade och kreativa människor med hög motivation och vilja att lära sig så mycket som möjligt tycker att det är underhållande.

Det finns också studenter som inte riktigt gillar att studera. Observera att de också tycker att e-lärandeprocessen är ganska spännande - den nya leveransformen diversifierar i hög grad även traditionella program. Distanskurser och utbildningsprogram utvecklas utifrån aktuell information, gällande lagstiftning, med hänsyn till professionella standarder och kvalifikationskrav. Föreläsningar och allt utbildningsmaterial uppdateras i takt med att lagstiftningen ändras och nya trender och information dyker upp. Det går mycket snabbare att uppdatera elektroniskt läromedel än att återpublicera en tryckt publikation (lärobok, monografi, etc.). Varje innovation (i lagstiftning, i vetenskap, i praktiken) kan snabbt återspeglas i materialet i distansprogrammet. Ny teknik som är inneboende i distansutbildning bidrar till att eliminera analfabetism i provinsområden, vilket fortfarande är relevant för vårt land. Distansutbildning är alltså fri tillgång till aktuell information och kunskap!

Ja visst. Baserat på internationella fördrag om ömsesidigt erkännande av utbildningsdokument. Om Ryska federationen inte har ett sådant fördrag/avtal med det land där du är medborgare, kan registreringen kräva nostrifiering av ditt huvuddiplom (bekräftelse av utbildning, ett förfarande som fastställs i lag).

Undervisningskostnaderna varierar. I statliga utbildningsorganisationer kan du anmäla dig budgetplatser, privat - en sådan möjlighet är som regel inte tillgänglig. Kvaliteten på utbildning i privata utbildningsorganisationer som värdesätter sitt rykte, ansvarsfullt närmar sig urvalet av lärare och har erfarenhet av utbildningsverksamhet säkerställer organisationens överlevnad. En privat utbildningsorganisations tjänster måste helt enkelt uppfylla alla nödvändiga krav för att stå emot konkurrensen på marknaden för utbildningstjänster.

SPECIALITET 40.02.01 LAG OCH SOCIALFÖRSÄKERHETSORGANISATION

KVALIFIKATION - "Advokat". De som har slutfört årskurserna 9, 10, 11 kan komma in på College of Law i Moskva genom att överföra från en annan högskola. För att komma in i specialiteten för juridik och organisation av social trygghet krävs ett intyg om grundläggande utbildning. Utbildningen vid Juridiska fakulteten och socialförsäkringens organisation bedrivs i tre utbildningsformer: heltid, deltid (helggrupp), deltid (distansutbildning). Baserat på resultaten av godkända tester, tentor och försvar av en avhandling, får akademiker ett statligt diplom.

HELTIDSSTUDIE PÅ JURIDISKA HÖGSKOLAN

Högskoleutbildning på heltid bygger på personlig kontakt mellan lärare och elev. Lektioner hålls fem gånger i veckan från måndag till fredag ​​från 9.00 till 16.00 beroende på schemat. Det totala antalet klassrumstimmar är minst 36 per vecka. Varje grupp har sin egen kurator som håller kontakten med föräldrarna och på ett omfattande sätt hjälper eleven. Antagning till utbildning på heltid (heltids) är möjlig efter årskurs 9 och 11 genom övergång från annan teknisk skola eller högskola.Förmåner för högskoleutbildning på heltid. En student som är inskriven i heltidsstudier vid en högskola får alla förmåner. Detta inkluderar uppskov från armén, förmånliga resor och betalning med moderskapskapital.

KORRESPONDENSSTUDIE PÅ JURIDISKA HÖGSKOLAN

Det finns flera sätt att implementera distansundervisning för dem som inte kan delta i lektioner varje dag. En helggrupp är ett av de mest populära sätten att få en högskoleutbildning.Det ger en möjlighet att konsolidera praktisk erfarenhet som förvärvats i arbetet med teoretisk kunskap.Helggruppklasser hålls en gång i veckan på lördagar enligt schemat. Att plugga i helggrupp är en möjlighet att effektivt och lönsamt kombinera studier med arbete och vardag. Antagning till en helggrupp är möjlig efter årskurs 9, 11, genom övergång från annan teknisk skola eller högskola.

DISTANSUTBILDNING PÅ JURIDISKA HÖGSKOLAN

Distansstuderande är utexaminerade från årskurs 9 och 11, högskolor och universitet. Utbildningens längd beror på nivån på tidigare utbildning. Genom att studera på distans på college har studenten större valfrihet. Du kan välja rätt takt, lämplig tid och i vissa fall lämpliga ämnen. Ett individuellt förhållningssätt är verkligen en mycket stor fördel. Det finns helgdagar, januari - februari på vintern, juli - augusti på sommaren. Genom att studera online behöver du inte ofta resa till sessioner, hyra bostad eller ändra den vanliga livsrytmen.

ANSTÄLLNING TILL INSTITUTIONER FÖR ETT REDUCERAT UTBILDNINGSPROGRAM (LAGS- OCH SOCIALFÖRSÄKERHETSORGANISATION)

Efter att ha erhållit ett "jurist"-diplom kan utexaminerade gå in på institut för att fortsätta sina studier i förkortad form. Antagning till universitet sker utan att klara Unified State Exam och interna prov. Utbildningens varaktighet är från 3 till 4 år, beroende på utbildningsform.

ÖVNING PÅ HÖGSKOLAN

Från och med andra året genomgår studenter vid Juridiska fakulteten utbildning och praktisk träning. Praktiken för högskolestudenter sker i specialiserade företag och organisationer i Moskva. Elevkunskaper förutsätts på engelska på elementär nivå.

FÖRBEREDANDE AVDELNING PÅ COLLEGE (KURSER FÖR ATT PASSA OGE OCH EGE)

För de som går in på högskolan till huvudämne i juridik och social trygghet efter årskurs 9-11 anordnas förberedande kurser parallellt med studierna i skolan. Högskolan förbereder också studenter för Unified State Exam och Unified State Exam. Lektioner hålls från oktober till maj, en gång i veckan (helggrupp).

"Antagning till Moscow Law College of Law - Kvalitet på utbildning och framgångsrik karriär!"

Först bland jämlikar. Vårt val är kvalitet, tillgänglighet, förtroende, pålitlighet. Gå med oss!

College of Law (juridiskt) efter 9:e klass


College of Law (juridiskt)efter 11:e klass

I enlighet med avsnitt 5.2.41 i bestämmelserna om Ryska federationens utbildnings- och vetenskapsministerium, godkänd genom dekret från Ryska federationens regering av den 3 juni 2013 nr 466 (Ryska federationens samlade lagstiftning, 2013, nr 23, art 2923, nr 33, art 4386, nr 37, artikel 4702, 2014, nr 2, artikel 126, nr 6, artikel 582), punkt 17 i reglerna för utveckling, godkännande av federala statliga utbildningsstandarder och ändringar av dem, godkända av dekretet från Ryska federationens regering av den 5 augusti 2013 nr 661 (Ryska federationens lagstiftningssamling, 2013, nr 33, art. 4377), I beställa:

bord 1

3.3. Tidsramen för att erhålla SVE för fortbildning är ett år längre än tiden för att erhålla SVE för grundutbildning.

Tidsfristerna för att erhålla SVE för PPSSZ fördjupad utbildning i heltidsutbildning och de tilldelade kvalifikationerna anges.

Tabell 2

* Oavsett vilken pedagogisk teknik som används.

** Utbildningsorganisationer som utbildar specialister på mellannivå på basis av det grundläggande Allmän utbildning, implementera den federala statliga utbildningsstandarden för sekundär allmän utbildning inom ramen för PPSSZ, inklusive att ta hänsyn till den förvärvade specialiteten för sekundär yrkesutbildning.

Tidsramen för att erhålla SVE för grundläggande och avancerad utbildning i PPSSZ, oavsett vilken utbildningsteknik som används, ökar:

a) för studerande i heltids- och deltidsstudier:

på grundval av sekundär allmän utbildning - i högst 1 år;

på grundval av grundläggande allmän utbildning - inte mer än 1,5 år;

b) för funktionshindrade och personer med funktionshinder hälsa - inte mer än 10 månader.

IV. Egenskaper för akademikers yrkesverksamhet

4.1. Område av yrkesverksamhet för utexaminerade: implementering juridiska normer på det sociala området, genomförande av statliga befogenheter för pensionsförsörjning, statliga och kommunala befogenheter för socialt skydd av befolkningen.

4.2. Objekten för yrkesverksamhet för utexaminerade är:

juridiska dokument;

databaser över mottagare av pensioner, förmåner och sociala stödåtgärder för vissa kategorier av medborgare och registrerade familjer;

pensioner, förmåner, ersättningar och andra betalningar som faller inom behörigheten för organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, såväl som organ för Ryska federationens pensionsfond;

statlig och kommunal service till individer, familjer och kategorier av medborgare i behov av socialt stöd och skydd.

4.3. En jurist (grundutbildning) förbereder sig för följande typer av aktiviteter:

4.3.1. Säkerställa genomförandet av medborgarnas rättigheter inom området pensioner och socialt skydd.

4.3.2. Organisatoriskt stöd för verksamheten vid sociala skyddsinstitutioner och organ i Ryska federationens pensionsfond.

4.4. En jurist (fördjupad utbildning) förbereder sig för följande typer av aktiviteter:

4.4.1. Säkerställa genomförandet av medborgarnas rättigheter inom området pensioner och socialt skydd.

4.4.2. Organisatoriskt stöd för verksamheten vid sociala skyddsinstitutioner och organ i Ryska federationens pensionsfond.

4.4.3. Rättsligt och rättsligt skydd för medborgarna inom området socialt skydd och pensioner.

4.4.4. Socialt och rättsligt skydd för medborgarna.

V. Krav på resultaten av att bemästra utbildningsprogrammet för specialister på mellannivå

5.1. En jurist (grundläggande utbildning) måste ha generella kompetenser, inklusive förmåga att:

OK 2. Organisera dina egna aktiviteter, välj standardmetoder och sätt att utföra professionella uppgifter, utvärdera deras effektivitet och kvalitet.

OK 3. Ta beslut i vanliga och icke-standardiserade situationer och ta ansvar för dem.

OK 4. Sök och använd information som behövs för att effektivt kunna utföra professionella uppgifter, professionell och personlig utveckling.

OK 5. Använd informations- och kommunikationsteknik i yrkesverksamhet.

OK 6. Arbeta i team och team, kommunicera effektivt med kollegor, ledning och konsumenter.

OK 7. Ta ansvar för teammedlemmarnas (underordnades) arbete, resultatet av att slutföra uppgifter.

5.2. En jurist (grundutbildning) ska ha yrkeskompetens motsvarande följande typer av verksamhet:

5.2.1. Säkerställa genomförandet av medborgarnas rättigheter inom området pensioner och socialt skydd.

5.2.2. Organisatoriskt stöd för verksamheten vid sociala skyddsinstitutioner och organ i Ryska federationens pensionsfond.

5.3. En jurist (fördjupad utbildning) måste ha generella kompetenser, inklusive förmågan att:

OK 1. Förstå essensen och den sociala betydelsen av ditt framtida yrke, visa ett fortsatt intresse för det.

OK 2. Organisera dina egna aktiviteter, bestämma metoder och medel för att utföra professionella uppgifter, utvärdera deras effektivitet och kvalitet.

OK 3. Lös problem, bedöm risker och fatta beslut i icke-standardiserade situationer.

OK 4. Sök, analysera och utvärdera information som behövs för att fastställa och lösa professionella problem, professionell och personlig utveckling.

OK 5. Använd informations- och kommunikationsteknik för att förbättra professionella aktiviteter.

OK 6. Arbeta i ett team och ett team, se till att det är sammanhållet, kommunicera effektivt med kollegor, ledning och konsumenter.

OK 7. Sätt upp mål, motivera underordnades aktiviteter, organisera och kontrollera deras arbete, ta ansvar för resultatet av att slutföra uppgifter.

OK 8. Bestäm självständigt uppgifterna för professionell och personlig utveckling, engagera sig i självutbildning, planera medvetet professionell utveckling.

OK 9. Navigera i samband med ständiga förändringar i den rättsliga ramen.

OK 10. Följ grunderna hälsosam bild liv, krav på arbetarskydd.

OK 11. Observera affärsetikett, kultur och psykologiska grunder för kommunikation, normer och beteenderegler.

OK 12. Visa intolerans mot korrupt beteende.

5.4. En jurist (fördjupad utbildning) ska ha yrkeskompetens motsvarande följande typer av verksamhet:

5.4.1. Säkerställa genomförandet av medborgarnas rättigheter inom området pensioner och socialt skydd.

PC 1.1. Utföra professionell tolkning av reglerande rättsakter för att genomföra medborgarnas rättigheter inom området pensioner och socialt skydd.

PC 1.2. Ta emot medborgare i frågor om pensioner och socialt skydd.

PC 1.3. Överväg ett paket med dokument för utnämning av pensioner, förmåner, ersättningar, andra betalningar samt sociala stödåtgärder för vissa kategorier av medborgare i behov av socialt skydd.

PC 1.4. Upprätta (tilldela, räkna om, överföra), indexera och justera pensioner, tilldela förmåner, ersättningar och andra sociala betalningar med hjälp av informations- och datorteknik.

PC 1.5. Utföra bildandet och lagringen av filer för mottagare av pensioner, förmåner och andra sociala betalningar.

PC 1.6. Rådfråga medborgare och företrädare juridiska personer i frågor om pensioner och social trygghet.

5.4.2. Organisatoriskt stöd för verksamheten vid sociala skyddsinstitutioner och organ i Ryska federationens pensionsfond.

PC 2.1. Hålla databaser över mottagare av pensioner, förmåner, ersättningar och andra sociala utbetalningar samt tjänster och förmåner uppdaterade.

PC 2.2. Identifiera personer i behov av socialt skydd och håll reda på dem med hjälp av informations- och datorteknik.

PC 2.3. Organisera och samordna socialt arbete med individer, kategorier av medborgare och familjer i behov av socialt stöd och skydd.

5.4.3. Rättsligt och rättsligt skydd för medborgarna inom området socialt skydd och pensioner.

PC 3.1. Analysera praktiska situationer, fastställa tecken på brott och korrekt kvalificera dem, ge dem en juridisk bedömning, med hjälp av tidskrifter och specialpublikationer, referensböcker, informationsreferenser och rättssystem.

PC 3.2. Vidta nödvändiga åtgärder för att återställa medborgarnas kränkta rättigheter, friheter och legitima intressen.

PC 3.3. Utarbeta uttalanden, förfrågningar, utkast till svar på dem, procedurdokument med hjälp av informationsreferens och rättssystem.

PC 3.4. Att skapa, med hjälp av informationsreferens och rättssystem, ett paket med dokument som behövs för beslutsfattande av ett auktoriserat organ eller tjänsteman.

PC 3.5. Övervaka rättspraxis Konstitutionella, högsta, högre skiljedomstolar inom området socialt skydd och pensionsförsörjning i syfte att enhetlig tillämpning av lagstiftningen, med hjälp av informationsreferens och rättssystem.

5.4.4. Socialt och rättsligt skydd för medborgarna.

PC 4.1. Planera arbetet med socialt skydd av befolkningen, fastställa dess innehåll, former och metoder.

PC 4.2. Tillhandahålla juridiskt, socialt bistånd och tjänster till individer, kategorier av medborgare och familjer i behov av socialt skydd.

PC 4.3. Genomföra uppföljning och analys av sociala processer (förhållanden, orsaker, manifestationsmotiv) i kommunen.

PC 4.4. Undersöka och analysera aktiviteter avseende tillståndet för det sociala och rättsliga skyddet för vissa kategorier av medborgare.

PC 4.5. Främja integrationen av olika statliga och offentliga organisationers och institutioners verksamhet för att säkerställa befolkningens sociala trygghet.

VI. Krav på strukturen för utbildningsprogrammet för specialister på mellannivå

6.1. PPSSZ tillhandahåller studier av följande utbildningscykler:

allmän humanitär och socioekonomisk;

matematiska och allmänna naturvetenskaper;

professionell;

och avsnitt:

pedagogisk praxis;

industriell praxis (enligt specialitetsprofil);

produktion praxis (före examen);

mellanliggande certifiering;

statlig slutlig certifiering.

6.2. Den obligatoriska delen av PPSSZ för utbildningscykler bör vara cirka 70 procent av den totala tid som avsatts för deras utveckling. Den rörliga delen (cirka 30 procent) ger möjlighet att utöka och (eller) fördjupa utbildningen, bestämt av innehållet i den obligatoriska delen, för att erhålla ytterligare kompetenser, färdigheter och kunskaper som krävs för att säkerställa den utexaminerades konkurrenskraft i enlighet med kraven av den regionala arbetsmarknaden och möjligheter till fortbildning. Discipliner, tvärvetenskapliga kurser och yrkesmoduler i den valbara delen bestäms av utbildningsorganisationen.

De allmänna humanitära och socioekonomiska, matematiska och allmänna naturvetenskapliga utbildningscyklerna består av discipliner.

Yrkesutbildningscykeln består av allmänna yrkesdiscipliner och yrkesmoduler i enlighet med verksamhetstyperna. En professionell modul innehåller en eller flera tvärvetenskapliga kurser. När studenter behärskar yrkesmoduler genomförs utbildning och (eller) praktisk träning (enligt specialitetsprofilen).

6.3. Den obligatoriska delen av den allmänna humanitära och socioekonomiska utbildningscykeln för PPSSZ-grundutbildningen bör innefatta studier av följande obligatoriska discipliner: "Fundamentals of Philosophy", "Historia", "Främmande språk", " Fysisk kultur"; fördjupad utbildning - "Fundamentals of Philosophy", "Historia", "Kommunikationspsykologi", "Främmande språk", "Fysisk utbildning".

En obligatorisk del av den professionella utbildningscykeln för PPSSZ, både grundläggande och avancerad utbildning, bör inkludera studier av disciplinen "Livssäkerhet". Timmängden för disciplinen "Livssäkerhet" är 68 timmar, varav 48 timmar är för att bemästra grunderna i militärtjänstgöring.

6.4. Vid fastställandet av utbildningsprogrammets struktur och komplexiteten i dess utveckling kan en utbildningsorganisation använda ett system av poängenheter, med en poängenhet motsvarande 36 akademiska timmar.

Tabell 3

Uppbyggnad av utbildningsprogrammet för specialister på mellannivå i grundutbildning

Index
2268 1512
OGSE.00 510 340
48 OGSE.01. Filosofins grunder
kunna: navigera i den nuvarande ekonomiska, politiska och kulturella situationen i Ryssland och världen; identifiera kopplingen mellan inhemska, regionala, globala socioekonomiska, politiska och kulturella problem; känna till: de viktigaste utvecklingsriktningarna för nyckelregioner i världen vid sekelskiftet (XX och XXI århundraden); kärnan och orsakerna till lokala, regionala, mellanstatliga konflikter i slutet av 20-talet - början av 2000-talet. de viktigaste processerna (integration, multikulturell, migration och andra) för politisk och ekonomisk utveckling av ledande stater och regioner i världen; syftet med FN, Nato, EU och andra organisationer och huvudinriktningarna för deras verksamhet; om vetenskapens, kulturens och religionens roll för att bevara och stärka nationella och statliga traditioner; innehåll och syfte med de viktigaste reglerande rättsakterna av global och regional betydelse; 48 OGSE.02. Berättelse
kunna: kommunicera (muntligt och skriftligt) i främmande språk om professionella och vardagliga ämnen; översätta (med en ordbok) utländska professionella texter; självständigt förbättra muntligt och skriftligt tal, utöka ditt ordförråd; betydelse: lexikal (1200-1400 lexikaliska enheter) och grammatiska minimum som krävs för att läsa och översätta (med en ordbok) utländska professionella texter; 122 OGSE.03. Främmande språk
244 122 OGSE.04. Fysisk kultur , , ,
SV.00 150 100
Som ett resultat av att studera den obligatoriska delen av utbildningscykeln ska studenten kunna: lösa problem med att hitta derivatan av en komplex funktion, derivator av andra och högre ordningen; tillämpa grundläggande integrationsmetoder vid problemlösning; tillämpa metoder för matematisk analys vid lösning av problem av tillämpad karaktär, inklusive professionella; känna till: grundläggande begrepp och metoder för matematisk analys; grundläggande numeriska metoder för att lösa tillämpade problem; SV.01. Matematik ,
kunna: använda grundläggande system mjukvaruprodukter; använda tillämpas programvara allmänt ändamål för bearbetning av text, grafik, numerisk information; känna till: de grundläggande begreppen automatiserad informationsbehandling, den allmänna sammansättningen och strukturen hos persondatorer (nedan kallade datorer) och datorsystem; grundläggande systemprogramvaruprodukter och applikationsprogramvarupaket för bearbetning av text, grafik, numerisk och tabellinformation. SV.02. Datavetenskap , ,
P.00 1608 1072
OP.00 1144 762
,
, , , ,
kunna: skilja exekutiv (administrativ) verksamhet från andra typer av statlig verksamhet; utarbeta olika administrativa och juridiska dokument; skilja ämnen för verkställande och administrativ verksamhet från andra; skilja administrativa-rättsliga förhållanden från andra rättsförhållanden; analysera och i praktiken tillämpa förvaltningslagstiftningens normer; tillhandahålla konsulthjälp till ämnen i administrativa rättsliga förhållanden; Logiskt och kompetent uttrycka och motivera din åsikt i administrativa och juridiska frågor; känna till: förvaltningsrättens begrepp och källor; begrepp och typer av administrativa rättsliga normer; begrepp regeringskontrollerad Och statsförvaltningen; sammansättningen av ett administrativt brott, förfarandet för att få administrativt ansvar, typer av administrativa påföljder, konceptet och typerna av administrativa-rättsliga förhållanden; begrepp och typer av förvaltningsrättsliga ämnen; administrativ rättslig status för förvaltningsrättssubjekt; , , , , , , 2.4
, , ,
kunna: tillämpa arbetslagstiftningen i praktiken; analysera och förbereda förslag för att lösa arbetskonflikter; analysera och lösa juridiska problem inom området för arbetsrelationer; analysera och förbereda förslag för att förbättra organisationens juridiska verksamhet; känna till: normativa rättsakter som reglerar sociala relationer inom arbetsrätten; innehållet i rysk arbetsrätt; rättigheter och skyldigheter för anställda och arbetsgivare; förfarandet för att ingå, säga upp och ändra anställningsavtal; typer av anställningsavtal; innehållet i arbetsdisciplin; förfarande för att lösa arbetskonflikter; typer av arbetstid och vilotid; former och system för ersättning till arbetare; grunderna för arbetarskydd; förfarandet och villkoren för det materiella ansvaret för parterna i anställningsavtalet; OP.05. Arbetsrätt , , , 1.8, , 2.5
kunna: tillämpa reglerande rättsakter i praktiken vid lösning av praktiska situationer; upprätta avtal, fullmakter; tillhandahålla juridiskt bistånd till personer i civilrättsliga förhållanden; analysera och lösa juridiska problem inom området civila relationer; logiskt och kompetent uttrycka och motivera din åsikt om civilrättsliga ämnen; känna till: begreppet och huvudkällorna för civilrätt; begrepp och egenskaper hos civilrättsliga relationer; ämnen och föremål för civilrätt; innehållet i medborgerliga rättigheter, förfarandet för deras genomförande och skydd; koncept, typer och villkor för transaktioners giltighet; huvudkategorier för representationsinstitutionen; konceptet och reglerna för beräkning av tidsfrister, inklusive preskriptionstid; juridiskt begrepp om ägande, former och typer av ägande, grunder för uppkomsten och uppsägningen av äganderättigheter, avtalsenliga och utomobligatoriska förpliktelser; grundläggande frågor om arvsrätt; civilrättsligt ansvar; OP.06. Civilrätt , , , , , ,
kunna: tillämpa reglerande rättsakter vid lösning av praktiska situationer; upprätta ett äktenskapskontrakt och underhållsavtal; tillhandahålla juridisk hjälp för att återställa kränkta rättigheter; analysera och lösa juridiska problem inom området för familjerättsliga relationer; känna till: grundläggande begrepp och källor inom familjerätten; innehållet i familjerättens huvudinstitutioner OP.07. Familjerätt , , , , , , , , ,
OP.08. Civil process , , , , ,
OP.09. Försäkringsverksamhet , , ,
kunna: samla in och bearbeta information som är nödvändig för orientering i sin yrkesverksamhet; presentera statistisk information i form av tabeller, grafer och diagram; beräkna grundläggande statistiska indikatorer; analysera statistisk information och dra lämpliga slutsatser; känna till: den rättsliga ramen för organisationen av statlig statistisk rapportering och ansvar för att bryta mot förfarandet för dess presentation; modern struktur för statliga statistikorgan; Källor för statistisk information; ekonomiska och statistiska metoder för bearbetning av redovisning och statistisk information; statistiska mönster och dynamik för socioekonomiska processer som förekommer i landet; OP.10. Statistik
kunna: beräkna de viktigaste tekniska och ekonomiska indikatorerna för organisationens verksamhet i enlighet med den accepterade metoden; utvärdera effektiviteten av att använda organisationens huvudsakliga resurser; känna till: lagstiftande och andra reglerande rättsakter som reglerar den organisatoriska och ekonomiska verksamheten för organisationer av olika organisatoriska och juridiska former; sammansättning och innehåll i organisationens materiella, tekniska, arbetskrafts- och ekonomiska resurser; huvudaspekter av utvecklingen av organisationer som ekonomiska enheter i en marknadsekonomi; organisationens materiella, tekniska, arbetskrafts- och ekonomiska resurser, indikatorer på deras effektiva användning; prissättningsmekanismer för produkter (tjänster), former av ersättning under moderna förhållanden; den sociala sfärens ekonomi och dess egenskaper; OP.11. Organisationens ekonomi , 2.4
kunna: styra verksamheten i en strukturell enhet i organisationen för att uppnå gemensamma mål; fatta beslut om att organisera genomförandet av organisatoriska uppgifter som den strukturella enheten står inför; motivera medlemmar av den strukturella enheten att effektivt utföra arbete i enlighet med de befogenheter som delegerats till dem; tillämpa affärskommunikationstekniker i yrkesverksamhet; känna till: funktioner i modern ledning; ledarskapsfunktioner, typer och psykologi; grunderna för att organisera arbetet för ett team av artister; principer för affärskommunikation i ett team; egenskaper hos ledningsorganisation inom området för yrkesverksamhet; informationsteknik inom förvaltning; OP.12. Förvaltning , , , , 2.4
kunna: upprätta organisatoriska och administrativa dokument i enlighet med gällande GOST; utföra bearbetning av inkommande, interna och utgående dokument, övervaka deras genomförande; upprätta dokument för överföring till organisationens arkiv; känna till: begreppet ett dokument, dess egenskaper, metoder för dokumentation; regler för utarbetande och utförande av organisatoriska och administrativa dokument (nedan kallat ORD); system- och standardteknik för dokumentationsstöd av ledning (nedan kallad DOU); egenskaper hos pappersarbete baserat på medborgarnas förfrågningar och konfidentiellt pappersarbete; OP.13. Dokumentationsstöd för ledningen , , ,
OP.14. Informationsteknik i yrkesverksamhet ,
68 OP.15. Livssäkerhet ,
PM.00 Professionella moduler 464 310
PM.01 Säkerställa genomförandet av medborgarnas rättigheter inom området pensionsskydd och socialt skydd Som ett resultat av att studera yrkesmodulen måste studenten: ha praktisk erfarenhet av: att analysera gällande lagstiftning inom området för pensionsförsörjning och socialt skydd; mottagande av medborgare i frågor om pensioner och socialt skydd; fastställande av rätt, storlek och förordnandevillkor arbetspensioner , statliga pensioner, förmåner, ersättning, månatliga kontantbetalningar och moderskapskapital (familjens) kapital; upprättande av pensions- och personliga register för mottagare av pensioner och förmåner, andra sociala förmåner och lagring av dem; användning av datorprogram för utnämning av pensioner och förmåner, sociala betalningar, redovisning och behandling av medborgares pensionsansökningar; fastställande av rätten till omräkning, överföring från en typ av pension till en annan, indexering och justering av arbetspensioner, statliga pensioner, indexering av förmåner, ersättning, månatliga kontantbetalningar och moderskaps(familje)kapital och andra sociala förmåner; fastställande av rätten att tillhandahålla tjänster och sociala stödåtgärder till vissa kategorier av medborgare; informera medborgare och tjänstemän om förändringar inom området pensioner och socialt skydd för befolkningen; kommunikation med äldre och personer med funktionshinder; offentligt tal och muntlig argumentation av en position; kunna: analysera gällande lagstiftning inom området pensionsförsörjning, tilldelning av förmåner, ersättning, tillhandahållande av tjänster och sociala stödåtgärder till vissa kategorier av medborgare i behov av socialt skydd med hjälp av informationsreferens och rättssystem; acceptera handlingar som är nödvändiga för upprättande av pensioner, förmåner, ersättning, månatliga kontanta betalningar, moderskapskapital (familjekapital) och andra sociala betalningar som är nödvändiga för upprättande av pensioner, förmåner och andra sociala betalningar; fastställa listan över dokument som är nödvändiga för att fastställa pensioner, förmåner, kompensation, månatliga kontantbetalningar, moderskapskapital (familjekapital) och andra sociala förmåner; förklara förfarandet för att erhålla saknade handlingar och tidsfristerna för deras tillhandahållande; fastställa rätten, storleken och tidpunkten för tilldelning av arbetspensioner, statliga pensioner, förmåner, ersättning, månatliga kontantbetalningar och moderskapskapital (familjekapital) med hjälp av informationsreferens och rättssystem; skapa pensionsaffärer; fall av mottagare av förmåner, månatliga kontantbetalningar, moderskap (familjekapital) och andra sociala betalningar; utarbeta utkast till svar på skriftliga förfrågningar från medborgare med hjälp av informationsreferens och rättssystem, föra register över förfrågningar; använda datorprogram för att tilldela och betala pensioner, förmåner och andra sociala förmåner; ge råd till medborgare och företrädare för juridiska personer i frågor om pensionsförsörjning och socialt skydd, med hjälp av informationsreferenser och rättssystem; begära information om innehållet i individuella personliga konton för försäkrade personer och analysera den information som erhålls om arbetslivserfarenhet, lön och försäkringspremier; utarbeta utkast till beslut om vägran att bevilja pensioner, förmåner, ersättning, moderskapskapital (familjekapital), månatliga kontantbetalningar, tillhandahållande av tjänster och andra sociala förmåner, med hjälp av informationsreferens och rättssystem; utföra en bedömning av pensionsrättigheterna för försäkrade personer, inklusive med hänsyn till särskild arbetslivserfarenhet; använda tidskrifter och specialpublikationer, referenslitteratur i yrkesverksamhet; informera medborgare och tjänstemän om förändringar inom området pensioner och socialt skydd för befolkningen; tillhandahålla konsulthjälp till medborgare i frågor om medicinsk och social undersökning; förklara essensen av mentala processer och deras förändringar hos personer med funktionsnedsättning och äldre; korrekt organisera psykologisk kontakt med kunder (kunder av tjänster); ge en psykologisk beskrivning av individen, tillämpa affärskommunikationstekniker och beteenderegler kultur; följa etiska regler, normer och principer i yrkesverksamhet; känna till: innehållet i reglerande rättsakter på federal, regional och kommunal nivå som reglerar inrättandet av pensioner, förmåner och andra sociala förmåner, tillhandahållande av tjänster; begrepp och typer av arbetspensioner, statliga pensioner, förmåner, månatliga kontantbetalningar (nedan - EDV), ytterligare materiellt stöd, andra sociala förmåner, villkor för deras utnämning, belopp och villkor; lagreglering inom området för medicinsk och social undersökning; grundläggande begrepp och kategorier av medicinsk och social expertis; huvudfunktionerna för offentliga tjänsteinstitutioner för medicinsk och social undersökning; juridisk betydelse av expertutlåtanden av medicinsk och social undersökning; struktur för arbetspensioner; konceptet och typerna av sociala tjänster och hjälp till behövande medborgare; statliga standarder för sociala tjänster; förfarandet för tillhandahållande av sociala tjänster och andra sociala förmåner; förfarandet för bildandet av pensions- och personliga filer för mottagare av pensioner, förmåner, månatliga kontantbetalningar, moderskapskapital (familjekapital) och andra sociala betalningar; datorprogram för att tilldela pensioner, förmåner, beakta muntliga och skriftliga förfrågningar från medborgare; sätt att informera medborgare och tjänstemän om förändringar inom området pensioner och socialt skydd; grundläggande begrepp inom allmän psykologi, essensen av mentala processer; grunderna i personlighetspsykologi; moderna idéer om personlighet, dess struktur och åldersrelaterade förändringar; egenskaper hos funktionshindrade och äldre människors psykologi; Grundläggande regler yrkesetik och tekniker för affärskommunikation i ett team. MDK.01.01. Socialförsäkringslag MDK.01.02. Psykologi av social-juridisk verksamhet , , , ,
PM.02 Organisatoriskt stöd för verksamheten vid sociala skyddsinstitutioner och organ i Ryska federationens pensionsfond Som ett resultat av att studera yrkesmodulen måste studenten: ha praktisk erfarenhet: upprätthålla en uppdaterad databas över mottagare av pensioner, förmåner , ersättning, tjänster, förmåner och andra sociala betalningar med hjälp av datorteknik; identifiering och registrering av personer i behov av socialt skydd; organisera och samordna socialt arbete med individer, familjer och kategorier av medborgare i behov av socialt stöd och skydd med hjälp av dator- och telekommunikationsteknik; samråd med medborgare och företrädare för juridiska personer i frågor om pensionsförsörjning och socialt skydd för befolkningen med hjälp av dator- och telekommunikationsteknik; deltagande i det organisatoriska och ledningsmässiga arbetet för strukturella uppdelningar av organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; kunna: upprätthålla uppdaterade databaser över mottagare av pensioner, förmåner, ersättningar, tjänster och andra sociala förmåner med hjälp av datorteknik; identifiera och registrera personer i behov av socialt skydd; delta i det organisatoriska och ledningsmässiga arbetet med strukturella uppdelningar av organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; interagera i arbetet med verkställande myndigheter, organisationer, institutioner, offentliga organisationer; samla in och analysera information för statistisk och annan rapportering; från databasen identifiera personer som behöver åtgärder för statligt socialt stöd och stöd, med hjälp av datorteknik; fatta beslut om upprättande av förmynderskap och förvaltarskap; utöva kontroll och redovisning av adopterade barn, barn som tagits under förmynderskap och förmynderskap, överförda till fosterhem; vidarebefordra komplexa eller kontroversiella ärenden om pensionsfrågor, om frågor om att tillhandahålla socialt bistånd till överordnade i underordningsordningen; att avgränsa kompetensen för organ för socialt skydd och Ryska federationens pensionsfond, för att fastställa deras underordning och operativa förfaranden; tillämpa affärskommunikationstekniker och beteenderegler kultur i professionella aktiviteter; följa etiska regler, normer och principer i yrkesverksamhet; känna till: reglerande rättsakter på federal, regional, kommunal nivå, lokala reglerande handlingar från organisationer som reglerar organisationen av arbetet för organen för Ryska federationens pensionsfond och socialt skydd av befolkningen; systemet med statliga organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; organisatoriska och ledande funktioner för anställda i organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; avancerade former av arbetsorganisation, informations- och kommunikationsteknik som används i organen för Ryska federationens pensionsfond, organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen; förfarandet för att vidarebefordra komplexa eller kontroversiella ärenden om pensionsfrågor och frågor om att tillhandahålla socialt bistånd till högre uppsatta personer i underordningsordningen; förfarandet för att upprätthålla en databas över mottagare av pensioner, förmåner, ersättningar och andra sociala betalningar och tillhandahållande av tjänster; dokumentflöde i systemet med organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; federala, regionala, kommunala program inom området socialt skydd av befolkningen och deras resursstöd; Kod för yrkesetik för specialister från organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond. MDK.02.01. Organisation av arbetet för organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond (PFR) , , ,
Den rörliga delen av utbildningscyklerna för PPSSZ (bestäms av utbildningsorganisationen oberoende) 1026 684
Totalt antal timmars träning i PPSSZ:s utbildningscykler 3294 2196
UPP.00 Pedagogisk praktik 8 veckor 288 ,
PP.00 Industriell praxis (enligt specialitetsprofil)
PDP.00 Industriell praktik (förexamen) 4 veckor
PA.00 Interimscertifiering 3 veckor
GIA.00 6 veckor
GIA.01 4 veckor
GIA.02 2 veckor

Tabell 4

Perioden för att erhålla SVE i PPSSZ grundläggande utbildning i heltidsutbildning är 95 veckor, inklusive:

Tabell 5

Strukturen för det avancerade utbildningsprogrammet för specialister på mellannivå

Index Namn på utbildningscykler, avsnitt, moduler, krav på kunskaper, färdigheter, praktisk erfarenhet Total maximal arbetsbelastning för studenter (timmar/vecka) Inklusive timmar av obligatoriska träningspass Index och namn på discipliner, tvärvetenskapliga kurser (IDC) Koder för bildade kompetenser
Obligatorisk del av PPSSZ:s utbildningscykler 3672 2448
OGSE.00 Allmän humanitär och socioekonomisk utbildningscykel 804 536
Som ett resultat av att studera den obligatoriska delen av utbildningscykeln ska studenten: kunna: navigera i de mest allmänna filosofiska problemen om varande, kunskap, värderingar, frihet och meningen med livet som grund för bildandet av kulturen i en medborgare och framtida specialist; känna till: filosofins grundläggande kategorier och begrepp; filosofins roll i mänskligt liv och samhälle; grunderna filosofisk undervisning om att vara; essensen av kognitionsprocessen; grunderna för vetenskapliga, filosofiska och religiösa bilder av världen; om förutsättningarna för personlighetsbildning, frihet och ansvar för bevarandet av liv, kultur och miljö; om sociala och etiska problem förknippade med utveckling och användning av prestationer inom vetenskap, teknik och teknik; 48 OGSE.01. Filosofins grunder
kunna: navigera i den nuvarande ekonomiska, politiska och kulturella situationen i Ryssland och världen; identifiera kopplingen mellan inhemska, regionala, globala socioekonomiska, politiska och kulturella problem; känna till: de viktigaste utvecklingsriktningarna för nyckelregioner i världen vid sekelskiftet (XX och XXI århundraden); kärnan och orsakerna till lokala, regionala, mellanstatliga konflikter i slutet av 20-talet - början av 2000-talet; de viktigaste processerna (integration, multikulturell, migration och andra) för politisk och ekonomisk utveckling av ledande stater och regioner i världen; syftet med FN, Nato, EU och andra organisationer och huvudinriktningarna för deras verksamhet; om vetenskapens, kulturens och religionens roll för att bevara och stärka nationella och statliga traditioner; innehåll och syfte med de viktigaste reglerande rättsakterna av global och regional betydelse; 48 OGSE.02. Berättelse
kunna: tillämpa tekniker och metoder för effektiv kommunikation i professionell verksamhet; använda metoder för självreglering av beteende i processen för interpersonell kommunikation; känna till: förhållandet mellan kommunikation och aktivitet; mål, funktioner, typer och nivåer av kommunikation; roller och rollförväntningar i kommunikation; typer av sociala interaktioner; mekanismer för ömsesidig förståelse i kommunikation; kommunikationstekniker och -tekniker, regler för att lyssna, samtal, övertalning; etiska principer för kommunikation; källor, orsaker, typer och metoder för konfliktlösning; 48 OGSE.03. Kommunikationspsykologi
kunna: kommunicera (muntligt och skriftligt) på ett främmande språk om professionella och vardagliga ämnen; översätta (med en ordbok) utländska professionella texter; självständigt förbättra muntligt och skriftligt tal, utöka ditt ordförråd; känna till: lexikaliska (1200-1400 lexikaliska enheter) och grammatiska minimum som krävs för att läsa och översätta (med en ordbok) utländska professionella texter; 196 OGSE.04. Främmande språk
kunna: använda fysisk fostran och fritidsaktiviteter för att förbättra hälsan, uppnå liv och professionella mål; känna till: om den fysiska kulturens roll i en persons allmänna kulturella, professionella och sociala utveckling; grunderna för en hälsosam livsstil. 392 196 OGSE.05. Fysisk kultur ,
SV.00 Matematisk och allmän naturvetenskaplig utbildningscykel 264 176
Som ett resultat av att studera den obligatoriska delen av utbildningscykeln ska studenten: kunna: använda grundläggande systemprogramvara; använda applikationsprogramvara för allmän användning för att bearbeta text, grafik och numerisk information; känna till: de grundläggande begreppen automatiserad informationsbehandling, den allmänna sammansättningen och strukturen av persondatorer och datorsystem; grundläggande systemprogramvaruprodukter och applikationspaket för bearbetning av text, grafisk, numerisk och tabellinformation; SV.01. Datavetenskap , ,
kunna: använda linjära algebrametoder; utföra åtgärder på element av kombinatorik; beräkna sannolikheten för en händelse; bestämma den matematiska förväntan, spridningen och standardavvikelsen; känna till: grundläggande begrepp och metoder för linjär algebra, grundläggande begrepp för diskret matematik, sannolikhetsteori och matematisk statistik; SV.02. Matematik ,
kunna: använda metoder för vetenskaplig kunskap; tillämpa logiska lagar och regler; samla vetenskaplig information; vet: metoder vetenskaplig forskning och deras roll i en specialists praktiska verksamhet; grundläggande begrepp för forskningsarbete. SV.03. Grunderna i forskningsverksamheten PC 3.6, ,
P.00 Professionell träningscykel 2604 1736
OP.00 Allmänna yrkesdiscipliner 1308 872
Som ett resultat av att studera den obligatoriska delen av utbildningscykeln ska en student i allmänna yrkesdiscipliner: kunna: tillämpa teoretiska principer vid studier av särskilda juridiska discipliner; arbeta med juridiska begrepp och kategorier; tillämpa reglerna i praktiken olika branscher rättigheter; känna till: lagarna för statens och lagens uppkomst och funktion; rättsstatsprincipen; huvudtyper av moderna rättssystem; begrepp, typer och former av stat och lag; statens roll i samhällets politiska system; Ryska federationens rättssystem och dess delar; former för genomförande av rättigheter; begrepp och typer av rättsliga relationer; typer av brott och juridiskt ansvar; OP.01. Teori om regering och rättigheter , , ,
kunna: arbeta med lagstiftning och andra reglerande rättsakter, speciallitteratur; analysera, dra slutsatser och motivera din syn på konstitutionella och rättsliga relationer; tillämpa rättsregler för att lösa en mängd praktiska situationer; känna till: grundläggande teoretiska begrepp och bestämmelser i författningsrätten; innehållet i Ryska federationens konstitution; funktioner i Rysslands statsstruktur och status för federationens undersåtar; mänskliga och medborgares grundläggande rättigheter, friheter och skyldigheter; Ryska federationens valsystem; organsystem statsmakten och lokala myndigheter i Ryska federationen; OP.02. Författningsrätt , , , , ,
kunna: särskilja exekutiv (administrativ) verksamhet från annan typ av statlig verksamhet; utarbeta olika administrativa och juridiska dokument; skilja ämnen för verkställande och administrativ verksamhet från andra; skilja administrativa-rättsliga förhållanden från andra rättsförhållanden; analysera och i praktiken tillämpa förvaltningslagstiftningens normer; tillhandahålla konsulthjälp till ämnen i administrativa rättsliga förhållanden; Logiskt och kompetent uttrycka och motivera din åsikt i administrativa och juridiska frågor; känna till: förvaltningsrättens begrepp och källor; begrepp och typer av administrativa rättsliga normer; begreppet offentlig förvaltning och offentlig service; sammansättningen av ett administrativt brott, förfarandet för att få administrativt ansvar, typer av administrativa påföljder; begrepp och typer av administrativa-rättsliga relationer; begrepp och typer av förvaltningsrättsliga ämnen; administrativ rättslig status för förvaltningsrättssubjekt; OP.03. Administrativ lag , , , , , , 2.4,
kunna: tolka och tillämpa miljölagstiftning; analysera, dra slutsatser och motivera din syn på miljörättsliga relationer; tillämpa rättsregler för att lösa praktiska situationer; känna till: miljölagstiftningens koncept och källor; medborgarnas rättigheter och skyldigheter i miljön; ägande av naturresurser, miljörättigheter; rättslig mekanism för miljöskydd; typer av miljöbrott och ansvar för dem; OP.04. Grunderna i miljörätten , , , , ,
kunna: tillämpa arbetslagstiftningen i praktiken; analysera och lösa juridiska problem inom området för arbetsrelationer; analysera och förbereda förslag för att lösa arbetskonflikter; analysera och förbereda förslag för att förbättra organisationens juridiska verksamhet; känna till: bestämmelser som styr sociala relationer inom arbetsrätten; innehållet i rysk arbetsrätt; rättigheter och skyldigheter för anställda och arbetsgivare; förfarande för att ingå och säga upp anställningsavtal; typer av anställningsavtal; innehållet i arbetsdisciplin; förfarande för att lösa arbetskonflikter; typer av arbetstid och vilotid; former och system för ersättning till arbetare; grunderna för arbetarskydd; förfarandet och villkoren för det materiella ansvaret för parterna i anställningsavtalet; OP.05. Arbetsrätt , , , 1.8, , 2.5,
kunna: tillämpa reglerande rättsakter vid lösning av praktiska situationer; upprätta avtal, fullmakter; tillhandahålla juridiskt bistånd till personer i civilrättsliga förhållanden; analysera och lösa juridiska problem inom området civila relationer; logiskt och kompetent uttrycka och motivera din åsikt om civilrättsliga ämnen; känna till: begreppet och huvudkällorna för civilrätt; begrepp och egenskaper hos civilrättsliga relationer; ämnen och föremål för civilrätt; innehållet i medborgerliga rättigheter, förfarandet för deras genomförande och skydd; koncept, typer och villkor för transaktioners giltighet; huvudkategorier för representationsinstitutionen; konceptet och reglerna för beräkning av tidsfrister, preskriptionstiden; juridiskt begrepp om egendom; former och typer av ägande; skäl för uppkomsten och uppsägningen av äganderätt, avtalsenliga och utomobligatoriska skyldigheter; grundläggande frågor om arvsrätt; civilrättsligt ansvar; OP.06. Civilrätt , , , , , , ,
kunna: tillämpa reglerande rättsakter vid lösning av praktiska situationer; upprätta ett äktenskapskontrakt och underhållsavtal; tillhandahålla juridisk hjälp för att återställa kränkta rättigheter; analysera och lösa juridiska problem inom området för familjerättsliga relationer; känna till: grundläggande begrepp och källor inom familjerätten; innehållet i familjerättens huvudsakliga institutioner; OP.07. Familjerätt , , , , , , , , , ,
kunna: tillämpa civilprocesrättens regler i praktiken; utgöra olika sorter civilrättsliga handlingar; upprätta och verkställa kravdokumentation; tillämpa reglerande rättsakter när man löser praktiska situationer; vet: Ryska federationens civilprocesslag; förfarandet för rättegång, överklagande, protest, verkställighet och översyn av ett domstolsbeslut; former för skydd av medborgarnas och juridiska personers rättigheter; typer och förfaranden för civilrättsliga förfaranden; huvudstadier i civilprocessen; OP.08. Civil process , , , , , ,
kunna: tolka och tillämpa normerna i budget- och skattelagarna, lagar och andra reglerande rättsakter inom finansrättsområdet; analysera och lösa juridiska problem inom området för finansiella juridiska relationer; känna till: kärnan i metoderna för den finansiella och juridiska metoden för att reglera public relations, de grundläggande begreppen i finansrätt och typerna av ämnen för finansiella rättsliga relationer; innehållet i den finansiella mekanismen och särdragen för dess funktion i olika sektorer av ekonomin; egenskaper hos statliga och kommunala finanser; grunderna för statens monetära, skattemässiga, sociala, investerings- och antiinflationspolitik; OP.09. Ekonomisk rättighet , , ,
kunna: arbeta med försäkringskoncept och villkor; fylla försäkringar och upprätta standardförsäkringsavtal; använda lagar och andra reglerande rättsakter inom området för försäkringsverksamhet; känna till: den rättsliga grunden för att bedriva försäkringsverksamhet; grundläggande begrepp och termer som används inom försäkring, klassificering av typer och former av försäkringar; rättslig grund och principer för finansiering av obligatoriska statliga socialförsäkringsfonder; organ som genomför statlig socialförsäkring; OP.10. Försäkringsverksamhet , , , , , ,
kunna: samla in och bearbeta information som är nödvändig för orientering i sin yrkesverksamhet; presentera statistisk information i form av tabeller, grafer och diagram; beräkna grundläggande statistiska indikatorer; analysera statistisk information och dra lämpliga slutsatser; känna till: den rättsliga ramen för att organisera statlig statistisk rapportering och ansvar för att bryta mot förfarandet för dess presentation; modern struktur för statliga statistikorgan; Källor för statistisk information; ekonomiska och statistiska metoder för bearbetning av redovisning och statistisk information; statistiska mönster och dynamik för socioekonomiska processer som förekommer i landet; OP.11. Statistik , ,
kunna: beräkna de viktigaste tekniska och ekonomiska indikatorerna för organisationens verksamhet i enlighet med den accepterade metoden; utvärdera effektiviteten av att använda organisationens huvudsakliga resurser; känna till: lagstiftande och andra reglerande rättsakter som reglerar den organisatoriska och ekonomiska verksamheten för organisationer av olika organisatoriska och juridiska former; sammansättning och innehåll i organisationens materiella, tekniska, arbetskrafts- och ekonomiska resurser; huvudaspekter av utvecklingen av organisationer som ekonomiska enheter i en marknadsekonomi; organisationens materiella, tekniska, arbetskrafts- och ekonomiska resurser, indikatorer på deras effektiva användning; prissättningsmekanismer för produkter (tjänster), former av ersättning under moderna förhållanden; den sociala sfärens ekonomi och dess egenskaper OP.12. Organisationens ekonomi , 2.4, , ,
kunna: styra verksamheten i en strukturell enhet i organisationen för att uppnå gemensamma mål; fatta beslut om att organisera genomförandet av organisatoriska uppgifter som den strukturella enheten står inför; motivera medlemmar av den strukturella enheten att effektivt utföra arbete i enlighet med de befogenheter som delegerats till dem; tillämpa affärskommunikationstekniker i yrkesverksamhet; känna till: funktioner i modern ledning; ledarskapsfunktioner, typer och psykologi; grunderna för att organisera arbetet för ett team av artister; principer för affärskommunikation i ett team; egenskaper hos ledningsorganisation inom området för yrkesverksamhet; informationsteknik inom förvaltning; OP.13. Förvaltning , , , , 2.4, , ,
kunna: upprätta organisatoriska och administrativa dokument i enlighet med gällande GOST; utföra bearbetning av inkommande, interna och utgående dokument, övervaka deras genomförande; upprätta dokument för överföring till organisationens arkiv; känna till: begreppet ett dokument, dess egenskaper, metoder för dokumentation; regler för att upprätta och registrera ORD; system och standardteknik för förskoleutbildningsinstitutioner; egenskaper hos pappersarbete baserat på medborgarnas förfrågningar och konfidentiellt pappersarbete; OP.14. Dokumentationsstöd för ledningen , , , , , ,
kunna: genomföra en juridisk analys och ge en primär juridisk bedömning av en praktisk situation; tillhandahålla juridisk hjälp till medborgarna; känna till: de grundläggande normativa rättsakter som reglerar relationer inom området för yrkesverksamhet; rättigheter och skyldigheter för anställda inom området för yrkesverksamhet; OP.15. Juridiskt stöd till yrkesverksamhet , , , , ,
kunna: använda programvara i yrkesverksamhet; använda dator- och telekommunikationsverktyg; arbeta med informationsreferens och rättssystem; använda applikationsprogram i yrkesverksamhet; arbeta med e-post; använda resurserna från lokala och globala informationsnätverk; känna till: informations- och telekommunikationsteknikens sammansättning, funktioner, möjligheterna att använda dem i yrkesverksamhet; grundläggande regler och metoder för att arbeta med applikationspaket; koncept för informationssystem och informationsteknik; begreppet juridisk information som en informationssystemmiljö; syfte, kapacitet, struktur, funktionsprincip för informationsreferens och rättssystem; teoretiska grunder, typer och struktur av databaser; nätverksteknologiers möjligheter för att arbeta med information; OP.16. Informationsteknik i yrkesverksamhet , , ,
kunna: organisera och genomföra åtgärder för att skydda arbetare och befolkningen från negativa effekter nödsituationer; vidta förebyggande åtgärder för att minska riskerna av olika slag och deras konsekvenser i yrkesverksamhet och vardagsliv; använda medel för individuellt och kollektivt skydd mot massförstörelsevapen; använd primära brandsläckningsmedel; navigera i listan över militära specialiteter och självständigt identifiera bland dem de som är relaterade till den förvärvade specialiteten; tillämpa yrkeskunskaper under utförandet av militärtjänstuppgifter i militära befattningar i enlighet med den förvärvade specialiteten; behärska metoder för konfliktfri kommunikation och självreglering i vardagliga aktiviteter och extrema militärtjänstförhållanden; ge första hjälpen till offren; känna till: principerna för att säkerställa hållbarheten för ekonomiska objekt, förutsäga utvecklingen av händelser och bedöma konsekvenserna av katastrofer orsakade av människor nödsituationer och naturfenomen, även i samband med att bekämpa terrorism som ett allvarligt hot nationell säkerhet Ryssland; huvudtyperna av potentiella faror och deras konsekvenser i yrkesverksamhet och vardagsliv, principer för att minska sannolikheten för att de genomförs; grunderna för militärtjänst och statligt försvar; civilförsvarets uppgifter och huvudaktiviteter; sätt att skydda befolkningen från massförstörelsevapen; brandsäkerhetsåtgärder och regler för säkert beteende vid bränder; organisation och förfarande för att värnplikta medborgare till militärtjänst och inträda i den på frivillig basis; huvudtyper av vapen, militär utrustning och specialutrustning som är i tjänst (utrustning) för militära enheter som har militära specialiteter relaterade till specialiteter inom specialundervisning; tillämpningsområdet för den förvärvade yrkeskunskapen vid utförandet av militärtjänstuppgifter; förfarande och regler för att ge första hjälpen till offren. 68 OP.17. Livssäkerhet , , ,
PM.00 Professionella moduler 1296 864
PM.01 Säkerställa genomförandet av medborgarnas rättigheter inom området pensionsskydd och socialt skydd Som ett resultat av att studera yrkesmodulen måste studenten: ha praktisk erfarenhet av: att analysera gällande lagstiftning inom området för pensionsförsörjning och socialt skydd; mottagande av medborgare i frågor om pensioner och socialt skydd; bestämma rätten, storleken och tidpunkten för arbetspensioner, statliga pensioner, förmåner, ersättning, månatliga kontantbetalningar, moderskapskapital (familje) och andra sociala förmåner; bildande av pension (betalning) och personliga filer för mottagare av pensioner, förmåner och andra sociala förmåner; använda datorprogram för att tilldela pensioner, förmåner och andra sociala förmåner; fastställande av rätten till omräkning, överföring från en typ av pension till en annan, indexering av arbetspensioner och statliga pensioner, indexering av förmåner, ersättning, månatliga kontantbetalningar, moderskapskapital (familje) och andra sociala förmåner; fastställande av rätten att tillhandahålla tjänster och sociala stödåtgärder till vissa kategorier av medborgare; kommunikation med olika kategorier av medborgare i behov av socialt bistånd; upprätta psykologisk kontakt med klienter; anpassning i arbetskraften; använda effektiva kommunikationstekniker i professionella aktiviteter och självreglering av beteende i processen för interpersonell kommunikation; kommunikation med äldre och personer med funktionshinder; offentligt tal och muntlig argumentation av en position; kunna: analysera och tillämpa gällande lagstiftning inom området pensionsförsörjning, tilldelning av förmåner, ersättning, tillhandahållande av tjänster och sociala stödåtgärder till vissa kategorier av medborgare i behov av socialt skydd, med hjälp av informationsreferens och rättssystem; acceptera handlingar som är nödvändiga för upprättande av pensioner, förmåner, ersättning, månatliga kontanta betalningar, moderskapskapital (familjekapital) och andra sociala betalningar som är nödvändiga för upprättande av pensioner, förmåner och andra sociala betalningar; fastställa listan över dokument som är nödvändiga för att fastställa pensioner, förmåner, kompensation, månatliga kontantbetalningar, moderskapskapital (familjekapital) och andra sociala förmåner; förklara förfarandet för att erhålla saknade handlingar och tidsfristerna för deras tillhandahållande; fastställa rätten, storleken och tidpunkten för tilldelning av arbetspensioner, statliga pensioner, förmåner, ersättning, månatliga kontantbetalningar och moderskapskapital (familjekapital) med hjälp av informationsreferens och rättssystem; skapa pensions(betalnings)filer; fall av mottagare av förmåner, månatliga kontantbetalningar, moderskap (familjekapital) och andra sociala betalningar; utarbeta utkast till svar på skriftliga förfrågningar från medborgare med hjälp av informationsreferenser och rättssystem; använda datorprogram för att tilldela och betala pensioner, förmåner och andra sociala förmåner; ge råd till medborgare och företrädare för juridiska personer i frågor om pensionsförsörjning och socialt skydd, med hjälp av informationsreferenser och rättssystem; begära information om innehållet i individuella personliga konton för försäkrade personer och analysera mottagen information om tjänstgöringstid, löner och försäkringsavgifter; utarbeta utkast till beslut om vägran att upprätta pensioner, förmåner, ersättning, månatliga kontanta betalningar och andra sociala betalningar, tillhandahållande av tjänster, utfärdande av ett intyg för moderskapskapital (familjekapital), med hjälp av informationsreferens och rättssystem; utföra en bedömning av pensionsrättigheterna för försäkrade personer, inklusive med hänsyn till särskild arbetslivserfarenhet; använda tidskrifter och specialpublikationer, referenslitteratur i yrkesverksamhet; informera medborgare och tjänstemän om förändringar inom området pensioner och socialt skydd för befolkningen; tillhandahålla konsulthjälp till medborgare i frågor om medicinsk och social undersökning; förklara essensen av mentala processer och deras förändringar hos personer med funktionsnedsättning och äldre; korrekt organisera psykologisk kontakt med kunder (kunder av tjänster); ge en psykologisk beskrivning av individen, tillämpa affärskommunikationstekniker och beteenderegler kultur; följa etiska regler, normer och principer i sin yrkesverksamhet; karakterisera olika typer och former av avvikelser, lyfta fram deras sociala och sociopsykologiska orsaker; känna till: innehållet i reglerande rättsakter på federal, regional och kommunal nivå som reglerar inrättandet av pensioner, förmåner och andra sociala förmåner, tillhandahållande av tjänster; konceptet och typerna av arbetspensioner, statliga pensioner, förmåner, dagpenning, ytterligare ekonomiskt stöd, andra sociala förmåner, villkor för deras utnämning, belopp och villkor; struktur för arbetspensioner; koncept och typer av sociala tjänster MDK.01.01. Socialförsäkringslag MDK.01.02. Psykologi av social-juridisk verksamhet , , ,
PM.02 Organisatoriskt stöd för verksamheten vid sociala skyddsinstitutioner och organ i Ryska federationens pensionsfond Som ett resultat av att studera yrkesmodulen måste studenten: ha praktisk erfarenhet: upprätthålla en uppdaterad databas över mottagare av pensioner, förmåner , ersättning, tjänster, förmåner och andra sociala betalningar med hjälp av datorteknik; identifiering och registrering av personer i behov av socialt skydd; organisera och samordna socialt arbete med individer, familjer och kategorier av medborgare i behov av socialt stöd och skydd, med hjälp av dator- och telekommunikationsteknik; samråd med medborgare och företrädare för juridiska personer i frågor om pensionsförsörjning och socialt skydd för befolkningen med hjälp av dator- och telekommunikationsteknik; deltagande i det organisatoriska och ledningsmässiga arbetet för strukturella uppdelningar av organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; kunna: upprätthålla uppdaterade databaser över mottagare av pensioner, förmåner, ersättningar, tjänster och andra sociala förmåner med hjälp av datorteknik; identifiera och registrera personer i behov av socialt skydd; delta i det organisatoriska och ledningsmässiga arbetet för strukturella divisioner av organisationer, sociala skyddsinstitutioner och organ i Ryska federationens pensionsfond; interagera i arbetet med verkställande myndigheter, organisationer, institutioner, offentliga organisationer; samla in och analysera information för statistisk och annan rapportering med hjälp av dator- och telekommunikationsteknik; identifiera personer i behov av statligt stöd och hjälp från databasen; fatta beslut om upprättande av förmynderskap och förvaltarskap; utöva kontroll och redovisning av adopterade barn, barn som tagits under förmynderskap och förmynderskap, överförda till fosterhem; att avgränsa kompetensen för organ för socialt skydd och Ryska federationens pensionsfond för att fastställa deras underordning och operativa förfaranden; använda affärskommunikationstekniker i yrkesverksamhet; känna till: reglerande rättsakter på federal, regional, kommunal nivå, lokala reglerande handlingar från organisationer som reglerar organisationen av arbetet för organen för Ryska federationens pensionsfond och socialt skydd av befolkningen; systemet med statliga organ för Ryska federationens pensionsfond och socialt skydd för befolkningen; organisatoriska och ledande funktioner för anställda i organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; avancerade former av arbetsorganisation, informations- och kommunikationsteknik som används i organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; förfarandet för att hålla databasen över mottagare av pensioner, förmåner, ersättningar, tjänster och andra sociala betalningar uppdaterad; dokumentflöde i systemet med organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen, organ för Ryska federationens pensionsfond; federala, regionala, kommunala program inom området socialt skydd av befolkningen och deras resursstöd; Koden för yrkesetik för anställda i Ryska federationens pensionsfond, organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen. MDK.02.01. Organisation av arbetet för organen för Ryska federationens pensionsfond, organ och institutioner för socialt skydd av befolkningen , , ,
PM.03 Rättsligt och rättsligt skydd för medborgarna inom området social trygghet och pensionsförsörjning Som ett resultat av att studera yrkesmodulen måste studenten: ha praktisk erfarenhet: analysera praktiska situationer om tillämpningen av reglerande rättsakter baserat på användningen av informationsreferens och rättssystem; utarbetande och bearbetning av organisatoriska, administrativa och procedurdokument med hjälp av informationsreferens och rättssystem; kommunikation med medborgare för att ge juridisk hjälp för att återställa kränkta rättigheter; informera medborgare och tjänstemän om ändringar i lagstiftningen; kunna; utföra professionell tolkning av reglerande rättsakter; använda reglerande rättsakter när man löser praktiska situationer; analysera olika praktiska situationer, dra slutsatser och motivera din syn på tillämpningen av reglerande rättsakter, med hjälp av informationsreferens och rättssystem; utarbeta och verkställa organisatoriska, administrativa och procedurdokument med hjälp av informationsreferens och rättssystem; tillhandahålla juridisk hjälp till medborgarna för att återställa kränkta rättigheter, med hjälp av informationsreferenser och rättssystem; logiskt och kompetent uttrycka din åsikt om statliga juridiska ämnen; informera medborgare och tjänstemän om ändringar i lagstiftningen; känna till: de viktigaste bestämmelserna i Ryska federationens konstitution, federala konstitutionella och federala lagar som reglerar människors och medborgares rättigheter, friheter och skyldigheter; mänskliga och medborgares grundläggande rättigheter, friheter och skyldigheter; former för genomförande av rättsliga normer och funktioner för brottsbekämpande verksamhet av behöriga statliga organ; sammansättning och typer av brott; grunder och typer av juridiskt ansvar; former och metoder för att skydda och återställa kränkta rättigheter för medborgare och juridiska personer; struktur och förfarande för bildandet av statliga myndigheter och lokalt självstyre; presentera materialet i det slutliga kvalificeringsarbetet kortfattat, logiskt och rimligt. MDK.03.01. Skydda medborgarnas rättigheter och friheter , ,
PM.04 Socialt och juridiskt skydd för medborgare Som ett resultat av att studera yrkesmodulen måste studenten: ha praktisk erfarenhet: tillhandahålla juridiskt, socialt bistånd och tjänster till individer, familjer och kategorier av medborgare i behov av socialt skydd; interaktion i processen att tillhandahålla socialt bistånd till klienten med olika statliga, offentliga och välgörenhetsorganisationer; planering av arbetet med socialt skydd av befolkningen, fastställande av dess innehåll, former, metoder; övervakning och analys av sociala processer (förhållanden, orsaker, beteendemotiv) i kommunen; forskning och analys av tillståndet för socialt och rättsligt skydd för vissa kategorier av medborgare; kunna: förklara socialpolitikens huvudsakliga inriktningar och prioriteringar, dess samband med intern och extern ekonomisk, nationell, demografisk politik, roll och betydelse i professionell praktisk verksamhet; använda den förvärvade kunskapen när du analyserar sociopolitiska processer, fenomen, implementering av social teknik, samordnar aktiviteterna hos olika statliga och offentliga organisationer, institutioner för att tillhandahålla det nödvändiga sociala skyddet och stödet till befolkningen; hitta en teknisk lösning sociala problem olika nivåer av socialt arbete; designa socialt arbete teknik för varje specifikt fall; använda innovativa sociala arbetstekniker för att lösa professionella problem; bedriva organisatorisk, ledningsmässig och praktisk verksamhet vid olika föremål för yrkesverksamhet; organisera på grundval moderna metoder inhämta, bearbeta och lagra vetenskaplig information om problem inom socialt arbete i regionen, regionen, landet; uppträdande forskningsarbete att analysera de viktigaste trenderna i utvecklingen av teori och praktik för socialt arbete i regionen, regionen, landet; välja de nödvändiga forskningsmetoderna baserat på målen för en viss studie; bearbeta de erhållna resultaten, analysera och förstå dem med hänsyn till tillgängliga vetenskapliga data; presentera materialet i det slutliga kvalificeringsarbetet kortfattat, logiskt och rimligt; använda automatiserad informationssystem Och modern teknik insamling, analys, diagnos av sociala relationer; känna till: objekt, ämne, grundläggande begrepp, begrepp, typer, modeller, ämnen, drag av socialpolitik, principer för bildning och funktion i reformerade och stabila samhällen, samt mekanismer för dess genomförande i moderna Ryssland och utomlands; grundläggande begrepp och kategorier, former, metoder och nivåer inom socialt arbetesteknologi; essensen och innehållet i socialt arbete tekniska verktyg, former och metoder för att övervinna livssituationer och lösa sociala problem; begrepp och kategorier, principer och mönster, former och nivåer av socialt arbete; grunderna för sociologisk analys; olika alternativ för att organisera forskning. 4 veckor
PA.00 Interimscertifiering 5 veckor
GIA.00 Statlig slutlig certifiering 6 veckor
GIA.01 Förbereder inför examen kvalificerande arbete 4 veckor
GIA.02 Försvar av slutkvalifikationsarbete 2 veckor

Tabell 6

Perioden för att erhålla SVE i PPSSZ fördjupad utbildning i heltidsutbildning är 147 veckor, inklusive:

VII. Krav på förutsättningarna för att genomföra utbildningsprogrammet för specialister på mellannivå

7.1. Utbildningsorganisationen utvecklar och godkänner självständigt PPSSZ i enlighet med Federal State Educational Standard för sekundär yrkesutbildning och med hänsyn till motsvarande ungefärliga PPSSZ.

Innan man börjar utveckla PPSSZ måste en utbildningsorganisation fastställa dess särdrag, med beaktande av dess fokus på att möta arbetsmarknadens och arbetsgivarnas behov, och specificera de slutliga läranderesultaten i form av kompetenser, färdigheter och kunskaper samt förvärvade praktiska erfarenhet.

De specifika typer av aktiviteter som studenten förbereder sig för ska motsvara den tilldelade behörigheten och bestämma innehållet i det utbildningsprogram som utvecklas av utbildningsorganisationen tillsammans med intresserade arbetsgivare.

När man bildar PPSSZ, utbildningsorganisationen:

har rätt att använda den tid som tilldelas för den rörliga delen av PPSSZ:s utbildningscykler, samtidigt som man ökar den tid som tilldelas för disciplinerna och modulerna i den obligatoriska delen, eller införa nya discipliner och moduler i enlighet med behoven av arbetsgivare och detaljerna i utbildningsorganisationens verksamhet;

är skyldig att uppdatera PPSS årligen med hänsyn till arbetsgivarnas önskemål;

drag av utvecklingen av regionen, kulturen, vetenskapen, ekonomin, teknologin, tekniken och den sociala sfären inom ramen för denna federala statliga utbildningsstandard för sekundär yrkesutbildning;

skyldig i arbete utbildningsprogram av alla discipliner och professionella moduler, tydligt formulera kraven för resultaten av deras utveckling: kompetens, förvärvad praktisk erfarenhet, kunskap och färdigheter;

Parlamentet är skyldigt att säkerställa ett effektivt självständigt arbete av studenter i kombination med att förbättra förvaltningen av lärarna och industriella utbildningsmästare.

är skyldig att ge eleverna möjlighet att delta i bildandet av ett individuellt utbildningsprogram;

är skyldig att bilda en sociokulturell miljö, skapa de förutsättningar som är nödvändiga för den övergripande utvecklingen och socialiseringen av individen, bevara elevernas hälsa, främja utvecklingen av den pedagogiska delen av utbildningsprocessen, inklusive utvecklingen av studenternas självstyre , studenters deltagande i arbetet i offentliga organisationer, sporter och kreativa klubbar;

för att implementera ett kompetensbaserat tillvägagångssätt, bör man i utbildningsprocessen se till att aktiva och interaktiva former för att genomföra klasser används (datorsimuleringar, affärs- och rollspel, fallstudier, psykologiska och andra utbildningar, gruppdiskussioner) i kombination med fritidsarbete för bildning och utveckling av studenters allmänna och professionella kompetenser.

7.2. Vid implementering av PPSSZ har studenter akademiska rättigheter och skyldigheter i enlighet med den federala lagen av 29 december 2012 nr 273-F3 "Om utbildning i Ryska federationen".

7.3. Den maximala volymen av en elevs akademiska belastning är 54 akademiska timmar per vecka, inklusive alla typer av klassrums- och extraundervisningsbelastning.

7.4. Den maximala volymen för klassrumsundervisning i heltidsutbildning är 36 akademiska timmar per vecka.

7.5. Den maximala volymen av klassrumsundervisning i heltids- och deltidsutbildning är 16 akademiska timmar per vecka.

7.6. Den maximala volymen klassrumsundervisning per år i distansundervisning är 160 akademiska timmar.

7.7. Den totala längden på semestern under läsåret bör vara 8-11 veckor, inklusive minst 2 veckor på vintern.

7.8. Genomförande av ett kursprojekt (arbete) betraktas som en typ av utbildningsverksamhet inom disciplinen (disciplinerna) i den professionella utbildningscykeln och (eller) yrkesmodulen (modulerna) i den professionella utbildningscykeln och genomförs inom den tid som avsatts för dess studie.

7.9. Disciplinen "Physical Education" ger varje vecka 2 timmars obligatoriska klassrumslektioner och 2 timmars självständigt arbete (genom olika former av fritidsaktiviteter i idrottsklubbar och sektioner).

7.10. En utbildningsorganisation har rätt för undergrupper av flickor att använda en del av utbildningstiden för disciplinen "Livssäkerhet" (48 timmar), tilldelad för att studera grunderna i militärtjänst, för att bemästra grunderna i medicinsk kunskap.

7.11. Att erhålla sekundär yrkesutbildning på grundval av grundläggande allmän utbildning genomförs med samtidig mottagande av sekundär allmän utbildning inom PPSSZ. I det här fallet är PPSSZ, implementerad på grundval av grundläggande allmän utbildning, utvecklad på grundval av kraven i de relevanta federala statliga utbildningsstandarderna för sekundär allmän utbildning och sekundär yrkesutbildning, med hänsyn till den förvärvade specialiteten för sekundär yrkesutbildning .

Perioden för att bemästra PPSSZ i heltidsutbildning för personer som studerar på grundval av grundläggande allmän utbildning ökas med 52 veckor baserat på:

7.12. Konsultationer för studenter i heltids- och deltidsstudier tillhandahålls av utbildningsorganisationen med en takt av 4 timmar per student för varje läsår, inklusive under genomförandet av utbildningsprogrammet för gymnasieutbildning för personer som studerar på grundval av allmän allmän utbildning. Formerna för samråd (grupp, individuell, skriftlig, muntlig) bestäms av utbildningsorganisationen.

7.13. Under utbildningstiden hålls träningsläger för unga män.

7.14. Övning är en obligatorisk del av PPSS. Det är en typ av utbildningsverksamhet som syftar till att forma, konsolidera och utveckla praktiska färdigheter och kompetenser i processen att utföra vissa typer av arbete relaterat till framtida yrkesverksamhet. Vid implementering av PPSSZ tillhandahålls följande typer av praktikplatser: utbildning och produktion.

Industriell praktik består av två steg: praktik i specialitetsprofilen och praktik före examen.

Utbildningspraktik och industriell praktik (enligt specialitetsprofilen) utförs av en utbildningsorganisation när studenterna behärskar yrkeskompetenser inom yrkesmoduler och kan genomföras antingen koncentrerat i flera perioder eller spridda, omväxlande med teoretiska klasser inom yrkesmoduler.

Mål och mål, program och rapporteringsformer bestäms av utbildningsorganisationen för varje typ av praktik.

Industriell praktik bör utföras i organisationer vars verksamhet motsvarar profilen för studenters utbildning.

Certifiering baserad på resultaten av industriell praxis utförs med hänsyn till (eller baserat på) de resultat som bekräftas av dokument från relevanta organisationer.

7.15. Implementeringen av PPSSZ i specialiteten bör säkerställas av lärare med högre utbildning som motsvarar profilen för den undervisade disciplinen (modulen). Erfarenhet av relevanta organisationer professionell sfärär obligatoriskt för lärare som ansvarar för elevernas behärskning av den professionella utbildningscykeln. Lärare får ytterligare professionell utbildning genom avancerade utbildningsprogram, inklusive i form av praktik i specialiserade organisationer minst en gång vart tredje år.

7.16. PPSSZ bör förses med pedagogisk och metodologisk dokumentation för alla discipliner, tvärvetenskapliga kurser och professionella moduler i PPSSZ.

Fritidsarbete ska åtföljas av metodstöd och motivering för beräkning av den tid som läggs på genomförandet.

Implementeringen av PPSSZ bör säkerställas av varje elevs tillgång till databaser och biblioteksmedel som bildas enligt den fullständiga listan över discipliner (moduler) i PPSSZ. Under självstudier ska studenterna ges tillgång till Internet.

Varje student måste förses med minst en pedagogisk tryckt och/eller elektronisk publikation för varje disciplin inom yrkesutbildningscykeln och en pedagogisk och metodologisk tryckt och/eller elektronisk publikation för varje tvärvetenskaplig kurs (inklusive elektroniska databaser över tidskrifter).

Biblioteksfonden ska vara utrustad med tryckta och/eller elektroniska utgåvor av grundläggande och kompletterande utbildningslitteratur inom discipliner av alla utbildningscykler, utgivna under de senaste 5 åren.

Bibliotekets samling bör, förutom utbildningslitteratur, innehålla officiella, referens-, bibliografiska och tidskrifter i mängden 1-2 exemplar per 100:e studerande.

Varje student måste ges tillgång till bibliotekssamlingar som består av minst 4 titlar av ryska tidskrifter.

En utbildningsorganisation måste ge studenterna möjlighet att snabbt utbyta information med ryska utbildningsorganisationer och tillgång till moderna professionella databaser och informationsresurser på Internet.

7.17. Tillträde till utbildning i PPSSZ på bekostnad av budgetanslag från den federala budgeten, budgetar för konstituerande enheter i Ryska federationen och lokala budgetar är offentligt tillgänglig, om inte annat anges i del 4 i artikel 68 Federal lag daterad 29 december 2012 nr 273-F3 "Om utbildning i Ryska federationen". Finansiering för genomförandet av PPSSZ bör utföras till ett belopp som inte är lägre än de fastställda statliga regleringskostnaderna för tillhandahållande av offentliga tjänster inom utbildningsområdet för en viss nivå.

7.18. En utbildningsorganisation som implementerar PPSSZ måste ha en materiell och teknisk bas som säkerställer genomförandet av alla typer av laboratoriearbete och praktiska klasser, disciplinär, tvärvetenskaplig och modulär utbildning, pedagogisk praxis, enligt läroplanen för utbildningsorganisationen. Materialet och den tekniska basen måste överensstämma med gällande sanitära och brandsäkerhetsstandarder.

Skrolla
kontor, laboratorier, verkstäder och andra lokaler

Skåp:

grunderna i filosofin;

främmande språk;

grundläggande miljölagstiftning;

teorier om stat och lag;

konstitutionell och förvaltningsrätt;

arbetsrätt;

civilrätt, familjerätt och civilprocess;

rättsdiscipliner;

organisationens ledning och ekonomi;

professionella discipliner;

socialförsäkringsrättigheter;

livssäkerhet.

Laboratorier:

datavetenskap;

informationsteknik i yrkesverksamhet;

tekniska träningshjälpmedel.

Sport komplex:

Gym;

en vidsträckt öppen stadion med inslag av en hinderbana;

skjutbana (i alla modifieringar, inklusive elektroniska) eller plats för skjutning.

bibliotek, läsrum med tillgång till Internet;

Aula.

Implementeringen av HPSS bör säkerställa:

studenter som utför laborationer och praktiska lektioner,

inklusive som en obligatorisk komponent praktiska uppgifter användning av persondatorer;

studenters behärskning av yrkesmoduler under förutsättningarna för en skapad lämplig utbildningsmiljö i en utbildningsorganisation eller i organisationer, beroende på särdragen i typen av aktivitet.

Vid användning av elektroniska publikationer ska en utbildningsorganisation ge varje elev en arbetsplats i dator klass i enlighet med mängden studerade discipliner.

En utbildningsorganisation måste förses med nödvändig uppsättning licensierad programvara.

7.19. Implementeringen av PPSSZ utförs av utbildningsorganisationen på Ryska federationens statsspråk.

Implementeringen av PPSSZ av en utbildningsorganisation belägen på en republik i Ryska federationens territorium kan utföras på det statliga språket i republiken Ryska federationen i enlighet med lagstiftningen i Ryska federationens republiker. Implementeringen av PPSSZ av en utbildningsorganisation på det statliga språket i republiken Ryska federationen bör inte utföras på bekostnad av det statliga språket i Ryska federationen.

VIII. Bedömning av kvaliteten på att bemästra utbildningsprogrammet för specialister på mellannivå

8.1. Bedömning av kvaliteten på att bemästra PPSSZ bör omfatta fortlöpande övervakning av framsteg, mellanliggande och statlig slutlig certifiering av studenter.

8.2. Särskilda former och förfaranden för fortlöpande övervakning av framsteg, mellanliggande certifiering för varje disciplin och professionell modul utvecklas av utbildningsorganisationen självständigt och uppmärksammas av studenter inom de första två månaderna från utbildningens början.

8.3. För att certifiera studenter för överensstämmelse med deras personliga prestationer med steg-för-steg-kraven i relevant PPSSZ (nuvarande övervakning av framsteg och mellanliggande certifiering), skapas medel värdering betyder, vilket gör det möjligt att utvärdera färdigheter, kunskaper, praktisk erfarenhet och bemästrade kompetenser.

Medel av bedömningsverktyg för mellanliggande certifiering inom discipliner och tvärvetenskapliga kurser som en del av yrkesmoduler utvecklas och godkänns av utbildningsorganisationen självständigt, och för mellanliggande certifiering i yrkesmoduler och för statlig slutlig certifiering - utvecklad och godkänd av utbildningsorganisationen efter den preliminära positiva slutsatser från arbetsgivarna.

För mellanliggande certifiering av studenter inom discipliner (tvärvetenskapliga kurser), förutom lärare i en specifik disciplin (tvärvetenskaplig kurs), bör lärare aktivt involveras som externa experter relaterade discipliner(kurser). För att föra mellanliggande certifieringsprogram för studenter i yrkesmoduler så nära som möjligt villkoren för deras framtida yrkesverksamhet, bör utbildningsorganisationer aktivt involvera arbetsgivare som frilansexperter.

8.4. Bedömning av kvaliteten på utbildning av studenter och akademiker utförs i två huvudriktningar:

bedömning av nivån på behärskning av discipliner;

bedömning av elevernas kompetens.

För unga män ges en bedömning av resultaten av att bemästra grunderna i militärtjänstgöring.

8.5. En student som inte har akademisk skuld och har fullföljt läroplanen eller individuell läroplan får ta det statliga slutbetyget, om inte annat fastställs av förfarandet för genomförande av det statliga slutbetyget för den aktuella utbildningsprogram.

8.6. Statlig slutcertifiering inkluderar förberedelse och försvar av ett avslutande kvalificerande arbete (uppsats, diplomprojekt). Ett obligatoriskt krav är att ämnet för det avslutande kvalificeringsarbetet motsvarar innehållet i en eller flera yrkesmoduler.

Det statliga provet införs efter bedömning av utbildningsorganisationen.

______________________________

* Samling av Ryska federationens lagstiftning, 2012, nr 53, art. 7598; 2013, nr 19, art. 2326; nr 23, art. 2878; nr 27, art. 3462; nr 30, art. 4036; nr 48, art. 6165; 2014, nr 6, art. 562, art. 566; officiella internetportal med juridisk information http://www.pravo.gov.ru, 5 maj 2014

** Klausul 1 i artikel 13 i den federala lagen av den 28 mars 1998 nr 53-FZ "Om militär plikt och militärtjänst"(Ryska federationens samlade lagstiftning, 1998, nr 13, art. 1475; nr. 30, art. 3613; 2000, nr. 33, art. 3348; nr. 46, art. 4537; 2001, nr. 7 , art. 620, art. 621; nr. 30, art. 3061; 2002, nr. 7, art. 631; nr. 21, art. 1919; nr. 26, art. 2521; nr. 30, art. 3029 , art. 3030, art. 3033; 2003, nr. 1, art. 1; nr. 8, art. 709; nr. 27, art. 2700; nr. 46, art. 4437; 2004, nr. 8, art. . 600; nr 17, art. 1587; nr. 18, art. 1687; nr. 25, art. 2484; nr. 27, art. 2711; nr. 35, art. 3607; nr. 49, art. 4848 ; 2005, nr 10, art. 763; nr. 14, art. 1212; nr. 27, art. 2716; nr. 29, art. 2907; nr. 30, art. 3110, art. 3111; nr 40 , art. 3987; nr 43, art. 4349; nr. 49, art. 5127; 2006, nr. 1, art. 10, art. 22; nr. 11, art. 1148; nr. 19, art. 2062 ; Nr 28, Art. 2974, Nr. 29, Art. 3121, Art. 3122, Art. 3123; Nr. 41, Art. 4206; Nr. 44, Art. 4534; Nr. 50, Art. 5281; 2007 , nr 2, art. 362; nr. 16, art. 1830; nr. 31, art. 4011; nr. 45, art. 5418; nr. 49, art. 6070, art. 6074; nr. 50, art. 6241; 2008, nr 30, art. 3616; nr. 49, art. 5746; nr. 52, art. 6235; 2009, nr. 7, art. 769; nr. 18, art. 2149; nr. 23 , artikel 2765, nr 26, artikel 3124, nr 48, artikel 5735, artikel 5736, nr 51, art. 6149; nr 52, art. 6404; 2010, nr 11, art. 1167, art. 1176, art. 1177; nr 31, art. 4192; nr 49, art. 6415; 2011, nr 1, art. 16; nr 27, art. 3878; nr 30, art. 4589; nr 48, art. 6730; nr 49, art. 7021, art. 7053, art. 7054; nr 50, art. 7366; 2012, nr 50, art. 6954; nr 53, art. 7613; 2013, nr 9, art. 870; nr 19, art. 2329; Konst. 2331; nr 23, art. 2869; nr 27, art. 3462, art. 3477; nr 48, art. 6165).

*** Del 6 i artikel 59 i den federala lagen av den 29 december 2012 nr 273-FZ "Om utbildning i Ryska federationen" (Ryska federationens samlade lagstiftning, 2012, nr 53, art. 7598; 2013, nr 19, artikel 2326; nr 23, artikel 2878; nr 27, artikel 3462; nr 30, artikel 4036; nr 48, artikel 6165; 2014, nr 6, artikel 562, artikel 566; officiellt internet portal för juridisk information http://www.pravo.gov.ru, 5 maj 2014).

Dokumentöversikt

Den federala statliga utbildningsstandarden för gymnasieutbildning i specialitet 40.02.01 Lag och organisation av social trygghet har godkänts.

Standarden är obligatorisk för användning av utbildningsorganisationer som har rätt att implementera statligt ackrediterade utbildningsprogram för specialister på mellannivå inom denna specialitet i Ryssland.

Egenskaperna för utbildning i specialitet och yrkesverksamhet av akademiker ges. Kraven på resultaten av att bemästra utbildningsprogrammet för specialister på mellannivå och för dess struktur har fastställts.

stat ackreditering till 2021-01-21

Om du inte är likgiltig för andra människors problem och är redo att följa höga moraliska och etiska normer för beteende, vill lära dig att försvara dig själv och dina nära och kära utan vapen och drömmer om att det finns mer vänlighet och rättvisa runt, specialiteten Law and Social Security Organization är ditt val.

Aktiviteter

Advokaten ger råd till medborgare och företrädare för juridiska personer i frågor om pensionsförsörjning och socialt skydd för befolkningen, deltar i socialskyddsinstitutioners organisatoriska och ledningsmässiga arbete och löser kontroversiella fall om pensionsfrågor.

Fördelar med att studera vid grenen av Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "VGUES" i Nakhodka

Professionella utövare är involverade i att genomföra klasser. Övningsorienterade klasser genomförs i en modern utbildningskomplex. Studenter genomgår utbildning och praktisk träning (enligt deras specialitet) på följande företag:

  • Institutionen för arbetskraft och social utveckling för Nakhodka stadsdistrikt vid avdelningen för arbetskraft och social utveckling i Primorsky-territoriet,
  • Avdelningen för Ryska federationens inrikesministerium för staden Nakhodka,
  • Prometheus LLC,
  • Magisterial Court District No. 48, Nakhodka,
  • Filial till Ryska federationens pensionsfond, Nakhodka,
  • Filial till den ideella organisationen Primorsky Regional Bar Association "Office of Lawyers",
  • samt en gren av Federal State Budgetary Educational Institute of Higher Education "VSUES" i Nakhodka.

Utbildningsmodul ”Organisation företagande verksamhet» låter dig få ytterligare kunskap för att skapa ditt eget företag. En utexaminerad från grenen som genomgått yrkesgymnasiet har möjlighet att få en högre yrkesutbildning. Studenter har tillgång till filialens hela materiella och tekniska bas (bibliotek, datacenter, idrottsanläggning, mysig sovsal och café).

Liknande artiklar
Metodologisk rumsutrustningMetodologisk rumsutrustning Min valp Som skrev valpMin valp Som skrev valp Sammanfattning av GCD (förberedande grupp) Intellektuellt spel Sammanfattning av GCD (förberedande grupp) Intellektuellt spel "Vad? Vad var när för den förberedande gruppenVad var när för den förberedande gruppen